【導(dǎo)讀】材料題也多有呈現(xiàn)。勢看，群眾觀點是永恒的主題，隔年考查的趨向。群眾的主體地位。伴隨我國對民生問題的強調(diào)，群眾觀點成為高考的核心。在與社會意識的關(guān)系。人民群眾的歷史地位和作用。④結(jié)合社會的變革，立足人。各種各樣的社會意識，歸根到底都是對社會存在的反映。展決定社會意識的變化發(fā)展。礎(chǔ)與上層建筑之間的矛盾。這兩對矛盾相互聯(lián)系、相互作用，共同構(gòu)成社會有機整體，反映社會的全貌。近年來，水資源利用中的民生問題引起我國政府高度重視。明確設(shè)問知識指向：社會存在與社會意識。重視，要求我們堅持科學(xué)發(fā)展觀，努力解決這一問題。人民群眾既包括普通個人，也包括杰出人物。從事物質(zhì)資料生產(chǎn)、推動物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展的人民群眾，務(wù)，一切向人民群眾負(fù)責(zé)，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。人類社會有其自身規(guī)律，并不能否認(rèn)文藝工作者的巨大貢獻。2020年12月27日，全國財政工作會議在京舉行。

　　

【正文】 “ 十一五 ” 期間，為全省兩個少數(shù)民族自治州和七個自治縣共投資 ，建成農(nóng)村公路 8 869公里。極大地改善了少數(shù)民族地區(qū)交通狀況。不僅在公路建設(shè)上，按照 “ 少數(shù)民族路、民族團結(jié)路優(yōu)先 ” 的建設(shè)戰(zhàn)略，而且在勞動就業(yè)、文化教育等方面，省政府也制定了照顧少數(shù)民族的政策。 我國堅持民族平等原則，為什么對少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟文化和社會發(fā)展要采取特殊的照顧政策？ 【 解析 】 本題以甘肅省少數(shù)民族地區(qū)公路建設(shè)為平臺，考查學(xué)生描述和闡釋事物，論證和探討問題的能力。通過認(rèn)真審題，把握問題的中心強調(diào)的是：“在甘肅省，少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟文化和社會發(fā)展的權(quán)利受到特殊照顧?！睘榇?，要回答，對少數(shù)民族進行特殊照顧的原因是什么，包括政治原因、經(jīng)濟原因以及對少數(shù)民族地區(qū)采取特殊照顧政策的意義。 【 答案 】 (1)我國解決民族問題的基本原則是民族平等、團結(jié)和各民族共同繁榮。各民族共同繁榮是實現(xiàn)民族平等、團結(jié)的必要條件。 (4分 ) (2)由于自然條件和歷史上的種種原因，我國民族經(jīng)濟文化的發(fā)展很不平衡，有些少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化很落后，各民族之間存在著事實上的差異。 (4分 ) (3)對少數(shù)民族地區(qū)采取特殊照顧政策，有利于推動那里的經(jīng)濟文化和社會發(fā)展，改變其落后面貌，從而真正實現(xiàn)各民族平等、團結(jié)和共同繁榮。 (4分 ) 熱點聚焦 點燃自己照亮他人 新時代的雷鋒郭明義 好事做了幾十年，家里被捐得空空蕩蕩，而郭明義卻從未感到倦和悔，日子過得充實和快樂。分析郭明義的精神動因，是他以助人為樂，堅守奉獻使人快樂、助人使人幸福。 幸福和快樂是每個人畢生追求的東西，對于 “ 什么是幸福，怎樣才能獲得幸福 ” 的爭論，從來就沒有間斷過。有人認(rèn)為腰纏萬貫是幸福，有人認(rèn)為位高權(quán)重是幸福，而郭明義的幸福卻是給予和奉獻。 現(xiàn)年 52歲的郭明義，在鞍鋼工作 28年收入 29萬元，他捐獻了 12萬元；參加無償獻血 20年，累計獻血 6萬毫升，是他自身血量的 10倍；家里的電視機、自行車，身上的勞動服，只要有困難孩子和工友需要，他毫無保留 ……“ 只要是有益于黨和人民的事，我就要天天做，每做一件，就有一股幸福感涌上心頭，越做越有勁！ ” 這就是郭明義追求和體驗幸福的真實寫照。