【導(dǎo)讀】q是r的()命題。逆否命題:若ab≠0,則a≠0。逆命題:若x2-5x+6=0,則x=2或x=3。3)原命題:若a>b,則ac2>bc2。若其逆命題為真,則其否命題一定為真。由以上三例及總結(jié)我們能發(fā)現(xiàn)什么?答:0個(gè)、2個(gè)、4個(gè)。分析:“當(dāng)c>0時(shí)”是大前提,寫(xiě)其它命題時(shí)應(yīng)該保留。逆否命題,并分別指出其真假。否定為“或”“且”。布置作業(yè):33頁(yè)3、4兩題。
【總結(jié)】命題及其關(guān)系命題思考下列語(yǔ)句的表述形式有什么特點(diǎn)?你能判斷它們的真假嗎??(1)125;?(2)3是12的約數(shù);?(3);?(4)對(duì)頂角相等;?(5)3能被2整除;?(6)若x2=1,則x=1.語(yǔ)句都是陳述句,并且可以判斷真假。
2025-08-05 04:02
【總結(jié)】知識(shí)回顧:結(jié)論1:原命題為真,逆命題不一定為真。結(jié)論2:原命題為真,否命題不一定為真。結(jié)論3:原命題為真,它的逆否命題一定為真。即:原命題與逆否命題是等價(jià)的命題。原命題和其逆否命題同真假;.四種命題間的關(guān)系:原命題:若p,則q逆命題:若q,則p否命題:若?p,則?
2024-11-06 14:07
【總結(jié)】四種命題在數(shù)學(xué)中,我們把用語(yǔ)言、符號(hào)或式子表達(dá)的,可以判斷真假的陳述句叫命題。問(wèn)題?它由條件和結(jié)論兩部分構(gòu)成。問(wèn)題2、命題是由哪幾部分構(gòu)成的?問(wèn)題3、命題有哪幾種?真命題,假命題復(fù)習(xí):11xy?xy?21x?1x?xy?xy?xy?22xy?1.(09江
2025-08-04 23:01
【總結(jié)】1.1命題及其關(guān)系1.命題的概念和例子1.命題的四種形式課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo),會(huì)判斷命題的真假.2.了解命題的四種形式,掌握四種命題之間的關(guān)系,并會(huì)判斷四種命題的真假性.3.學(xué)會(huì)應(yīng)用命題的
2024-11-12 19:04
【總結(jié)】與四種命題高二數(shù)學(xué)選修2-1第一章常用邏輯用語(yǔ)歌德是18世紀(jì)德國(guó)的一位著名文藝大師,一天,他與一位批評(píng)家“狹路相逢”,這位文藝批評(píng)家生性古怪,遇到歌德走來(lái),不僅沒(méi)有相讓,反而賣(mài)弄聰明,一邊高地往前走。一邊大聲說(shuō)道:“我從來(lái)不給傻子讓路!”而對(duì)如此的尷尬的局面,但只是歌德笑容可
2024-11-11 06:00
【總結(jié)】與四種命題高二數(shù)學(xué)選修2-1第一章常用邏輯用語(yǔ)歌德是歌德是18世紀(jì)德國(guó)的一位著名文藝大師,一天,世紀(jì)德國(guó)的一位著名文藝大師,一天,他與一位批評(píng)家他與一位批評(píng)家““狹路相逢狹路相逢””,這位文藝批評(píng)家生性,這位文藝批評(píng)家生性古怪,遇到歌德走來(lái),不僅沒(méi)有相讓,反而賣(mài)弄聰明古怪,遇到歌德走來(lái),不僅沒(méi)有相讓,反
2025-08-16 00:23
2024-11-09 04:47
【總結(jié)】四種命題復(fù)習(xí):1)可以判斷真假的陳述句稱為命題.2)其中判斷為真的語(yǔ)句稱為真命題,判斷為假的語(yǔ)句稱為假命題.可寫(xiě)成“若P,則q”的形式或“如果P,那么q”的形式或“只要P,就有q”的形式命題都是由條件和結(jié)論兩部分
2024-11-09 03:12
【總結(jié)】鄭平正制作2020/12/19相互關(guān)系高二數(shù)學(xué)選修2-1第一章常用邏輯用語(yǔ)鄭平正制作2020/12/19回顧?交換原命題的條件和結(jié)論,所得的命題是________?同時(shí)否定原命題的條件和結(jié)論,所得的命題是________?交換原命
2024-11-12 17:26
【總結(jié)】相互關(guān)系高二數(shù)學(xué)選修2-1第一章常用邏輯用語(yǔ)回顧?交換原命題的條件和結(jié)論,所得的命題是________?同時(shí)否定原命題的條件和結(jié)論,所得的命題是________?交換原命題的條件和結(jié)論,并且同時(shí)否定,所得的命題是__________
2024-11-09 23:29
【總結(jié)】四種命題(1)1、什么叫命題?命題是由哪兩部分組成的?什么叫逆命題?什么叫邏輯聯(lián)結(jié)詞?2、什么叫復(fù)合命題?復(fù)合命題分成幾種形式?3、幾種常見(jiàn)的否定形式是什么?常見(jiàn)命題的否定形式:關(guān)鍵詞等于小于大于是都是否定關(guān)鍵詞至多有一個(gè)P或q任意的
2025-08-16 01:48
【總結(jié)】一、教材分析?1.教材地位和作用?在我們?nèi)粘=煌?,學(xué)習(xí)和工作中,邏輯用語(yǔ)是必不可少的工具。正確使用邏輯用語(yǔ)是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)具備的基本素質(zhì)。數(shù)學(xué)是一門(mén)邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科,表述數(shù)學(xué)概念和結(jié)論,進(jìn)行推理和論證,都要用到邏輯用語(yǔ)。學(xué)習(xí)一些常用邏輯用語(yǔ),可以使我們正確理解數(shù)學(xué)概念,合理論證數(shù)學(xué)結(jié)論,準(zhǔn)確表達(dá)數(shù)學(xué)內(nèi)容。?事實(shí)上,初中階段學(xué)生就學(xué)習(xí)了基本的邏輯知識(shí),
2025-03-24 04:06
【總結(jié)】主講:羅軍學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解四種命題之間的相互關(guān)系;2、理解一個(gè)命題的真假與其他三個(gè)命題真假間的關(guān)系;3、能根據(jù)原命題的真假判斷其他三個(gè)命題的真假。4、互為逆否命題的等價(jià)性。主講:羅軍一、復(fù)習(xí)回顧:1、原命題:若p則q.2、逆命題:若q則p.3、互否命題:
2024-11-09 09:21
【總結(jié)】教學(xué)教法分析課前自主導(dǎo)學(xué)易錯(cuò)易誤辨析課堂互動(dòng)探究當(dāng)堂雙基達(dá)標(biāo)課后知能檢測(cè)教師備課資源1.命題的四種形式●三維目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)初步理解原命題、逆命題、否命題
2024-11-17 17:16
【總結(jié)】...... 常用邏輯用語(yǔ)與充要條件【高考考情解讀】 、充要條件的判定、含有一個(gè)量詞的命題的真假判斷與否定,常與函數(shù)、不等式、三角函數(shù)、立體幾何、解析幾何、、填空題方式呈現(xiàn),考查的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,題目難度中等偏下.1.命題的
2025-03-24 23:49