發(fā)展心理學(xué)模擬試卷-資料下載頁(yè)
2025-06-10 00:03本頁(yè)面
【正文】 世紀(jì)70年代以來(lái)，發(fā)展心理學(xué)研究出現(xiàn)了某些新的發(fā)展趨勢(shì)是 （ ） A、揭示了嬰兒心理發(fā)展能力 B、兒童社會(huì)化的問(wèn)題受到普遍的重視C．兒童認(rèn)知發(fā)展階段獲得了新的突破D．系統(tǒng)的觀點(diǎn)已滲透于發(fā)展心理學(xué)研究中6制約兒童心理發(fā)展的基本因素，大體可以歸納為如下幾類(lèi) （ ） A．家庭教育因素 B．學(xué)校教育因素 C．遺傳因素 D．環(huán)境因素6發(fā)展心理學(xué)研究的基本方法有 （ ） A．談話法 B．臨床法 C．實(shí)驗(yàn)法 D．觀察法6畢生發(fā)展觀認(rèn)為：影響心理發(fā)展的因素主要有 （ ） A、成熟 B、非規(guī)范事件 C、社會(huì)歷史文化 D、自然環(huán)境6縱向研究的局限性在于 （ ） ，可能會(huì)影響某些被試者情緒，從而影響某些數(shù)據(jù)的可靠性70、兒童采用的主要記憶策略有 （ ）A、復(fù)述 B、組織 C、聯(lián)想 D、背誦7使用觀察法進(jìn)行研究的過(guò)程中，應(yīng)注意 （ ） A、目的明確 B、做好記錄 C、制訂周密計(jì)劃 D、選擇適合對(duì)象7嬰兒動(dòng)作的發(fā)展遵循如下規(guī)律 ( )A. 從不隨意動(dòng)作向隨意動(dòng)作發(fā)展B. 從整體向分化發(fā)展C. 從不自覺(jué)向自覺(jué)發(fā)展7有研究發(fā)現(xiàn)嬰兒對(duì)如下的刺激物有特殊的偏受 ( ) 7語(yǔ)言發(fā)展理論的主要派別有 ( ) 7老年喪失期中的“喪失”主要包括 ( )A、心身健康的喪失 B、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的喪失C、社會(huì)角色的喪失 D生活價(jià)值的喪失7培育和促進(jìn)兒童記憶的措施或策略主要有 ( )，促進(jìn)記憶進(jìn)程7為了延緩和改善老年人認(rèn)知老化的過(guò)程，應(yīng)該積極倡導(dǎo)和實(shí)施 ( )A、老年教育 B、體育鍛煉 C、營(yíng)養(yǎng)保健 D、認(rèn)知訓(xùn)練7第一和第二反抗期的共同特點(diǎn)是 ( ) 7我國(guó)有學(xué)者提出如下青年發(fā)展課題 ( )80、兒童獲得概念的基本方式有 （ ）A、典型事例 B、定義 C、言語(yǔ)講解和概括文章命脈 D、概念組合標(biāo)準(zhǔn)答案一、單選題1 ～5：DBBBC； 6～10：ADDBB； 11～15：ACDAA； 16～20：CACBA21～25：DABCD；26～30：BBBAA； 31～35：DDDAB； 36～40：CDABC41～45：BADBC；46～50：ADABC； 51～55：DBBCA； 56～60：ACBDC二、多選題：61～65：ABCD、ABC、BCD、ACD、ABCD；66～70：CD、ABCD、ABC、BD、ABD；71～75：ABCD、ABD、ABCD、ABD、ABCD；76～80：ABCD、AD、BC、ABCD、ABCD。8
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1