獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧說課-高中信息技術(shù)說課-資料下載頁
2024-11-04 08:31本頁面
【導(dǎo)讀】我說課的內(nèi)容是《獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧》。學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到掌握檢索技巧的重要性，為學(xué)生終身受用奠定良好的基礎(chǔ)。能力和組織競賽的意識。主學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。不同類型的內(nèi)容，運(yùn)。搜索技巧需要學(xué)生在實(shí)踐中不斷地積累經(jīng)。驗(yàn)，難以依靠教師單純的“教”來得到更多的技巧。①采用“任務(wù)驅(qū)動”和“分組合作”的教學(xué)方式，即“確定目標(biāo)，設(shè)計(jì)任務(wù)；自主探索，積極協(xié)作；歸納總結(jié)，評價(jià)成果”。負(fù)責(zé)這組學(xué)生的答疑和管理這組紀(jì)律；這樣能夠更好地讓學(xué)生當(dāng)堂掌握知識，趣和熱情，也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神?！伴_心辭典”是中央電視臺的一個(gè)益智節(jié)目，人的提問，他碰到了一個(gè)難題，需要向你求助，交流并自由回答。索結(jié)果記錄在P25附表1中。法的優(yōu)劣之間的差異。法并指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材表2-7。查找到信息的效率通常要高一些。教師可以和學(xué)生一同交流討論在各。“實(shí)驗(yàn)條件”等）。用適當(dāng)?shù)募记蓙斫鉀Q問題。
【正文】 賽 題的答案，還要對網(wǎng)絡(luò)信息檢索方法進(jìn)行分析并歸納總結(jié)。 歸 納 總 結(jié) （ 3 分鐘） 教師總結(jié)使用各種方法在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行信息檢索的情況，特別介紹快捷地從網(wǎng)絡(luò)上檢索到信息的方法是利用搜索引擎，而使用搜索引擎時(shí)要認(rèn)識到各種搜索引擎的搜索范圍和效率各不相同，要結(jié)合多種搜索方法，同時(shí)也要掌握好搜索引擎的使用技巧并注意日常的經(jīng)驗(yàn)積累，才能做到在網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行有效、高效的信息檢索。 學(xué)生思考，并做好筆記。 布 置 作 業(yè) （ 1 分鐘） P27 任務(wù)（ 1）（ 2）（ 3） 信息技術(shù)說課 見本主頁信息技術(shù)文件夾內(nèi) 信息技術(shù)說課 見本主頁信息技術(shù)文件夾內(nèi) 板書設(shè)計(jì)： 一、 情境引入（中央電視臺的“開心辭典” 節(jié)目） 二、 網(wǎng)絡(luò)信息檢索的方法 1． 直接訪問網(wǎng)頁（要有具體的網(wǎng)址） 2． 使用搜索引擎 3． 查詢在線數(shù)據(jù)庫 三、 使用搜索引擎 1． 使用不同的搜索引擎（目錄類搜索引擎、全文搜索引擎、元搜索引擎） 2． 用好關(guān)鍵詞 ① 提煉搜索關(guān)鍵詞 ② 細(xì)化搜索關(guān)鍵條件 ③ 用好邏輯符號 ④ 強(qiáng)制搜索 四、 小結(jié) 五、 布置作業(yè) 教后感想與評價(jià) 在整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)中，我感覺比較有特色的是：改變 了 學(xué)生學(xué)習(xí) 的 方式。學(xué)習(xí)由被動接受變?yōu)?主動 愉快的學(xué)習(xí) ：以競賽方式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍了課堂氣氛，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中收獲知識，增長見識，提高能力。 協(xié)作學(xué)習(xí) ： 交流的方式是教師，學(xué)生之 間互 相 學(xué) 習(xí)。 創(chuàng)造學(xué)習(xí)，即鞏固所學(xué)的知識，對貼近生活，有利于問題的解決。
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