體操單肩后滾翻-資料下載頁
2025-06-24 20:54本頁面
【正文】 4教師組織學生分組練習、巡視指導、糾錯并鼓勵加油學法；1學生示范2明確要求3分組練習要求；1兩人一組2腳尖點地、膝關(guān)節(jié)伸直1教師請同學示范2講解練習要求3請同學參與示范講解保護與幫助的方法4教師組織學生分組練習學法；1學生示范2明確要求3分組練習要求；1兩人一組2保護者有責任心教法；1教師請示范2教師講解練習要求3請同學參與示范講解保護與幫助的方法4教師組織學生分組練習、巡視指導、糾錯并鼓勵加油5教師提出問題；觀看展示者時說出她們的優(yōu)點與不足有哪些？6請同學展示、分析學法；1認真觀察2明確要求3分組練習4展示、分析5思考問題要求；1明確屈頭、放臂、分腿的配合2勇敢嘗試、體驗成功教法；1題是問題；以今天學習的單肩后滾翻成單膝跪撐平衡為主，結(jié)合學過的墊上動作進行小組創(chuàng)編。2講解組織形式和要求（組長負責、組織、討論、思考創(chuàng)編動作）3教師巡視指導4請小組展示學法；1積極思考2分組創(chuàng)編 要求；積極主動、勇于展示教法；1教師講解游戲方法并與部分同學合作示范2教師組織學生進行游戲3教師在游戲中提示學生要點4教師巡回指導、鼓勵加油學法；1認真聽老師講解游戲規(guī)則與方法2比賽要求；注意安全、積極參與比賽墊上同學做法；游戲隊形。1組 2組3組要求。兩人一正一反坐,傳球路線用 表示 四3’一排的手拉手，聽到4時集體向右側(cè)踢左腿，聽到8時向左側(cè)踢右腿。做2*8拍2人一組，兩手相握轉(zhuǎn)5圈3*8拍同2*8拍方向相反 教師點評師生道別回收器材1次小教法；教師領(lǐng)做、語言引導學生做放松練習學法；學生觀看、模仿、集體按要求練習要求；動作書展、放松、呼吸緩慢場地器材墊子12個 小球6個安全保障課前檢查場地、器材充分熱身、循環(huán)漸進地練習、適當間隙預(yù)計練習密度強度全課內(nèi)容主題中49%34．2%課后小結(jié)
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