【總結】第十八章平行四邊形學練考數學八年級下冊R平行四邊形平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定
2025-06-17 22:00
【總結】★知識要點導航★知識點1★知識點2★熱點分類解析★考點1★考點2★考點3★知識要點導航★知識點1
2025-06-13 00:45
【總結】二聯(lián)將圖中PP'連接交BC于點O,再根據菱形性質和相似三角形的對應邊成比例解題。一讀關鍵詞:菱形.翻折三解解:解題技巧,在Rt?ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=6cm,點P從點A出發(fā),沿AB方向以每秒cm的速度向終點B運動;同時,動點Q從點
2025-06-12 12:11
【總結】第一部分新課內容第十八章平行四邊形第27課時特殊的平行四邊形習題課核心知識1.矩形、菱形與正方形的性質和判定.2.直角三角形斜邊中線的性質.知識點1:矩形、菱形與正方形的性質【例1】填空:(1)若矩形的一條短邊長為5cm,兩條對角線的夾角為60°,則它的另一條較長的邊為_______
2025-06-15 20:19
【總結】平行四邊形的判定(2)平行四邊形有哪些性質?Ⅰ.邊:Ⅱ.角:Ⅲ.對角線:平行四邊形對角線互相平分.DACB我們學過平行四邊形有哪些判定方法?從邊看:兩組對邊分別平行兩組對邊分別相等一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形問題:判定一個四邊形是平
2025-06-12 06:05
【總結】第十八章平行四邊形第1課時平行四邊形的判定學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南本節(jié)學習主要解決以下問題:平行四邊形的判定此內容為本節(jié)的重點,也是難點.為此設計了【歸類探究】中的例1,例2
2025-06-21 03:26
【總結】平行四邊形的判定第六章平行四邊形第1課時利用四邊形邊的關系判定平行四邊形情境引入學習目標.(重點).(難點)平行四邊形的性質邊平行四邊形的對邊平行平行四邊形的對邊相等角平行四邊形的對角相等平行四邊形的鄰角互補平行四邊形的對角線互相平分對稱性
2025-06-20 16:50
【總結】平行四邊形基礎知識復習訓練一、知識梳理1、平行四邊形【a】定義:兩組對邊的四邊形叫做平行四邊形.【b】性質:(從邊考慮)①平行四邊形的對邊;(從角考慮)②平行四邊形的對角;(從對角線考慮)③平行四邊形的對角線.【c】判定:
2025-04-17 00:59
【總結】重點中學與你有約例,已知D是AC上一點,AB=DA,DE//AB,∠B=∠:BC=AE.解題技巧一讀關鍵詞:三角形,三角形全等二聯(lián)重要結論:先證明三角形全等,然后再得出邊或角相等.重要方法:定理運用三解解:四悟掌握三角形全等的證明方法是解決
2025-06-15 15:56
【總結】重點中學與你有約例,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分線EF交BC于點D,交AB于點E,且BE=BF,添加一個條件,仍不能證明四邊形BECF為正方形的是()A.BC=ACB.CF⊥BFC.BD=DFD.AC=BF解題技巧一讀關鍵詞:三角形,垂直平分線,
2025-06-15 15:55
【總結】第2章四邊形平行四邊形第1課時平行四邊形的邊、角的性質目標突破總結反思第2章四邊形知識目標平行四邊形知識目標1.觀察實際生活中的平行四邊形,歸納總結出平行四邊形的定義.2.根據定義,從平行四邊形的圖形中探究其對應邊、角的性質并加以應用.3.利用平行四邊形的性質,得出“夾
2025-06-17 22:10
【總結】二聯(lián)考慮;菱形的判定和其對角線的特征、勾股定理等相關知識。一讀關鍵詞:四邊相等.三解解:解題技巧,四邊形ABCD的四邊相等,且面積為120cm2,對角線AC=24cm,則四邊形ABCD的周長()C.39cm1322???DOAOAD連接
【總結】第十八章平行四邊形學練考數學八年級下冊R平行四邊形平行四邊形的性質第1課時平行四邊形的邊、角特征
2025-06-17 22:09
【總結】第一部分新課內容第十八章平行四邊形第20課時平行四邊形的性質與判定習題課核心知識1.平行四邊形的性質與判定.2.中位線定理.知識點1:平行四邊形的性質【例1】如圖18-20-1,在ABCD中,AB=3cm,AD=5cm,∠A=60°,則(1)DC=__________cm,
2025-06-12 01:49
【總結】 平行四邊形的判定邊形的判定定理(1)兩組對邊分別 的四邊形是平行四邊形.(2)對角線 的四邊形是平行四邊形.?(3)兩組對角分別 的四邊形是平行四邊形.?(4)一組對邊 的四邊形是平行四邊形.?相等互相平分