基于web教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)解析-資料下載頁(yè)
2025-06-25 00:50本頁(yè)面
【正文】 測(cè)試。 這種觀點(diǎn)可以提醒人們測(cè)試要以查找錯(cuò)誤為中心，而不是為了演示軟件的正確功能。但是僅憑字面意思理解這一觀點(diǎn)可能會(huì)產(chǎn)生誤導(dǎo)，認(rèn)為發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤是軟件測(cè)試的唯一目，查找不出錯(cuò)誤的測(cè)試就是沒有價(jià)值的，事實(shí)并非如此。 首先，測(cè)試并不僅僅是為了要找出錯(cuò)誤。通過分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因和錯(cuò)誤的分布特征，可以幫助項(xiàng)目管理者發(fā)現(xiàn)當(dāng)前所采用的軟件過程的缺陷，以便改進(jìn)。同時(shí)，這種分析也能幫助我們?cè)O(shè)計(jì)出有針對(duì)性地檢測(cè)方法，改善測(cè)試的有效性。其次，沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的測(cè)試也是有價(jià)值的，完整的測(cè)試是評(píng)定測(cè)試質(zhì)量的一種方法。 測(cè)試的步驟與開發(fā)過程類似，測(cè)試過程也必須分步驟進(jìn)行，每個(gè)步驟在邏輯上是前一個(gè)步驟的繼續(xù)。大型軟件系統(tǒng)通常由若干個(gè)子系統(tǒng)組成，每個(gè)子系統(tǒng)又由若干個(gè)模塊組成。因此，大型軟件系統(tǒng)的測(cè)試基本上由下述幾個(gè)步驟組成：（1）模塊測(cè)試 在這個(gè)測(cè)試步驟中所發(fā)現(xiàn)的往往是編碼和詳細(xì)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤。（2）系統(tǒng)測(cè)試 在這個(gè)測(cè)試步驟中發(fā)現(xiàn)的往往是軟件設(shè)計(jì)中的錯(cuò)誤，也可能發(fā)現(xiàn)需求說明中的錯(cuò)誤。（3）驗(yàn)收測(cè)試 在這個(gè)測(cè)試步驟中發(fā)現(xiàn)的往往是系統(tǒng)需求說明書中的錯(cuò)誤。 測(cè)試的主要內(nèi)容為了保證測(cè)試的質(zhì)量，將測(cè)試過程分成幾個(gè)階段，即:代碼審查、單元測(cè)試、集成測(cè)試、確認(rèn)測(cè)試和系統(tǒng)測(cè)試。 （1）單元測(cè)試 單元測(cè)試集中在檢查軟件設(shè)計(jì)的最小單位—模塊上，通過測(cè)試發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)該模塊的實(shí)際功能與定義該模塊的功能說明不符合的情況，以及編碼的錯(cuò)誤。 （2）集成測(cè)試 集成測(cè)試是將模塊按照設(shè)計(jì)要求組裝起來同時(shí)進(jìn)行測(cè)試，主要目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)與接口有關(guān)的問題。如一個(gè)模塊與另一個(gè)模塊可能有由于疏忽的問題而造成有害影響；把子功能組合起來可能不產(chǎn)生預(yù)期的主功能；個(gè)別看起來是可以接受的誤差可能積累到不能接受的程度；全程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)可能有錯(cuò)誤等。 （3）確認(rèn)測(cè)試 確認(rèn)測(cè)試的目的是向未來的用戶表明系統(tǒng)能夠像預(yù)定要求那樣工作。經(jīng)集成測(cè)試后，已經(jīng)按照設(shè)計(jì)把所有的模塊組裝成一個(gè)完整的軟件系統(tǒng)，接口錯(cuò)誤也已經(jīng)基本排除了，接著就應(yīng)該進(jìn)一步驗(yàn)證軟件的有效性，這就是確認(rèn)測(cè)試的任務(wù)，即軟件的功能和性能如同用戶所合理期待的那樣。 （4）系統(tǒng)測(cè)試 軟件開發(fā)完成以后，最終還要與系統(tǒng)中其他部分配套運(yùn)行，進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試。包括恢復(fù)測(cè)試、安全測(cè)試、強(qiáng)度測(cè)試和性能測(cè)試等。 單獨(dú)對(duì)系統(tǒng)的測(cè)試主要從以下幾方面入手：① 功能測(cè)試：測(cè)試是否滿足開發(fā)要求，是否提供設(shè)計(jì)所描述的功能，是否用戶的需求都得到滿足。功能測(cè)試是系統(tǒng)測(cè)試最常用和必須的測(cè)試，通常還會(huì)以正式的軟件說明書為測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)。② 強(qiáng)度測(cè)試及性能測(cè)試：測(cè)試系統(tǒng)能力最高實(shí)際限度，即軟件在一些超負(fù)荷情況下功能實(shí)現(xiàn)的情況。③ 安全測(cè)試：驗(yàn)證安裝在系統(tǒng)內(nèi)的保護(hù)機(jī)構(gòu)確實(shí)能夠?qū)ο到y(tǒng)進(jìn)行保護(hù)，使之不受各種非常的干擾。針對(duì)本系統(tǒng)主要是對(duì)權(quán)限系統(tǒng)的測(cè)試和對(duì)無效數(shù)據(jù)、錯(cuò)數(shù)據(jù)、和非法數(shù)據(jù)干擾的能力的測(cè)試。