家?；?dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣的實(shí)踐策略-資料下載頁
2025-06-17 05:36本頁面
【正文】 參與到學(xué)生的教育管理中來。開好家長會(huì),利用家長會(huì)與家長集中討論一些共同關(guān)心的問題,能增進(jìn)老師與家長、學(xué)生之間的相互溝通、了解和信任,使家長對學(xué)校、老師和自己的孩子有一個(gè)重新的了解與認(rèn)識(shí),使學(xué)校的教育教學(xué)工作更具有針對性、藝術(shù)性,更富有成效。在家長會(huì)時(shí)，除了向家長匯報(bào)學(xué)期內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、思想狀況、班級活動(dòng)情況外，我還會(huì)把需要展示的學(xué)生試卷、作業(yè)（包括特色作業(yè)）、（多學(xué)科的）作品、獎(jiǎng)狀證書以及學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)自己收集的學(xué)習(xí)資料等準(zhǔn)備并擺放好。如果班級的墻上有園地要好好的歸整一下，以便讓家長瀏覽。同時(shí)，還要充分利用班級學(xué)生家長中的有效資源，邀請優(yōu)秀學(xué)生家長介紹自己的家教經(jīng)驗(yàn)和方法，增進(jìn)了家長與家長之間的相互溝通。“校訊通”是利用現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)?？旖?、實(shí)時(shí)溝通的教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。它可以讓家長每天都能了解到自己孩子在學(xué)校的情況，也可以讓家長隨時(shí)、隨地的向老師提出建議或反映孩子在家里的表現(xiàn)。學(xué)校通知、各類測驗(yàn)、活動(dòng)、學(xué)生在校情況和表現(xiàn)等都可以通過校訊通發(fā)信息，讓家長能及時(shí)接到學(xué)校的各種通知，并能了解孩子的動(dòng)向。也可以結(jié)合個(gè)別學(xué)生的特殊情況采取單一發(fā)送。家長也可以結(jié)合老師發(fā)的信息,有針對性的通過校訊通進(jìn)行回復(fù),便于家校的聯(lián)系和協(xié)同教育。通過“校訊通”來和家長聯(lián)系,像一個(gè)公開的班級信息發(fā)布臺(tái),家長通過家?？煊嵧S時(shí)可以了解學(xué)校班級的主要活動(dòng)，通知家長的內(nèi)容，老師布置的作業(yè)要求等等，有效地配合學(xué)校的教育?，F(xiàn)代社會(huì)人與人之間的溝通越來越快捷，面談的機(jī)會(huì)和時(shí)間越來越少，網(wǎng)絡(luò)上各種聯(lián)系平臺(tái)比比皆是。經(jīng)了解，我們發(fā)現(xiàn)家長中無一例外都有號(hào)、微信賬號(hào)，于是我就建立了一個(gè)班級，起名叫“幸福樹”，在這個(gè)平臺(tái)上老師、家長可以隨時(shí)溝通，同時(shí)我還會(huì)把學(xué)生的一些在學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí)拍的照片等發(fā)到上，家長們一方面了解了孩子在學(xué)校里的情況，同時(shí)也親眼見證了孩子的成長。五、結(jié)束語踐行家?；?dòng)這幾年來，它所帶來的便捷和作用是有目共睹的：既提高了教師的工作效率，使我們更專注于教學(xué)，也提升了家長的滿意度，對孩子的學(xué)校生活一目了然；既為家長建立了良好的教育理念，對如何教育好孩子心中有數(shù)，又加強(qiáng)了學(xué)校和家庭的紐帶，使家校教育更加一致。參考文獻(xiàn)：[1][M].中國礦業(yè)大學(xué)出版社，2009.[2]——以上海市靜安區(qū)為例[J].中國德育,2011(4).[3]:功夫在詩外——未成年人習(xí)慣養(yǎng)成的家校合作機(jī)制建構(gòu)研究[J].江蘇教育研究,2012(16).[4][J].教育探索，2010(3)
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