關(guān)于中小型民營企業(yè)員工培訓(xùn)的討論-資料下載頁
2025-06-25 02:38本頁面
【正文】 和幫助樹立優(yōu)秀典范。而案例分析則是培養(yǎng)中高級管理人員的方法，案例分析通過提出真實(shí)或假設(shè)的情景問題，迫使管理者透過問題問題去思考，進(jìn)而提出并選擇解決方案。這一分析過程能使受訓(xùn)者盡快熟悉業(yè)務(wù)環(huán)境和管理實(shí)踐，提高解決問題和決策能力，并展現(xiàn)受訓(xùn)者的價(jià)值觀?？茖W(xué)地選擇受訓(xùn)者，使培訓(xùn)工作有的放矢，避免盲目性，達(dá)到預(yù)期的效果。要選擇好受訓(xùn)員工，必須進(jìn)行人員分析，即將員工目前的實(shí)際工作能力與達(dá)到企業(yè)工作業(yè)績標(biāo)準(zhǔn)所需的理想素質(zhì)要求進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)兩者存在的差距，弄清楚誰需要培訓(xùn)。差距原因是源于知識、技術(shù)、能力的欠缺，還是個(gè)人動機(jī)或工作設(shè)計(jì)方面的問題。讓員工做好接受培訓(xùn)的準(zhǔn)備。建立不同層次人員的培訓(xùn)機(jī)制，也就是要加強(qiáng)人力資源培訓(xùn)的系統(tǒng)性。包括員工培訓(xùn)的層次性、全方位性和全程性。員工培訓(xùn)并非僅僅針對新員工和一線的工作人員，還包括中高層管理者都需要接受培訓(xùn)，只不過培訓(xùn)的內(nèi)容、方式和要求各有不同。員工培訓(xùn)的全方位性主要體現(xiàn)在培訓(xùn)的內(nèi)容豐富寬泛，能滿足不同層次的需求。培訓(xùn)評估起著一種特殊的信息反饋?zhàn)饔茫饕峭ㄟ^調(diào)查受訓(xùn)者和有關(guān)人員對培訓(xùn)項(xiàng)目的看法，受訓(xùn)者培訓(xùn)后態(tài)度行為的變化是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，以及培訓(xùn)對企業(yè)的整體績效的提高是否與培訓(xùn)目標(biāo)相吻合。通過對現(xiàn)狀與目標(biāo)之間距離比較，有效地促進(jìn)受訓(xùn)者不斷逼近預(yù)定目標(biāo)，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。在實(shí)施培訓(xùn)效果評估時(shí)，既要考慮培訓(xùn)對象的反應(yīng)以及掌握知識與技能的程度，也要考慮培訓(xùn)對象在工作中行為的表現(xiàn)是否發(fā)生了改變以及在工作中導(dǎo)致的結(jié)果如何，同時(shí)還要考慮培訓(xùn)的投入與產(chǎn)出，以確保作為一種投資的培訓(xùn)活動產(chǎn)生的回報(bào)率符合企業(yè)的預(yù)期?；诜评账沟奈鍖哟瓮顿Y回報(bào)率評估模型，結(jié)合國內(nèi)企業(yè)的培訓(xùn)特點(diǎn)和實(shí)踐，這個(gè)環(huán)節(jié)的評估可以從反應(yīng)層評估、學(xué)習(xí)層評估、行為層評估、結(jié)果層面評估和培訓(xùn)的成本－收益分析五個(gè)層次著手。培訓(xùn)有效性評估的結(jié)論不僅可以作為培訓(xùn)決策者、組織者篩選培訓(xùn)方案、調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃、解決存在問題以及后續(xù)培訓(xùn)項(xiàng)目是否繼續(xù)等決策判斷的依據(jù)。開展培訓(xùn)有效性評估對于企業(yè)和個(gè)人而言都有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。對企業(yè)來說，它既是實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源合理配置的有效途徑，又是衡量企業(yè)培訓(xùn)是否有效、實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)的重要手段，同時(shí)對未來的培訓(xùn)工作又起著非常重要的指導(dǎo)作用。對個(gè)人而言，一方面是確保學(xué)員能有針對性地學(xué)習(xí)知識和提高技能；另一方面，是對學(xué)員職業(yè)生涯發(fā)展有重要意義。綜上所述，只有科學(xué)正確的掌握企業(yè)人員培訓(xùn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)關(guān)鍵，從觀念上重視，方法上靈活，才有可能真正做好中小企業(yè)的人員培訓(xùn)工作。從而讓中小型民營企業(yè)真正的“以人為本”，在激烈的市場競爭中依靠人才優(yōu)勢利于不敗之地。參考文獻(xiàn)：（1）章景萍．企業(yè)員工培訓(xùn)的理論與實(shí)踐研究[D]．安徽大學(xué)，2007．（2）張成福，黨秀云．現(xiàn)代人力資源發(fā)展與培訓(xùn)的需求分析 [EB/OL] .20071215/20071220（3）王心娟。職業(yè)發(fā)展史對國內(nèi)企業(yè)培訓(xùn)之意義[EB/OL] .20060501/20070422.（4）王忠偉，廖志丹．民營中小企業(yè)人力資源管理的問題及對策[J]．鞍山科技學(xué)報(bào)，200
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