感恩特色教育校級課題研究匯報材料：總結(jié)計劃匯報設(shè)計純word可編輯-資料下載頁
2024-11-05 05:53本頁面
【導(dǎo)讀】在當(dāng)今信息多元化的情況下，如何增強德育的實效性？加強感恩教育勢在必行。社會主義精神文明和構(gòu)建社會主義和諧社會不可或缺的重要方面。其次感恩教育是學(xué)?，F(xiàn)代教育發(fā)展的需要。們懂得感謝和幫助，應(yīng)該是我們現(xiàn)代教育的一個重大課題。階段，一些行為習(xí)慣的養(yǎng)成影響著孩子的一生。身邊人、感恩祖國、感恩老師、感恩自然、學(xué)會感恩。我們主要通過校園的物化和人文環(huán)境的建設(shè)營造感恩氛圍。在我們精致和諧的校園里，處處洋溢著感恩的氛圍?！堕L大后我就成了你》等旋律優(yōu)美、感人肺腑的感恩歌曲被反復(fù)傳唱。這些自然和諧的舉措，呼喚著孩子的感恩之心。已成立“感恩教育”特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作計劃。爭取父母的理解與支持，共同對孩子進行感恩教育。共識，爭取家校共同實現(xiàn)對學(xué)生的感恩教育。長了解我們課題實施的意義，以共同實現(xiàn)對孩子的感恩教育。利用優(yōu)秀電影資源，進行感恩教育的熏陶，在愉快的影視教育中，《感恩》的再開發(fā)與申報制度。
【正文】 隊活動。 2．對老師的感恩 。 （ 1）了解老師一 天的工作內(nèi)容，酌情開展“我當(dāng)小老師”的體驗活動，體會老師教育學(xué)生的良苦用心和付出的精力。認真學(xué)習(xí)、主動幫助老師做如擦黑板等力所能及的事，對師長有禮貌，尊重老師。 （ 2）進行征文或演講比賽，抒發(fā)對老師的愛和感激。 （ 3）教師節(jié)為老師做一件有意義的事表達感恩之心。 3．對同伴乃至他人的感恩 。 （ 1）“我的同伴”主題活動，可以選擇征文、班隊會、交流等方式進行。 （ 2）發(fā)現(xiàn)身邊幫助過自己的人，如醫(yī)生、郵遞員、清潔工等。 （ 3）結(jié)合“學(xué)雷鋒”開展回報活動，幫助社會上弱勢群體，如去敬老院探望孤寡老人，為生活中有困難的同 學(xué)獻愛心等。 4．對自然、對祖國的感恩。 （ 1）了解大自然為我們的生存提供的物質(zhì)條件，人類對于自然的依賴和利用，感受保護自然環(huán)境的重要，開展“環(huán)保小衛(wèi)士”等活動。 （ 2）了解祖國的地大物博，更從民族文化中感知祖國的博大精深，豐富底蘊，從祖國的優(yōu)秀兒女特別是在祖國危難時刻為祖國獻身的英烈中感知祖國的凝聚力和無盡的恩情。
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