【總結】By不是你的天使Dec.21th,2021愛の思索天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632By不是你的天使Dec.21th,2021愛の思索愛,怎能夠一語道破有些時候痛,也在快樂著當青春的容顏漸漸地消褪成熟的情感就會變得深刻當
2024-10-18 17:25
【總結】1新課程從“文本課程”走向“體驗課程”,教師由教學中的主角轉向“平等中的首席”,交往的基本屬性是互動性和互惠性2新課程追求學生個性的發(fā)展,尊重學生的獨特性和具體性3中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容是什么?依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學生;嚴謹治學;團結協(xié)作;尊重家長;廉潔從教;為人師表4教學要按照學科的邏輯系統(tǒng)和學生認識發(fā)展的順序進行,使學生系統(tǒng)地掌握基本知識、基本技能,形成
2025-06-23 17:37
【總結】二.領導行為論(一)密歇根大學的研究該研究由研究的目的:期望建立實現(xiàn)預期的績效和滿意水平的基本原理,以及有效的領導方式類型。兩種不同的領導方式工作(生產(chǎn))導向性的領導行為。①領導者關心工作的過程和結果,并用監(jiān)督和施壓的辦法來獲得好業(yè)績和工作評
2024-10-16 21:59
【總結】店長手冊類別:壓縮版店長手冊頁碼:P0-0適讀人群:店主、店長、經(jīng)理店長崗位描述版次:001-2020-09-13生效日期:2020-09-13?遵守公司的各項規(guī)定,若下屬員工有嚴重過失行為,店長應承擔領導責任,接受公司處罰。?執(zhí)行上級指示,完成公司下達的各項指標。?負責所管店鋪的日常運作,合理編排班,做好考勤,寫好
2025-08-14 09:43
【總結】管理學原理主講人:魏想明第一章管理學概述?一、管理的必要性1、管理實踐與人類歷史一樣悠久2、世界各國都非常重視管理3、我國重視管理的必要性?通過有效的管理合理配置和利用有限資源?科學技術的利用離不開管理?高度專業(yè)化分工需要協(xié)調(diào)?協(xié)調(diào)組織目標和個人目標?管理軟件的應用?二、管理學的
2025-08-09 13:52
【總結】管理學原理案例案例一思考題:???,他的管理責任與過去相比有了哪些變化?應當如何去適應這些變化?,哪些管理技能是最重要的?你覺得他具有這些技能嗎?試加以分析.,你認為當上公司總裁后自己應該補上哪些欠缺才能使公司取得更好的績效?升任公司總裁后的思考郭寧最近被一家生產(chǎn)機電產(chǎn)品的公司聘為總裁。在他準備去接任此職位的前一天晚上,他浮想聯(lián)翩,回憶
2025-04-30 08:56
【總結】湖南省學校教案本課程名稱:管理學原理任課教師:系部:政治與管理系教研室:管理教研室專業(yè)班級:
2025-01-08 10:38
【總結】《管理學原理》復習資料一、單選題1、企業(yè)管理的核心是(處理好人際關系)2、管理是讓別人與自己一道去實現(xiàn)既定的目標,所以管理的核心是(處理好人際關系?)3、企業(yè)管理的二重性是指(自然屬性與社會屬性)4、(直接控制原理)強調(diào)依靠提高主管人員及其下屬的素質(zhì)來提高控制的有效性。5、管理學形成以后可劃分為三個發(fā)展階段,它們是古典管理理論階段、新古典管理理論階段和(現(xiàn)代管理
2025-03-26 03:12
【總結】1、管理:是指組織中的管理者,通過實施計劃、組織、人員配備、領導、控制等職能,來協(xié)調(diào)他人的活動,使他人同自己一起實現(xiàn)既定目標的活動過程。2、管理學:是一門系統(tǒng)的研究管理過程的普遍規(guī)律、基本原理和一般方法的科學。3、系統(tǒng):是指由相互作用和相互依賴的若干組成部分結合而成的、具有特定功能的有機整體,系統(tǒng)本身又是它從屬的一個更大系統(tǒng)的組成部分。4、全面質(zhì)量管理:一個組織以質(zhì)量為中心,以全員參
2025-04-14 10:36
【總結】第一章管理與管理者 ◆學習目的和要求 通過本章的學習,要能夠識記管理的基本含義,深刻理解管理的性質(zhì)和基本特征;要能夠識記管理者的職責及應具備的技能,能夠準確理解管理者在組織中的角色;要能夠掌握管理學的研究對象、內(nèi)容及其特性,并能夠在此基礎上,理論結合實際認清學習管理學的重要意義。 ◆本章主要內(nèi)容第一節(jié)管理概述 一、為什么需要管理 (一)
2025-04-18 00:59
【總結】管理學原理(本)復習資料題型單選題(共20分,每小題1分)多選題(共20分,每小題2分)判斷題(15分,。對“√”,錯“×”)簡答題(30分,每小題10分)論述題(15分)從組織外部招聘管理人員可以帶來“外來優(yōu)勢”是指被聘干部___B___
【總結】《管理學原理》講義主講:張偉廣西工學院管理系第一章、管理與管理學學習目的學完本章后,你應該掌握:1.定義管理2.區(qū)分效率與效果3.明確管理的特征、性質(zhì)4.確定管理者扮演的角色5.認識管理的科學性與藝術性6.了解管理學的特點與研究內(nèi)容本章提要管理的概
【總結】《管理學原理》教案一、課程的性質(zhì)與任務管理學原理為管理類專業(yè)的專業(yè)必修課,是企業(yè)管理專業(yè)的重要專業(yè)基礎課和主干課程。本課程的任務是,貫徹國家教育方針,培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素養(yǎng),使學生具備相關的管理理論和管理工作的基礎能力。二、課程能力培養(yǎng)目標1、培養(yǎng)與形成對管理實踐、管理思想、管理理論的理解、分析和應用能力:是指對管理歷史的理解能力;對管理實踐、管理思想、管理理論的分析能力;對
【總結】《管理學》課程知識點第1章1.必須清楚的概念:l管理是通過計劃、組織、控制、激勵和領導等職能獲得、配制和利用人、財、物和信息等資源,以期更好地達成組織目標的過程。l組織效率是指組織在實現(xiàn)其目標的過程中滿足其成員個人目標的能力和程度。l組織效力是指組織實現(xiàn)其目標的能力或?qū)崿F(xiàn)其目標的程度。l管理的對象是指能夠被一定管理主體影響和控制的客觀事物,即管理者對什么實施管理
【總結】Chapter1–IntroductiontoManagementandOrganizationsTrue/FalseQuestionsThefourcontemporaryfunctionsofmanagementareplanning,organizing,leading,andcontrolling. True(easy)
2025-08-07 04:20