經(jīng)過上述的測(cè)試過程對(duì)軟件進(jìn)行測(cè)試后，軟件基本滿足開發(fā)的要求，測(cè)試宣告結(jié)束。 結(jié) 論參考文獻(xiàn)[1]孫衛(wèi)琴,李洪成.《Tomcat 與 Java Web 開發(fā)技術(shù)詳解》.電子工業(yè)出版社,2003年6月[2]BruceEckel.《Java編程思想》. 機(jī)械工業(yè)出版社,2003年10月[3]FLANAGAN.《Java技術(shù)手冊(cè)》. 中國(guó)電力出版社,2002年6月[4]孫一林,彭波.《Java數(shù)據(jù)庫(kù)編程實(shí)例》. 清華大學(xué)出版社,2002年8月[5]LEE ANNE PHILLIPS.《巧學(xué)活用HTML4》.電子工業(yè)出版社,2004年8月[6]飛思科技產(chǎn)品研發(fā)中心.《JSP應(yīng)用開發(fā)詳解》.電子工業(yè)出版社,2003年9月[7]耿祥義,張躍平.《JSP實(shí)用教程》. 清華大學(xué)出版社,2003年5月[8]孫涌.《現(xiàn)代軟件工程》.北京希望電子出版社,2003年8月[9]薩師煊，王珊.《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論》.高等教育出版社,2002年2月[10]Brown等.《JSP編程指南（第二版）》. 電子工業(yè)出版社 ,2003年3月 [11]清宏計(jì)算機(jī)工作室.《JSP編程技巧》. 機(jī)械工業(yè)出版社, 2004年5月[12]朱紅,司光亞.《JSP Web編程指南》.電子工業(yè)出版社, 2001年9月 [13]賽奎春.《JSP工程應(yīng)用與項(xiàng)目實(shí)踐》. 機(jī)械工業(yè)出版社, 2002年8月[14]. Servlet與JSP權(quán)威指南. 機(jī)械工業(yè)出版社. 2002101[16]飛思科技產(chǎn)品研發(fā)中心編著. SQLServer2000高級(jí)管理與開發(fā). [17趙杰等編著. 數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用(SQLServer). 人民郵電出版社. 200671WEBbased evaluation system for teaching qualityAbstract：With the development of puter technology, network technology on our lives and work bee increasingly important, especially in today39。s highly developed information, the latest information on the needs of the people and the urgent need for timely release. The dynamic, interactive website just provides these features. Currently, there are already some similar online teaching evaluation system, through the observation of these systems and the use of these systems understanding of teachers and students, we found that: These systems will be evaluated simply in the form of a web page content to show up, Let the students choose, and then submit the results to the preservation of unity to the server. This has great disadvantages, difficult to update the content of teacher evaluation。 education needs to be improved the reliability of assessment results。 also have multiple users log on, operation of the system is not good, and many other issues. The system is designed to provide educational decision support teachers, provide teaching for the Professional Title Evaluation of the scientific basis of the quality of work, while reducing the workload of academic teachers. System is based on the Windows XP operating system, the use of JSP development, and use the SQL SERVER 2000 database to achieve. Keywords: teaching。 Evaluation of Teaching。 JSP
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