九年級綜合實踐下冊教案-資料下載頁
2025-06-09 22:24本頁面
【正文】 次，消毒10分鐘后用清水清洗 次。 如果采用調查法，我組的調研范圍是： ■ 配培養(yǎng)基我組的操作分工是： ■ 無菌接種 提前打開無菌操作臺紫外燈20分鐘,進行消毒滅菌.這步操作最重要的是：交流與反思在長達8周的實踐活動中,同學們進行一次性木筷的回收和消毒,親手進行平菇的接種和養(yǎng)護。 請展示各組收獲的平菇,同學們暢談活動體會。拓展與延伸 陸續(xù)采收第二批、第三批平菇。 平菇的長勢越來越差，可能是什么原因造成的？我們應該怎么辦？第7課 關注水情測水質活動與建議我們身邊的水資源受到污染了嗎？讓我們采集社區(qū)、村鎮(zhèn)或學校附近一個淡水區(qū)域的水樣，進行一系列實驗操作測定其水質，作出水體是否受到污染的結論?！鰷y量準備在實驗室中準備：溫度計、PH試紙、量筒、試管和試管塞、燒杯、大廣口瓶、載玻片和蓋玻片、滴管、濾紙、放大鏡裝有瓊脂的培養(yǎng)皿、浮游生物采集網(wǎng)、顯微鏡等。我組準備帶到野外采集水樣和測流速的儀器用具有：■我組準備的實驗室進行實驗的儀器用具有：采集水樣以班級為單位，在村鎮(zhèn)、社區(qū)或學校附近，選定要調查的淡水區(qū)域，盡可能多選擇一些不同類型的水庫。調查小溪或河流時，可以測水的速度。在水樣采集地，觀察附近的動植物及周邊環(huán)境。我組采集的水樣樣品水樣外觀采集地點周邊環(huán)境采集人備注12345制定計劃以小組為單位制定水樣水質測量的實驗計劃。測量的項目可以包括溫度、PH值、硝酸鹽、溶解氧、溶質、含鹽量、懸浮顆粒、細菌含量及水中微生物的種類、數(shù)量等。小組成員討論實驗內容及步驟，填寫實驗計劃表。我組的實驗計劃：實驗計劃表序號測量項目水量所需的材料用具主要實驗步驟1234567完成實驗按照實驗計劃進行實驗操作。簡要描述觀察結果和填寫實驗數(shù)據(jù)。我組實驗的過程是：我組實驗記錄表：實驗記錄表序號測量項目觀察結果測定數(shù)據(jù)測量人12345得出結論分析觀察結果和實驗數(shù)據(jù)是否與預測一致，得出水體是否受到污染的調查結論，撰寫測量水質的實驗報告。通過我組對實驗數(shù)據(jù)的整理與分析得出的結論是：通過我組對實驗現(xiàn)象的觀察與分析得出的結論是：
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