高中物理第二冊(cè)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)教案人教版-文庫(kù)吧
2025-05-26 02:31 本頁(yè)面
【正文】 師生一起列舉生活中有關(guān)振動(dòng)的例子，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提出，“研究振動(dòng)要從最簡(jiǎn)單、最基本的振動(dòng)入手，這就是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)”。（這實(shí)際上是交給學(xué)生一種研究問(wèn)題的方法）（二）進(jìn)行新課 簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)【演示】演示水平彈簧振子（小球）的振動(dòng)和氣墊式彈簧振子（滑塊）的振動(dòng)（提醒學(xué)生注意觀察他們振動(dòng)的時(shí)間），（建立理想模型概念，隱含振動(dòng)產(chǎn)生的條件。）說(shuō)明：小球和滑塊質(zhì)量相同，連接的彈簧也相同（為避免這些因素對(duì)問(wèn)題分析的干擾）。提出問(wèn)題（由學(xué)生思考回答）①、小球和滑塊誰(shuí)振動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)？為什么？（觀察結(jié)果，滑塊比小球振動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)。原因是小球受摩擦阻力較大，滑塊受到的阻力小。）②、如果小球受到更大的摩擦阻力，其結(jié)果如何？（振動(dòng)時(shí)間更短，甚至不振動(dòng)。）③、如果把滑塊和小球受到的阻力忽略不計(jì)，彈簧的質(zhì)量比滑塊和小球的質(zhì)量小得多，也忽略不計(jì)，其結(jié)果如何？（滑塊和小球?qū)⒊掷m(xù)振動(dòng)。）（通過(guò)這些問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和推理能力）(1)、打開(kāi)CAI課件《簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)》，切換到“彈簧振子”場(chǎng)景，向?qū)W生介紹“我們又遇到了一個(gè)理想化的物理模型”，如
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