【導(dǎo)讀】團(tuán)隊的角色、關(guān)系。激勵因素的作用和表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)、影響與決策方式的選擇和評估。內(nèi)部矛盾及危機的化解。一般管理人員連接高層管理者和生產(chǎn)者之間的紐帶管理學(xué)基本知識、運作管理、時間管理、管理溝通、項目管理、管理能力開發(fā)、輔導(dǎo)員工制訂和完成計劃等。技術(shù)人員技術(shù)發(fā)明、設(shè)計、創(chuàng)新改造新員工:本企業(yè)和本行業(yè)的現(xiàn)有生產(chǎn)工藝、技術(shù)設(shè)備老員工:本行業(yè)的最新技術(shù)、設(shè)備和發(fā)展趨勢。方案設(shè)計目的向新的基層主管提供人員有效管理所需的能力和知識。將一個員工評價樣本送給培訓(xùn)項目協(xié)調(diào)人。通過并實施行動計劃方案?;鶎尤藛T參加其他部門的會議,開拓視野,增強彼此的諒解及協(xié)作精神。鼓勵基層員工獲得各種專業(yè)協(xié)會的成員資格和證書。創(chuàng)造優(yōu)厚條件鼓勵員工到各種臨時的跨部門專項小組去工作或服務(wù)。邀請本企業(yè)各部門人員到彼此的部門聚會和訪問。培訓(xùn)需求的認(rèn)定分析者。接待費及其他必須開支的費用