幫助他人，能夠收獲快樂和幸福，這只有親身做過，才能真正體會到。當(dāng)一個個受助者走出困境，克服困難，投來感激的眼神；當(dāng)一名名特困生走進課堂，努力學(xué)習(xí)，立志將來回報社會，郭明義就從中汲取了營養(yǎng)，幸福感油然而生。他的幸福觀也感染了更多的人。 問題一：郭明義的先進事跡，對我們實現(xiàn)自身的人生價值有何啟示？ 分析： (1)人生的價值在于對社會的責(zé)任和貢獻，評價一個人的人生價值主要看其貢獻。郭明義無私奉獻的精神，正是人生真正價值所在。 (2)必須在勞動和奉獻中實現(xiàn)人生價值。郭明義立足自身工作崗位，默默奉獻，自覺幫助他人，救助他人，凸顯了奉獻的真諦。 (3)必須在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值。郭明義通過自身的奉獻，感染了社會，救助了他人，為社會做出了貢獻。同時也得到了社會的認(rèn)可，可見人生價值是個人價值與社會價值的統(tǒng)一。 (4)必須在砥礪自我中走向成功。實現(xiàn)人生價值需要有頑強拼搏，自強不息的精神，更要提高自身素質(zhì)，堅持正確價值觀為引導(dǎo)。郭明義時刻以雷鋒為榜樣，克服困難，無私奉獻，可見主觀能動性在人生價值實現(xiàn)中的作用。 問題二：你如何看待不同人對幸福的不同理解？ 分析： (1)價值判斷和價值選擇會因時間、地點和條件的變化而不同，這就是價值判斷與價值選擇的社會歷史性。不同的歷史時期，不同的地點，不同的社會條件下，人們的幸福觀會不同。 (2)社會地位不同，需求不同，人們的價值判斷和價值選擇也就不同。不同幸福觀的產(chǎn)生，與每個人所處的社會地位有著密切的關(guān)系。 (3)價值判斷與價值選擇因人而異。認(rèn)識事物的角度不同，立場不同，對價值的評價不同，產(chǎn)生的幸福觀就不同。 (4)要想形成正確的價值判斷和價值選擇必須遵循社會發(fā)展規(guī)律，自覺站在最廣大人民的立場上，只有立足人民利益，無私奉獻，才能樹立真正的幸福觀。 問題三：從歷史唯物主義角度分析，現(xiàn)階段我國弘揚郭明義精神，宣揚郭明義事跡的意義是什么。 分析： (1)社會意識反作用于社會存在，郭明義精神的宣揚，有利于凝聚力量，調(diào)動積極性，推動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，形成良好的社會風(fēng)氣。 (2)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，要求堅持群眾觀點，走群眾路線。郭明義精神的宣揚有利于激勵黨和政府更好地維護人民利益。 (3)價值觀對人們認(rèn)識世界和改造世界有指導(dǎo)作用，并影響人生道路的選擇。弘揚郭明義精神有利于引導(dǎo)人們樹立正確的價值觀，能夠更好地奉獻社會，實現(xiàn)自身價值。 (4)價值判斷和價值選擇必須自覺站在最廣大人民的立場上。郭明義精神的弘揚有利于引導(dǎo)人們立足群眾利益，選擇最高價值標(biāo)準(zhǔn)，作出最高價值選擇。 1. 郭明義將觸角根植于基層群眾甚至是弱勢群體中，正像他自己所說的，看到有人挨凍，上不起學(xué)，急需要血液，心里就不好受，吃不好，睡不好，一天到晚總想這個事，然后就會伸出助人之手。這啟示我們，實現(xiàn)人生價值必須 ( ) A. 關(guān)注和滿足他人的一切需求 B. 講求對社會的責(zé)任和貢獻 C. 樹立正確的價值觀 D. 堅持群眾觀點，走群眾路線 【 解析 】 此題主要強調(diào)了郭明義為他人無私奉獻的精神，故凸顯了人生的真正價值在于對社會的責(zé)任和貢獻，故答案為 B。個人不能滿足他人一切需求，故 A錯誤。 C、 D脫離題干。 【 答案 】 B 2. 郭明義的幸福觀是一面鏡子，黨員干部可以從中照出自己的弱點和不足，廣大群眾也可以從中找到幸福的人生航向。這啟示我們，弘揚郭明義精神有利于 ( ) ① 樹立正確價值觀，引導(dǎo)人生 ②引導(dǎo)人們作出正確的價值判斷和價值選擇 ③自覺站在人民的立場上，無私奉獻 ④推動社會由低級向高級不斷發(fā)展 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【 解析 】 社會基本矛盾運動是推動社會由低級向高級不斷發(fā)展的動力，故排除④。 