【總結(jié)】馬克思主義哲學(xué)辯證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論唯物辯證法認(rèn)識(shí)論社會(huì)歷史觀價(jià)值觀人生觀第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇尋覓社會(huì)真諦實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值歷史唯物主義社會(huì)歷史觀價(jià)值觀與人生觀實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
2025-02-18 06:49
【總結(jié)】第十一課尋覓社會(huì)的真諦1.從考查題型上看:題型主要以選擇題為主,考查歷史唯物史觀,特別是群眾觀點(diǎn)的材料題也多有呈現(xiàn)。從考查趨勢(shì)看,群眾觀點(diǎn)是永恒的主題,但是社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)凸顯了隔年考查的趨向。2.從最近三年考查看,選擇題和材料題都立足社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系、人民群眾的主體地位。特別是伴隨“十
2024-11-12 19:05
【總結(jié)】 2012新題分類匯編:認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇(高考真題+模擬新題)課標(biāo)文綜38.(1)D2、C2、B1 (2)E2 (3)P1、P2[2011·安徽卷]《安徽省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》(簡(jiǎn)稱《綱要》)描繪了安徽省未來(lái)五年的發(fā)展藍(lán)圖。某校時(shí)政學(xué)習(xí)小組以“聚焦‘十二五’,心系安徽發(fā)展”為主題開(kāi)展探究活動(dòng),讓我們一起參與其中。
2025-04-17 03:32
【總結(jié)】課題:第四單元《認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇》【考綱導(dǎo)讀】考試內(nèi)容能力層級(jí)識(shí)記理解簡(jiǎn)單應(yīng)用綜合應(yīng)用認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)√社會(huì)歷史發(fā)展的總趨勢(shì)√人民群眾是歷史的創(chuàng)造者√群眾觀點(diǎn)和群眾路線√人的價(jià)值√
2024-11-30 07:39
【總結(jié)】《生活與哲學(xué)》第四單元《認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇》測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題1.汽車社會(huì)的來(lái)臨呼喚“汽車道德”:從開(kāi)車人的遵章守規(guī),到汽車制造商的環(huán)保意識(shí);從鄰里相處,老死不相往來(lái),到車友相遇微笑,真情互助;從珍惜資源、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)到珍惜人的生命,都是“車德”涵蓋的內(nèi)容。之所以要加強(qiáng)“車德”建設(shè),從辯證唯物主義歷史觀角度看是因?yàn)?)
2024-11-15 21:11
【總結(jié)】第四單元認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)分?jǐn)?shù)的意義,認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的單位;認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù),初步探索并解決求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的實(shí)際問(wèn)題,擴(kuò)展對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí);探索并理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,進(jìn)一步掌握求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的實(shí)際問(wèn)題的方法;教學(xué)把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù),教學(xué)分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步理解單位“1”和分?jǐn)?shù)單位
2024-11-22 02:24
【總結(jié)】絕密★啟用前2011年高考試題分類分析匯編哲學(xué)生活專題16專題十六認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇考點(diǎn)一:人民群眾是實(shí)踐的主體,是歷史的創(chuàng)造者1(2011高考北京卷26)我國(guó)“十二五”規(guī)劃提出“弘揚(yáng)科學(xué)精神,加強(qiáng)人文掛懷,注重心理疏導(dǎo),培育奮發(fā)進(jìn)取,理性平和,開(kāi)放包容的社會(huì)心態(tài)”,這是“社會(huì)心態(tài)”一詞首先出現(xiàn)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃中,國(guó)家重視培育健康的社會(huì)心態(tài)是因?yàn)椤?/span>
2025-04-14 11:55
【總結(jié)】第一篇:第四單元工程量清單計(jì)價(jià)單元測(cè)驗(yàn) 第四單元工程量清單計(jì)價(jià)單元測(cè)驗(yàn) (1)投標(biāo)報(bào)價(jià)應(yīng)根據(jù)招標(biāo)文件中的工程量清單和有關(guān)要求,施工現(xiàn)場(chǎng)情況,以及擬定的施工方案,依據(jù)企業(yè)定額,按______進(jìn)行編制...
2024-11-09 22:38
【總結(jié)】第一篇:精選第四單元選擇題 期末檢測(cè)第四單元選擇題姓名:__________班級(jí):_________1.胡錦濤在第六十四屆聯(lián)大的講話中提到,中國(guó)已經(jīng)向120多個(gè)國(guó)家提供了援助,累計(jì)免除49個(gè)窮國(guó)債務(wù)...
2024-11-14 22:01
【總結(jié)】第一篇:2018年高考政治二輪復(fù)習(xí)專題限時(shí)訓(xùn)練12認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇 專題限時(shí)訓(xùn)練(十二)認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇 (分值:100分限時(shí):45分鐘) 一、選擇題(每題4分,共48分)1.(2017·安...
2024-11-04 13:45
【總結(jié)】第2課時(shí)價(jià)值判斷與價(jià)值選擇1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記價(jià)值判斷的含義,如何正確地進(jìn)行價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。(2)理解價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性,自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上進(jìn)行價(jià)值選擇。(3)運(yùn)用所學(xué)原理,剖析生活實(shí)例,說(shuō)明人為什么會(huì)形成不同的價(jià)值判斷,以及為什么進(jìn)行正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇,就要
2025-01-18 01:46
【總結(jié)】第一篇:第四單元《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)反思 教學(xué)反思:本單元要求學(xué)生認(rèn)識(shí)四種立體圖形:長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球。了解他們的名稱和特征,能正確區(qū)分和辨別這幾種形狀的物體和圖形,初步建立空間觀念。我設(shè)計(jì)的是一...
2024-11-04 12:28
【總結(jié)】2020——2020學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)第單元測(cè)試姓名班別評(píng)分一、連連線。二、數(shù)一數(shù),填一填。三、涂色。四、把不同類的圈起來(lái)。
2024-11-11 07:33
【總結(jié)】第一篇:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第四教學(xué)單元測(cè)驗(yàn)練習(xí)題(答案) 《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》 2n10.散列函數(shù)越復(fù)雜越好,因?yàn)檫@樣隨機(jī)性好,沖突概率小.×11.Hash表的平均查找長(zhǎng)度與處理沖突的方法無(wú)關(guān)?!? 12.負(fù)載因子...
2024-10-10 17:42
【總結(jié)】第一篇:第四單元認(rèn)識(shí)立體圖形教學(xué)反思 第四單元《認(rèn)識(shí)立體圖形》教學(xué)反思一年級(jí)學(xué)生剛從幼兒園的小朋友升為一年級(jí)的小學(xué)生,根據(jù)他們的年齡特征,他們采用的思維方式是形象思維為主,第四單元認(rèn)識(shí)立體圖形教學(xué)反...
2024-10-25 02:00