【總結(jié)】人教版選修一制作泡菜并檢驗亞硝酸鹽含量情境導(dǎo)入知識目標(biāo):泡菜制作過程中乳酸菌發(fā)酵的原理;泡菜中亞硝酸鹽含量變化及測定能力目標(biāo):乳酸菌發(fā)酵與細(xì)胞呼吸的聯(lián)系;測定亞硝酸鹽時的化學(xué)操作情感、態(tài)度與價值觀:認(rèn)同勞動人民在時間中利用微生物進(jìn)行泡菜制作的技能;對泡菜中亞硝酸鹽含量的測定,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注食品安全,維護(hù)身體健康
2024-12-09 03:01
【總結(jié)】第3課時制作泡菜并檢測亞硝酸鹽含量目標(biāo)導(dǎo)航。。含量。一、泡菜的制作1.乳酸菌(1)生物學(xué)特征乳酸菌是由原核細(xì)胞構(gòu)成的____________;繁殖方式是分裂生殖;新陳代謝類型是________________,有氧時發(fā)酵(無氧呼吸)受到抑制。(2)乳酸菌的作用在________條件下,乳
2024-12-05 06:18
【總結(jié)】一、乳酸菌發(fā)酵1、制作泡菜2、制作酸奶(無氧的條件下)C6H12O62C3H6O3二、亞硝酸鹽中毒原因可包括幾方面:①貯存過久的新鮮蔬菜、腐爛蔬菜及放置過久的煮熟蔬菜,此時原來菜內(nèi)的硝酸鹽在硝酸鹽還原菌的作用下轉(zhuǎn)化為亞硝酸鹽;②剛腌不久的蔬菜(暴腌菜)含有大量亞硝酸鹽,一般于腌后20天消失;③有些
2024-11-09 23:21
【總結(jié)】高二生物選修1導(dǎo)學(xué)提綱(三)專題1傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用課題3制作泡菜并檢測亞硝酸鹽含量執(zhí)筆人:侍東升一、課題目標(biāo)1.嘗試制作泡菜,并嘗試用比色法測定泡菜中亞硝酸鹽含量變化。2.討論與亞硝酸鹽相關(guān)的食品安全問題。二、課題重點和難點1.課題重點測定泡菜中亞硝酸鹽含量2.課題難點泡菜中亞
2024-11-21 06:30
2025-08-09 15:31
【總結(jié)】泡菜的制作1.乳酸菌常見種類:分布:代謝類型及產(chǎn)物(發(fā)酵原理):乳酸鏈球菌和乳酸桿菌泡菜的制作一、泡菜制作基礎(chǔ)知識1.乳酸菌常見種類:分布:代謝類型及產(chǎn)物(發(fā)酵原理):乳酸菌是異養(yǎng)厭氧型細(xì)菌,在無氧條件下,將葡萄糖分解成乳酸。乳酸
2025-03-12 21:14
【總結(jié)】珠海市實驗中學(xué)周樹奇專題1:傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用2021年4月泡菜是一種以濕態(tài)發(fā)酵方式加工制成的浸制品,為泡酸菜類的一種。泡菜制作容易,成本低廉,營養(yǎng)衛(wèi)生,風(fēng)味可口,利于貯存。在我國四川、東北、湖南、湖北、河南、廣東、廣西等地民間均有自制泡菜的習(xí)慣。目前較受歡迎的是川味和韓味泡菜,在許多風(fēng)味餐館里,都有其蹤影,它鮮嫩清脆,可以增
2025-05-14 23:32
【總結(jié)】高中生物選修1專題一課題3泡菜中亞硝酸鹽含量課題研究授課教師:陳靜北京市大峪中學(xué)問題一、泡菜中的乳酸菌第一組第二組第三組第五組第四組第六組問題二、泡菜中亞硝酸鹽的由來與危害?第一組第二組第三組第五組第四組第六組蛋白質(zhì)分解產(chǎn)物
