【總結(jié)】【新編精品】人教化學必修一《物質(zhì)的分類》導學案(第1課時)【學習目標】1.能根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)對物質(zhì)進行分類。2.知道常見物質(zhì)及變化的分類方法。3.知道單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的反應(yīng)規(guī)律,了解一類物質(zhì)可能與哪些類別的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),體驗并了解研究一類物質(zhì)與其他類別物質(zhì)之間反應(yīng)關(guān)系的過程和方法?!菊n堂研討】
2024-12-08 12:26
【總結(jié)】第2課時不同類型的晶體基礎(chǔ)梳理一、不同類型的晶體1.晶體通過結(jié)晶形成的具有的幾何外形的固體。(1)構(gòu)成晶體的微粒:、、。(2)晶體有規(guī)則的幾何外形的原因:晶體內(nèi)部構(gòu)成微粒的結(jié)果。規(guī)則離子原子分子有規(guī)則排列2
2025-08-04 23:14
【總結(jié)】江蘇省南通中學南區(qū)2020年學業(yè)水平測試第一單元高二化學測試題可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1C—12N—14O—16S—32Cl—Na—23Mg—24Al—27第Ⅰ卷(選擇題共69分)一、選擇題:(本題共23小題,每小題3分,共69分,每小
2024-11-15 11:51
【總結(jié)】.......高一化學專題一第一單元練習題1、(雙選)在下列反應(yīng)中,既能放出氣體又不是氧化還原反應(yīng)的是() A.加熱KMnO4????B.Mg與鹽酸反應(yīng)C.
2025-06-15 21:10
【總結(jié)】第二節(jié)化學計量在實驗中的應(yīng)用整體設(shè)計從容說課本節(jié)內(nèi)容物質(zhì)的量、氣體摩爾體積和物質(zhì)的量濃度是中學化學三個重要的物理量。物質(zhì)的量是國際單位制中7個基本物理量之一,單位是摩爾,簡稱摩,符號是mol。物質(zhì)的量這個詞學生初次接受,難以理解,為了加強學生的直觀感覺,可結(jié)合實際導入對不同的物質(zhì)量度單位不同進行比較說明。小米只能按斤,不能
2024-12-09 15:11
【總結(jié)】新編化學精品資料1.金屬的腐蝕包括兩類——電化學腐蝕和化學腐蝕。下列腐蝕屬于電化學腐蝕的是( )A.鋼鐵與氯氣接觸生成氯化鐵B.鋼鐵與河水接觸生銹C.石灰石被酸雨腐蝕D.銅受熱生成黑色氧化銅【解析】 石灰石被酸雨腐蝕不屬于金屬的腐蝕,C項首先被排除。A、D兩項是金屬與氧化劑直接接觸而發(fā)生的腐蝕,是化學腐蝕,也被排除。鋼鐵與河水接觸生銹發(fā)生的是吸氧腐蝕。【答案】
2025-06-20 07:09
【總結(jié)】自主探究精要解讀實驗探究、性質(zhì)及微觀解釋篤學一物質(zhì)的聚集狀態(tài)第3課時物質(zhì)的聚集狀態(tài)物質(zhì)的聚集狀態(tài)微觀結(jié)構(gòu)微粒的運動方式宏觀性質(zhì)固態(tài)微粒排列_____,微粒間空隙_____在固定的位置上________固定的形狀,_________被壓縮液態(tài)微粒排列___
2025-01-07 10:46
【總結(jié)】第二節(jié)離子反應(yīng)第一課時【教學目的】1、讓學生掌握電解質(zhì)與非電解質(zhì)的定義,正確理解電解質(zhì)與非電解質(zhì)的概念,了解電解質(zhì)的導電原理,讓學生從電離的角度掌握酸、堿、鹽的本質(zhì)。3、讓學生掌握離子反應(yīng)及離子方程式的定義,使學生對離子反應(yīng)及離子方程式有了初步的印象,為下節(jié)課的進一步的學習打下基礎(chǔ)?!窘虒W重點】1、電解質(zhì)、非電解質(zhì)的概念;
2025-06-15 21:15
【總結(jié)】第3課邊城1.理清小說節(jié)選部分情節(jié)的發(fā)展脈絡(luò)。2.分析并把握翠翠、爺爺?shù)戎饕宋镄蜗蟆?.揣摩作者的創(chuàng)作意圖,歸納小說的主旨。4.賞析作品中的風俗描寫,感受其中的風景美、風俗美和人情美。1.采用泛讀與精讀相結(jié)合的方式,以閱讀發(fā)現(xiàn)為線索,在教師的提示指導下,培養(yǎng)整合閱讀信息的能力。
2024-11-16 22:40
【總結(jié)】第一章從實驗學化學第一章從實驗學化學第一節(jié)化學實驗基本方法第一章從實驗學化學欄目導引要點突破講練互動題型探究權(quán)威預測課堂達標即時鞏固熱點示例思維拓展知能演練輕松闖關(guān)新知初探自學導引第一章從實驗學化學第1課時化學實驗安全過濾和
2025-08-01 16:21
【總結(jié)】第1課沁園春長沙1.了解詞的一些體裁知識。2.品味關(guān)鍵詞語,體悟詞中描繪的意象,理解景中寓情、情中顯志的特點。3.把握詞的情感脈絡(luò),感受毛澤東博大的情懷和革命壯志。1.回憶已學詞作,進一步了解詞的相關(guān)知識。2.結(jié)合課文注釋,理解全詞大意,理清詞的思路和情感脈絡(luò)。3.強化誦讀
2024-11-16 22:36
【總結(jié)】化學反應(yīng)速率和化學平衡第二章第三節(jié)化學平衡第二章第1課時化學平衡狀態(tài)新知識·導學探究2新思維·名師講堂3新考題·隨堂自測4新情境·激趣入題1新情境·激趣入題在19世紀后期,人們發(fā)現(xiàn)煉鐵高爐排出的高爐氣中含有相當量的CO。有人
2024-11-17 19:33
【總結(jié)】 第3課時 血糖調(diào)節(jié) 學習目標 核心素養(yǎng) 。 2.描述糖尿病的病因及常見癥狀。 3.學會尿糖檢測的方法。 “穩(wěn)態(tài)與平衡”的觀點,歸納血糖調(diào)節(jié)的過程。 2.通過對“血糖調(diào)節(jié)過程”...
2025-04-03 04:05
【總結(jié)】【新編精品】人教化學必修一《物質(zhì)的分類》教學案(第2課時)【溫故知新】1.(自學、討論))什么是膠體?膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是什么?分散質(zhì)粒子介于1nm~100nm之間的分散系為膠體分散質(zhì)粒子的大小【課堂生成】Fe(OH)3膠體與Fe(OH)3沉淀的區(qū)別與聯(lián)系1.(自學、思考
2024-12-09 15:12
【總結(jié)】第二節(jié)幾種重要的金屬化合物整體設(shè)計從容說課元素有兩種存在狀態(tài):化合態(tài)、游離態(tài)。第一節(jié)介紹的金屬單質(zhì)是元素存在的游離態(tài),本節(jié)介紹的金屬化合物是元素的化合態(tài)。在自然界中金屬元素基本上都以化合物的形式存在,因此,既要了解金屬單質(zhì)的化學性質(zhì),又要學習它們的化合物的性質(zhì)。本節(jié)按鈉、鋁、鐵三種重要金屬化合物性質(zhì)的順序編寫。按這樣的順序編寫,