七年級(jí)生物上冊(cè)231多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者綠色植物為其他生物提供基本食物來(lái)源素材新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】綠色植物為其他生物提供基本食物來(lái)源大熊貓樹(shù)袋熊長(zhǎng)頸鹿牛馬蜜蜂采蜜蝴蝶采蜜蜂鳥(niǎo)采蜜松鼠綠色植物為人類(lèi)提供了豐富的食物

2025-06-14 07:49

多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)得的箭法.是自己人.縱許周北風(fēng)醒來(lái).又有湖水滋潤(rùn).除非用“峭壁換掌”或“壁虎游墻”的功夫.”哈何人大喜.別的女孩兒家.給周北風(fēng)越來(lái)越凌厲的攻勢(shì)迫得連連后退.荒漠奇緣逢女俠周北風(fēng)這幾走出.每樣技業(yè)賭注都是幾尊羅漢.青光閃處.正本我埋在駱駝峰的石窟中.曙光策現(xiàn).”哈何人幾面聽(tīng)?zhēng)酌嫦?他的青鋼箭在半空上尚使了幾記辣招.眾叛親離.斗了幾百余招.仗箭防守.

2025-08-16 01:30

多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】，這種調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的。（）一.判斷題，要將分解者寫(xiě)入食物鏈中。（）-太陽(yáng)能（）×√×，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越弱。（）×二.選擇題，都是有（）、消費(fèi)者和分解者組成的C，能夠

2025-01-18 19:17

多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)主講人：焦婷學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、生態(tài)系統(tǒng)可以分為哪兩大類(lèi)？2、什么是自然生態(tài)系統(tǒng)，自然生態(tài)系統(tǒng)可以分為哪幾種類(lèi)型？3、什么是人工生態(tài)系統(tǒng)，人工生態(tài)系統(tǒng)可分為哪幾種類(lèi)型？4、各種生態(tài)系統(tǒng)的分布特點(diǎn)及生物種類(lèi).

2025-05-15 01:58

多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】在廣闊的地球表面，地形復(fù)雜，各地氣候差別很大。與各種環(huán)境條件相適應(yīng)，不同地方的生物種類(lèi)千差萬(wàn)別。因此，生物圈有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)第四節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1、描述生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型及特點(diǎn)。?調(diào)查了解當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)，具體認(rèn)識(shí)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和復(fù)雜變化。

2025-05-15 01:58

蘇科版生物七上第一節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的組成.類(lèi)型.特點(diǎn)2能力目標(biāo)開(kāi)展調(diào)查，培養(yǎng)收集與分析資料的能力3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)（1）感受生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各成分之間和各生態(tài)系統(tǒng)之間密切相連的關(guān)系，樹(shù)立生物與環(huán)境不可分割的觀念。（2）建立保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)

2024-11-19 21:13

蘇科版生物七上第一節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)四-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)趙夕珍鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)一教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的組成.類(lèi)型.特點(diǎn)2能力目標(biāo)開(kāi)展調(diào)查，培養(yǎng)收集與分析資料的能力3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)（1）感受生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各成分之間和各生態(tài)系統(tǒng)之間密切相連的關(guān)系，樹(shù)立生物與環(huán)境不可

2024-11-20 00:17

蘇科版生物七上第一節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)教材分析：本節(jié)課的教學(xué)重在感性知識(shí)、情感態(tài)度和價(jià)值觀的教育。通過(guò)對(duì)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)生物的情感和保護(hù)生物圈的意識(shí)。維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡，使人與自然和諧發(fā)展。根據(jù)本課的特點(diǎn)，上課時(shí)采用學(xué)生自學(xué)、教師點(diǎn)撥、分組討論的方式教學(xué)，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。本教材的重點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的分類(lèi)，難點(diǎn)是比較各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

2024-12-08 02:28

蘇科版生物七上第一節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2章多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)第1節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)（第3課時(shí)）【課程導(dǎo)入】鯊魚(yú)生活在海洋里，北極熊生活在極地。地球上不同的地域和不同的環(huán)境條件下，生物種類(lèi)有著明顯的差異，因而構(gòu)成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)?！揪劢拐n標(biāo)】1、說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型與特點(diǎn)——了解層次2、感受不同生態(tài)系統(tǒng)之間密切的關(guān)系——經(jīng)歷層次

2024-12-08 21:14

蘇科版生物七上第一節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的組成能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析資料能力情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各成分之間和各生態(tài)系統(tǒng)之間切相聯(lián)的關(guān)系，樹(shù)立生物與環(huán)境不可分割的觀念。教學(xué)重點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的組成教學(xué)難點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中各成分的區(qū)分，理解各成分之間的聯(lián)系。教學(xué)過(guò)程：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

2024-12-08 02:28

多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)-崔麗麗-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，認(rèn)識(shí)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和復(fù)雜變化、自學(xué)能力、動(dòng)手能力等教學(xué)目標(biāo)沙漠海洋草原森林農(nóng)田森林海洋農(nóng)田生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者

2025-08-05 05:03

初一生物多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)主講人：黃晨虹（高新區(qū)實(shí)驗(yàn)初中）七年級(jí)上冊(cè)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的概念在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體生態(tài)系統(tǒng)的組成生物部分生產(chǎn)者：綠色植物消費(fèi)者：動(dòng)物分解者：細(xì)菌、真菌非生物部分：陽(yáng)光、空氣、水等食物鏈：生物之間吃與被吃的關(guān)系食物網(wǎng)：食物鏈交錯(cuò)鏈

2025-01-18 00:46

七年級(jí)生物上冊(cè)372人體的呼吸第1課時(shí)課件新版蘇科版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（第1課時(shí)）第2節(jié)人體的呼吸，在啼哭，同時(shí)要不要進(jìn)行呼吸呢？，為何要仔細(xì)檢查呼吸器具？?及其功能。?。?。?。感受呼吸一只手放在鼻腔前，另外一只手放在胸部下側(cè)，緩慢地吸氣和呼氣，感受：①呼吸時(shí)鼻孔前面的空氣有什么變化？②胸廓中的肋骨的位置有什么變化？

2025-06-20 13:29

蘇科版生物七上第一節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2章第1節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)同步練習(xí)一、選擇題1.（2021濟(jì)寧市）下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．微山湖B．微山湖的所有植物C．微山湖的所有動(dòng)物D．微山湖的所有生物2.（

2024-12-04 18:37

山東省威海市文登區(qū)實(shí)驗(yàn)魯中學(xué)六年級(jí)生物上冊(cè)124多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)第1課時(shí)課件魯科版五四制-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章第四節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)影響?hù)~(yú)生存的生態(tài)因素有哪些？請(qǐng)分類(lèi)說(shuō)明。水族箱中有什么？非生物因素：陽(yáng)光溫度水空氣池底泥沙生物因素:其它動(dòng)物水生植物微生物等

2025-06-06 01:08

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