2024-11-24 11:16
【總結(jié)】五、制作泡菜并檢驗亞硝酸鹽含量(一)制作泡菜1、菌種:乳酸菌,其代謝類型是異養(yǎng)厭氧型。在無氧條件下,將糖分解為乳酸。常見的乳酸菌有乳酸鏈球菌和乳酸桿菌,生產(chǎn)酸奶的是乳酸桿菌。〖思考1〗含抗生素牛奶能不能生產(chǎn)酸奶?乳酸菌,包括乳酸桿菌、嗜乳鏈球
2024-11-24 16:49
【總結(jié)】實驗10泡菜的腌制和亞硝酸的測定泡菜是一種以濕態(tài)發(fā)酵方式加工制成的浸制品,為泡酸菜類的一種。泡菜制作容易,成本低廉,營養(yǎng)衛(wèi)生,風(fēng)味可口,利于貯存。目前較受歡迎的是川味和韓味泡菜,在許多風(fēng)味餐館里,都有其蹤影,它鮮嫩清脆,可以增進(jìn)食欲,幫助消化與吸收。一、泡菜制作的微生物(1)乳酸菌
2024-12-31 22:51
【總結(jié)】硝酸鹽和亞硝酸鹽中毒(NitrateandNitritePoisoning)?是由于飼料和飲水中富含硝酸鹽,在飼喂前的調(diào)制過程中或采食后的瘤胃內(nèi)產(chǎn)生大量的亞硝酸鹽,造成高鐵血紅蛋白血癥,導(dǎo)致組織缺氧而引起的中毒。其臨床癥狀是發(fā)病突然,黏膜發(fā)紺,血液呈暗褐色,血凝不良,呼吸困難,神經(jīng)紊亂,病程短。多發(fā)于豬、牛、羊。病因(1)
2025-05-26 18:01
【總結(jié)】發(fā)色劑亞硝酸鹽和硝酸鹽的檢測組員:甄威翔、馬敬武、劉迪、張嫦娥(04功能食品)指導(dǎo)教師:劉莉萍發(fā)色劑作用(1)可發(fā)色作用(2)抑菌作用(3)產(chǎn)生風(fēng)味硝酸鹽的危害硝酸鹽對人體健康的損害不亞于農(nóng)藥。因為硝酸鹽不僅容易誘發(fā)糖尿病,對腎臟造成的損害也十分嚴(yán)重。腎臟是過濾血液和廢物、排泄水分
2025-05-14 22:15
【總結(jié)】■高中生物課件(人教課標(biāo)版)萬曉軍生物工作室1E-mail:QQ:719455374組織培養(yǎng)營養(yǎng)繁殖扦插嫁接壓條萬曉軍生物工作室2E-mail:QQ:719455374課題1菊花的組織培養(yǎng)萬曉軍生物工作室3E-mail:QQ:719455374活動1:?什么是細(xì)胞分化?細(xì)胞分化的原因和結(jié)果??
2025-06-06 06:29
【總結(jié)】第三部分:生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用實驗?zāi)康?泡菜是一種以濕態(tài)發(fā)酵方式加工制成的浸制品,為泡酸菜類的一種。泡菜制作容易,成本低廉,營養(yǎng)衛(wèi)生,風(fēng)味可口,利于貯存。目前較受歡迎的是川味和韓味泡菜,在許多風(fēng)味餐館里,都有其蹤影,它鮮嫩清脆,可以增進(jìn)食欲,幫助消化與吸收。一、泡菜制作的微生物(1)
2025-05-14 23:33
【總結(jié)】■高中生物課件(人教課標(biāo)版)萬曉軍生物工作室1E-mail:QQ:719455374專題專題6植物有效成分的提取植物有效成分的提取課題1植物芳香油的提取萬曉軍生物工作室2E-mail:QQ:7194553741.了解提取植物芳香油的基本原理;2.研究從生物材料中提取特定成分的方法;3.初步學(xué)會某些植物芳香油的提取技術(shù)。教
2025-06-06 06:30