人教版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)第3單元教案-資料下載頁(yè)
2025-06-07 23:28本頁(yè)面
【正文】 山谷大喊：你好！找體會(huì)。，老師當(dāng)原聲，你們當(dāng)我的回聲，注意音量要弱一點(diǎn)，把我們共同的心聲傳遞給世界的每一個(gè)角落。“漠”字唱幾拍？對(duì)，這里出現(xiàn)了連音線，我們要唱足它的時(shí)值。（三）學(xué)習(xí)第二樂(lè)段，讓我們有節(jié)奏地朗讀第二樂(lè)段歌詞。，在歌曲的最后部分出現(xiàn)了什么節(jié)奏？同學(xué)們跟老師唱這句歌譜及歌詞。6．歌曲的結(jié)束句中反復(fù)地演唱“留給我”，你認(rèn)為這里的“我”指的是誰(shuí)？ “媽媽”指的又是誰(shuí)呢？那么，你覺(jué)得“留給我”應(yīng)該用什么樣的口氣來(lái)演唱？是命令還是祈求？7．請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍云砬蟮目谖莵?lái)演唱第二樂(lè)段。（師彈琴）三、深入鞏固 ，表現(xiàn)音樂(lè)。，小河聽(tīng)到我們的歌聲，也高興地唱起了歌，讓我們用lalala一起來(lái)哼唱吧。（師彈琴），繁星點(diǎn)點(diǎn)，綠草蔭蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)林里傳來(lái)美妙的旋律，讓我們一起來(lái)唱唱吧。（師生看歌片唱譜），更唱出了一切動(dòng)植物的心聲，我們要帶著怎樣的心情來(lái)演唱呢？。，剛才我們演唱的形式是齊唱，你認(rèn)為這首歌曲還可以用怎樣的形式來(lái)唱？ 讓我們分小組演唱，一起來(lái)傳遞我們共同的心聲，讓更多的人聽(tīng)到我們的吶喊！第一小組同學(xué)來(lái)扮演太陽(yáng)，演唱第一句歌詞，將歌聲傳遞給第二小組，然后第二小組再將歌聲傳遞給第三小組，第三小組傳遞給第四小組，到第二樂(lè)段我們師生齊唱。（師指揮，學(xué)生以小組為單位接力演唱歌曲）四、課堂小結(jié)同學(xué)們，讓我們從小做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，讓明天的山更青、水更凈、天更藍(lán)，讓明天的地球媽媽更加美麗可愛(ài)！生伴隨伴奏音樂(lè)走出音樂(lè)教室。
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