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高中物理第二冊簡諧運動教案人教版-資料下載頁

2025-06-10 02:31本頁面
  

【正文】 增大向右減小向左增大加速度的方向和大小變化向左減小向右增大向右減小向左增大速度的方向和大小變化向左增大向左減小向右增大向右減?。ㄈ┲R應用:教師提出問題:用輕彈簧懸掛一個振子,讓它在豎直方向振動起來,你能說明振子的運動是簡諧運動嗎?(學以致用,解決實際問題,使學生從理性認識再上升到感性認識,實現認識上的第二次飛躍。)(四)布置作業(yè):1.把練習一(課本第22頁)(2)、(3)做在練習上。2.補充:畫出做簡諧運動的物體的回復力F隨位移x變化的圖像,并說明圖像的物理意義 說明:簡諧運動是力學中的一個重點內容,也是綜合運用運動學和動力學知識解決實際問題的一個具體例子。教學的重點是要學生理解簡諧運動的規(guī)律,難點是要讓學生理解簡諧運動的運動學特征和動力學特征。在教學中注意通過計算機輔助教學,可以較好的突破教學的重點和難點,同時也調動了學生的積極性,使學生主動應用學到的新知識解決實際問題,從而收到較好的教學效果。 4 用心 愛心 專心
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