【總結】物質的聚集狀態(tài)與性質復習*晶體定義:經(jīng)過結晶過程而形成的具有規(guī)則的幾何外形的固體。一般晶體有固定的熔沸點。注意微粒間的結合力決定晶體的物理性質:特點:晶體中的微粒(分子、原子或離子)按一定規(guī)則排列,微粒間存在作用力。結合力
2025-11-02 05:52
【總結】課程標準為一門科學的重要標志。了解物質的量在定量研究中的重要作用?!?mol)、摩爾質量、氣體摩爾體積、阿伏加德羅常數(shù)的含義,并能進行有關物質的量的計算(混合氣體的平均相對分子質量的相關計算不作要求)??键c展示。(NA)的含義及應用。?一、物質的量?1.物質的量
2025-11-02 02:40
【總結】返回
2025-11-02 21:02
【總結】新課標蘇教版選修1化學與生活專題3豐富多彩的生活材料復習課件材料是人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎,一直是人類進步的重要里程碑。石器時代、青銅器時代、鐵器時代都是以材料作標志。沒有半導體材料就沒有計算機技術;沒有耐高溫、高強度的特殊材料就沒有航天技術;沒有光導纖維就不會有現(xiàn)代通訊;沒有合成材料,今天的生活還會這么豐富多彩
2025-11-08 19:14
【總結】第一單元晶體的類型與性質[教材分析]1.學習本單元前,學生已具備了高一、高二時學習過的原子結構、元素周期律、化學鍵等與物質結構有關的基礎理論知識,并在此基礎上再深入研究微觀粒子如何構成宏觀物質的。所以教學中要注意調查學生是否已經(jīng)具備相關的基礎知識,檢查學生對相關基礎的掌握情況。2.另一方面,學習晶體的結構、類型和各類晶體的特征性質不僅跟原子結構和化學鍵等化學基礎理論緊密相關,
2025-06-10 02:50
【總結】第一篇:蘇教版高中化學必修一專題1第1單元第3課時物質的聚集狀態(tài)學業(yè)分層測評3 學業(yè)分層測評(三)1.氣體的體積主要由以下哪些因素決定()①氣體分子的直徑②氣體物質的量的多少③氣體分子間的平均距離④...
2025-10-16 12:00
【總結】專題1化學家眼中的物質世界第一單元豐富多彩的化學物質第三課時物質的聚集狀態(tài)【討論】(1)1個籃球和1個乒乓球誰的體大?(2)1個籃球和12個籃球誰的體積大?(3)有規(guī)律排放的乒乓球和散落的乒乓球誰的體積大?通過以上情況總結出影響物質體積大小的因素是什么?【情景引入】1.
2025-05-01 12:11
【總結】第一節(jié)元素與物質的分類第2課時學習目標:1、通過實驗探究,了解單質、氧化物、酸、堿、鹽的概念和各類物質之間的反應關系,并運用這些關系實現(xiàn)不同物質之間的轉化、制備、提純物質。2、掌握一類物質可能與哪些類別的物質發(fā)生反應,了解研究一類物質與其他類物質之間反應關系的過程和方法。學習過程[知識回顧]1、回顧四種基本反應類型的定義并舉一例說明?;戏磻?/span>
2025-06-07 23:58
【總結】....學科:無機及分析化學章節(jié):第一章物質的聚集狀態(tài)“CollectiveStateofMatter”(3課時)基本要求:掌握理想氣體狀態(tài)方程及其應用,掌握道爾頓分壓定律,理解稀溶液的依數(shù)性及其應用,熟悉溶膠的結構、性質、穩(wěn)定性及其聚沉作用,了解高分子溶液與乳狀液。
2025-06-29 16:45
【總結】物質的聚集狀態(tài)第I卷(選擇題)請點擊修改第I卷的文字說明評卷人得分一、選擇題(題型注釋)1.下列說法中不正確的是(),1摩爾固體或液體的體積各不相同,不同氣體的摩爾體積都大致相同L/mol,L/mol2.下列判斷中正確的是(),
2025-06-23 01:39
【總結】第二章化學物質及其變化第一節(jié)物質的分類(第一課時)主干知識梳理一、簡單分類法及其應用1.分類是學習和研究化學物質及其變化的一種常用的基本方法,它不僅可以使有關化學物質及其變化的知識系統(tǒng)化,還可以通過分門別類的研究,了解物質及其變化的規(guī)律。分類要有標準,根據(jù)可以對化學物質及其變化進行不同的分類。
2025-11-11 02:55
【總結】專題一化學家眼中的物質世界專題一化學家眼中的物質世界復習鞏固1.若1克水中含有m個氫原子,則阿伏加德羅常數(shù)用含m的代數(shù)式可表示為:A.m/9B.9mC.2mD.18m2.用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是:A.24克鎂單質變?yōu)殒V離子時,失去的電子數(shù)為
2025-01-07 07:00
【總結】第一篇:豐富多彩的民族節(jié)日教學案例 《豐富多彩的民族節(jié)日》案例 教材分析: 《豐富多彩的民族節(jié)日》這節(jié)課的內容來自河北版教科書《品德與社會》教材五年級上冊第二單元《民族團結一家親》這一板塊兒。本...
2025-10-12 06:36
【總結】第二章化學物質及其變化第一節(jié)物質的分類圖書館里有許許多多的書籍,為什么你很快就找到你需要的書?超市里有成千上萬種商品,為什么你能夠迅速挑出你所需要的東西超級市場當你上網(wǎng)時,是怎樣快速查找到自己想找的東西的?試想想,沒有分類的世界的模樣?目的和意義:能夠提高人
2025-01-06 16:11
【總結】第3課時常見物質的檢驗【目標聚焦】1.學會Cl-、SO42-、CO32-、NH4+等離子檢驗的實驗技能。2.能用焰色反應法、離子檢驗法設計簡單的實驗。3.初步認識實驗方案設計、實驗條件控制、實驗現(xiàn)象分析等方法在化學學習和科學研究中的應用。重點、難點:檢驗常見物質的實驗方法?!緦W海導航】一、離子檢驗法
2025-11-10 19:18