【 答案 】 A 3. 漫畫 《 位置 》 啟示我們，要求實現(xiàn)人生的價值必須 ( ) A. 作出正確的價值判斷和價值選擇 B. 拋棄個人利益，講求無私奉獻 C. 發(fā)揮主觀能動性，自強不息 D. 認(rèn)清社會發(fā)展的趨勢 【 解析 】 解答此漫畫，關(guān)鍵要明確漫畫中的問題：站在非常重要的位置上，可見實現(xiàn)人生價值必須做好自身的價值定位，也就是要走正確的價值判斷和價值選擇，故答案為 A。人生價值的實現(xiàn)不否認(rèn)個人利益，排除 B。 C、 D脫離題干。 【 答案 】 A 名師講壇 漫畫材料型選擇題 【 例 】 (2020浙江高考 )下面的漫畫 (超常發(fā)揮 )(作者：蓋桂保 )給我們的哲學(xué)啟示是 ( ) A. 要堅持在實踐中鍛煉和提高認(rèn)識能力 B. 要滿懷必勝信心勇敢地接受挫折與考驗 C. 要善于通過量的積累去實現(xiàn)事物質(zhì)的變化 D. 要樹立正確的價值觀并作出正確的價值選擇 試題解析 解答漫畫題應(yīng)該做到“三看、一定、兩鏈接”。所謂三看，就是看標(biāo)題，看內(nèi)容，看小注。一定，就是確定漫畫寓意。兩鏈接，就是鏈接漫畫寓意與標(biāo)題，鏈接漫畫寓意與選項。此題只有標(biāo)題和漫畫，所以通過標(biāo)題 《 超常發(fā)揮 》 可見漫畫諷刺了人們的某些行為。結(jié)合漫畫內(nèi)容，可見此漫畫寓意，在于某些人的“金錢觀”。既然漫畫主題凸顯了“金錢觀”，并且?guī)в兄S刺意味，那么漫畫應(yīng)該在啟示我們樹立正確的價值觀。漫畫將人生比作射箭，具有諷刺意味的第四幅，以金錢作為漫畫的道具，諷刺了一些人眼中的金錢觀，所以啟示我們應(yīng)該作出正確的價值選擇，我們不難選出答案為 D。 誤區(qū)警示 錯誤原因：此題學(xué)生選擇 C項的較多，之所以選擇 C項，關(guān)鍵在于只從整體上把握了漫畫的結(jié)構(gòu)，沒有把握漫畫反映的主旨。通過四幅漫畫的銜接，好像是在表達個人的努力，最終實現(xiàn)了飛躍，凸顯了量變與質(zhì)變。但是解答此題的核心應(yīng)該是把握漫畫中的道具，特別是第四幅漫畫中道具“金錢”。在結(jié)合漫畫標(biāo)題 《 超常發(fā)揮 》 ，可見此漫畫并不是在表達量變與質(zhì)變的關(guān)系。 注意事項：解答漫畫類選擇題，一定要從宏觀和微觀兩個角度把握漫畫寓意。微觀就是立足漫畫的內(nèi)容，漫畫的標(biāo)題，漫畫下面的小注，甚至漫畫中的文字等。宏觀，就是將這些信息綜合抽取主干信息。 方法啟示 題型特點：漫畫型選擇題的題干一般由漫畫 (含漫畫中的文字 )、漫畫標(biāo)題和選擇要求三個要素構(gòu)成?？v觀近幾年的漫畫題，我們不難發(fā)現(xiàn)漫畫取材廣泛，形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩。既有針砭時弊，揭露問題，帶諷刺意味的，也有弘揚正氣，展示成就的。 考查的角度有政治方面的，也有經(jīng)濟方面的和哲學(xué)方面的。 解題技巧：首先，要讀懂漫畫 (含漫畫標(biāo)題 )，把握命題者的真實意圖，是我們做好這種題目的關(guān)鍵所在。因此，我們在閱讀漫畫時，要仔細揣摩，要透過漫畫中事物的表面現(xiàn)象、特征去抓住其內(nèi)在的本質(zhì)，深層次的道理。一幅漫畫，往往是由好幾個部分組成的，每一個部分都是與漫畫這個整體分不開的，所以，我們在閱讀時，只有把整體和部分聯(lián)系起來，認(rèn)真分析，才能抓住漫畫本身的意蘊。除此之外，我們在閱讀漫畫時，還必須把漫畫與書本知識結(jié)合起來，多角度聯(lián)想漫畫所折射的教材知識。 其次，要讀懂題目的選擇要求。題目的選擇要求往往是限定了知識、答案的范圍：是選正確的還是選錯誤的；是應(yīng)該堅持的還是應(yīng)該反對的；是給我們的啟示還是反映的什么道理；是經(jīng)濟學(xué)的，政治學(xué)的，還是哲學(xué)的等。此外，還要特別注意題干中的關(guān)鍵詞，它往往決定選擇題肢的正確與否。