【總結】第2章多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)第1節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)(第3課時)【課程導入】鯊魚生活在海洋里,北極熊生活在極地。地球上不同的地域和不同的環(huán)境條件下,生物種類有著明顯的差異,因而構成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)?!揪劢拐n標】1、說出生態(tài)系統(tǒng)的類型與特點——了解層次2、感受不同生態(tài)系統(tǒng)之間密切的關系——經歷層次
2025-11-29 21:14
【總結】多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)教案教學目標:知識目標:說出生態(tài)系統(tǒng)的組成能力目標:培養(yǎng)學生分析資料能力情感態(tài)度與價值觀:感受生態(tài)系統(tǒng)內各成分之間和各生態(tài)系統(tǒng)之間切相聯(lián)的關系,樹立生物與環(huán)境不可分割的觀念。教學重點:生態(tài)系統(tǒng)的組成教學難點:生態(tài)系統(tǒng)中各成分的區(qū)分,理解各成分之間的聯(lián)系。教學過程:教師活動學生活動設計意圖
2025-11-29 02:28
【總結】生態(tài)系統(tǒng)的概念和類型思考??生態(tài)系統(tǒng)的概念生物群落及其無機環(huán)境相互作用的自然系統(tǒng),叫做生態(tài)系統(tǒng),簡稱生態(tài)系。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈生態(tài)系統(tǒng)的類型陸地生態(tài)系統(tǒng)水域生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)農田生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)
2025-11-01 21:57
【總結】LOGO第二章海洋生物學基礎知識CompanyLogo主要內容海洋生態(tài)系統(tǒng)多樣性1海洋生物多樣性2CompanyLogo你知道海洋是怎樣形成的嗎?CompanyLogoCompanyLogoCompanyLogoCompanyLogoCompanyL
2025-04-30 04:23
【總結】中國江南水鄉(xiāng)南京秦淮河泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。窯洞梁山聚義廳功能社區(qū)自然社區(qū)行政社區(qū)社區(qū)類型舉
2025-08-16 01:06
【總結】核心術語(1)生態(tài)系統(tǒng)的結構:生態(tài)系統(tǒng)組成成分(非生物物質和能量、生產者、消費者、分解者)、營養(yǎng)結構(食物鏈和食物網。(2)捕食鏈:營養(yǎng)級別、消費級別。(3)能量流動:單向流動、逐級遞減、傳遞效率、能量金字塔。(4)物質循環(huán):碳循環(huán)、反復利用、循環(huán)流動。(5)信息傳遞:物理信息、化
2025-08-04 18:07
【總結】Wednesday,May25,2022-JIANG-1生態(tài)系統(tǒng)多樣性及保護保護生物學——朱江2022年4月Wednesday,May25,2022-JIANG-2一、生態(tài)系統(tǒng)的概念和基本功能二、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三、生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性四、生態(tài)系統(tǒng)多樣性的維持五、生態(tài)系統(tǒng)
2025-05-02 13:54
【總結】生態(tài)系統(tǒng)(第一課時)一、設計思路本節(jié)課是以上海市一期課改《生物》教材(上??萍汲霭嫔纾叨昙壍诙W期)為藍本開展教學的,在領悟新課改精神的基礎上,根據建構主義學習理論,利用情景、協(xié)作、會話等學習環(huán)境,引導學生自己建構核心概念,從而達到“意義建構”的學習目標。1、以圖畫、語言描繪再現(xiàn)美國某森林演變的情景,吸引學生的注意力、激發(fā)學生學習的興趣,并和教學內容相聯(lián)系,使教學內容能適應并順利
2025-08-23 15:55
【總結】第2章第1節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)同步練習一、選擇題1.(2021濟寧市)下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.微山湖B.微山湖的所有植物C.微山湖的所有動物D.微山湖的所有生物2.(
2025-11-25 18:37
【總結】科學浙江新中考宇軒圖書第一篇生命科學第一章觀察多種多樣的生物浙江名師預測跟蹤訓練要點各個擊破浙江三年中考按ESC退出首頁基礎知識梳理浙江名師預測跟蹤訓練要點各個擊破浙江三年中考按ESC退出首頁基礎知識梳理1.(20
2025-01-07 08:05
【總結】交通運輸工具水路運輸公路運輸鐵路運輸航空運輸管道運輸鐵路運輸是運輸量大、速度快、運距長、連續(xù)性強、受自然條件影響較小、公害小、成本比較低的現(xiàn)代化運輸方式;大宗貨物的長途運輸主要依靠鐵路。鐵路運輸一直是我國運輸事業(yè)的骨干運輸方式。公路運輸是我國最重要和普遍的短途運
2025-04-28 20:11
【總結】1、科學家主要根據植物的對植物進行分類。他們根據植物有沒有開花,把植物分成和兩大類。2、根據植物莖的性質,可將植物分為與等;按是否落葉來分類,可分為與。3、不開花植物中,類
2025-07-24 17:26
【總結】多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)(第3課時)。,及其各自的特點。目標展示自學課本48頁,回答問題生態(tài)系統(tǒng)是如何進行分類的?分為哪幾類?預習導學1、根據所處的環(huán)境不同森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)和荒漠生態(tài)系統(tǒng)等陸地生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)水域生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)
2025-06-14 07:49
【總結】第1節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)你認識嗎?西流湖鄭州植物園室內游泳館動物園內的養(yǎng)獅園子菜市場它們是生態(tài)系統(tǒng)嗎?菜市場活動1:觀察一個生態(tài)系統(tǒng)的成分浮游植物浮游動物空氣蓮菖蒲水草魚蝦河蚌蝌蚪水土
2025-06-20 20:11
【總結】第1課時觀察池塘生態(tài)系統(tǒng)調查一個生態(tài)系統(tǒng)第1節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)公園沙漠它們都是生態(tài)系統(tǒng)嗎??;?;?、收集和分析資料,嘗試撰寫調查報告。我們身邊有著各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)池塘戈壁草原梯田我們身邊有著各種各樣的生