【正文】 領(lǐng)導集中學習、中層干部集中學習、各系部科室組織學習、組織學生學習等形式，轉(zhuǎn)變?nèi)w師生員工的教育思想觀念。4．加強媒介宣傳，營造特色示范專業(yè)建設氛圍。利用學校廣播站、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等媒介，集中開展示范專業(yè)建設宣傳教育活動，深入宣講示范專業(yè)建設的意義，及時報道示范專業(yè)建設動態(tài)。制作示范專業(yè)建設宣傳橫幅和各類牌匾，為示范專業(yè)建設營造濃厚的校園氛圍。（二）實施階段（2011年6月——2013年10月）（2011年6月——2011年9月）示范專業(yè)建設方案和任務書，是實施示范專業(yè)建設的綱領(lǐng)性文件，務必科學完善。學校邀請教育主管部門、行業(yè)企業(yè)專家對示范專業(yè)建設方案進行論證，力求方案指導思想明確、建設目標清晰、重點突出、內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)合理；專業(yè)建設工作小組要結(jié)合學校的實施方案提出的要求，制定具體建設計劃和編制任務書。項目建設方案及任務書經(jīng)上級主管部門審批后，由學校項目建設辦公室統(tǒng)一印刷，向全校發(fā)放。（2011年10月——2013年10月）（1）2011年10月，專業(yè)建設工作小組對計劃和任務書進行細化，制定詳細的年度建設計劃進度表，提交學校項目建設辦公室批準；學校項目建設辦公室建立校園網(wǎng)專題欄目。（2）自2011年11月起，重點專業(yè)建設工作小組根據(jù)學校的實施方案和各自編制的計劃、任務書、年度建設計劃進度表組織實施。（3）實施過程中，重點專業(yè)建設工作小組要根據(jù)《武岡師范學校示范性專業(yè)實施建設方案》注意過程資料和階段性成果的收集、整理，并及時提交給學校專業(yè)建設辦公室。學校重點專業(yè)建設工作小組及時將資料編制歸檔。，確保專業(yè)建設質(zhì)量和進度（2011年10月——2013年10月）學校專業(yè)建設領(lǐng)導小組對學校專業(yè)建設進展進行及時的宏觀管理；學校專業(yè)建設辦公室負責對重點專業(yè)建設工作小組的工作進行指導、檢查、監(jiān)督，及時協(xié)調(diào)、解決建設過程中的問題，提出階段性要求，并按《武岡師范示范性專業(yè)建設實施方案》組織重點專業(yè)建設工作小組的工作進行考核，并組織階段性驗收。（三）組織迎檢階段（2013年11月——12月）學校專業(yè)建設辦公室組織各重點專業(yè)建設工作小組進行資料整理，對取得的成效進行總結(jié)，準備迎接省專家組的評估驗收。（四）總結(jié)推廣階段（2014年1月——3月）示范專業(yè)建設結(jié)束后，學校示范專業(yè)建設辦公室組織重點專業(yè)建設工作小組進行回顧和總結(jié)，重點總結(jié)主要做法、基本經(jīng)驗、實際成效和意見建議。全面總結(jié)有特色的好做法、好經(jīng)驗，努力把成功做法經(jīng)驗化、建立長效機制，發(fā)揮示范、引領(lǐng)、輻射作用。武岡師范學前教育省示范性專業(yè)建設工作辦公室 2011年5月【附表1】武岡師范三年制幼兒教育專業(yè)教學實施計劃附表1：三年制幼兒教育專業(yè)教學實施計劃課 程 類 別開課學期和周課時在校兩年半在校兩年考核評價方式及學期總課時理論/實踐學分總課時理論/實踐學分考試過關(guān)考核考查一二三四五六161717171717公共基礎課程職業(yè)生涯規(guī)劃2　　　　頂崗實習3228/423228/421　　職業(yè)道德與法律　2　　　3430/423430/422　　經(jīng)濟政治與社會　　2　　3430/423430/423　　哲學與人生　　　2　3430/423430/424　　語文[含幼師口語（一年級）、應用文（二年級）]3333　201181/2012201181/2012142口語；4應用文　數(shù)學33　　　9994/569994/562　　中華傳統(tǒng)經(jīng)典選讀1111　6760/746760/74　14　英語（含幼兒英語口語）3333　201134/6712201134/67121414口語　自然科學基礎22　　　6660/646660/642　　社會科學基礎　　22　6862/646862/644　　計算機應用基礎　　2　　3417/1723417/1723　　體育2222216810/158101348/1268　　15專業(yè)技能課專業(yè)基礎平臺幼兒衛(wèi)生保健22　　　6660/646660/642　　幼兒心理學22　　　6660/646660/642　　幼兒教育學　　22　6860/646860/644　　幼兒文學實用教程　　　　46845/234　45/23　5　　普通話221　　8323/6058323/605　32寫字11　　15010/403337/262　5　唱歌（含樂理視唱）3333325263/1891520150/151122151琴法2222318528/1571113420/1148215　舞蹈3322321833/1851316725/14210415　美術(shù)4444331948/2711926840/22816415　幼兒教育課件制作　　　2　3412/2223412/222　　4幼兒園語言活動指導　　　1　174/131174/131　　4幼兒園音樂活動指導　　　1　174/131174/131　　4幼兒園美術(shù)活動指導　　　1　174/131174/131　　4幼兒園數(shù)學活動指導　　1　　174/131174/131　　3幼兒園科學活動指導　　1　　174/131174/131　　3學前教育健康活動指導　　1　　174/131174/131　　3幼兒園活動指導　　　　23417/172　　　　　5幼兒園實習指導　　11　3412/2223412/222　　4就業(yè)方向限選課程招考方向教師面試指導　　　　2344/3014　　　　5　教學理論綜合（應考）　　　　46868　　　5　　語文應考輔導　　　　46868　　　5　　數(shù)學應考輔導　　　　46868　　　5　　藝術(shù)方向舞蹈及考級　　　　3515/46　　　　　5　聲樂及考級　　　　3515/46　　　　5　琴法及考級　　　　3515/46　　　　5　美學基礎與幼兒美育　　　　35146/5　　　　　5音樂賞析　　　　23430/4　　　　　5國學方向傳統(tǒng)文化“六典”　　　　610291/11　　　　55　書法　　　　2345/39　　　　5　國畫　　　　2345/39　　　　　5武術(shù)　　　　2345/39　　　　　5民族器樂　　　　2345/39　　　　　5美術(shù)方向卡通畫　　　　3515/46　　　　　5　中國畫　　　　3515/46　　　　　5書法篆刻基礎　　　　3515/46　　　　5　幼兒園玩具教具制作　　　　3515/46　　　　　5美學基礎與幼兒美育　　　　23430/4　　　　　5專業(yè)選修課親子教育每周星期四下午兩節(jié)為選修課及講座時間，每個學期34課時左右168143/2510134114/208　　15蒙氏教育法嬰育兒教育奧爾夫音樂珠手腦速算法學前雙語教育研究構(gòu)建教育見習、實習1周1周1周4周2周9周　97周　7　　15實際課堂教學中理論與實踐的比例（不含就業(yè)方向限選課程）　1374/1411 %/%　23941286/1108 %/%　　　　其他軍訓、入學教育、畢業(yè)教育　　　　3　　　　　　寒暑假社會實踐兩年內(nèi)8周240小時　　2400/24082400/2408　　　頂崗實習　5105100/5101710200/102034　　　學銜制評價評為孝士、禮士、習士、能士學銜的各計4個學分，滿16個學分，授予君子（淑女）銜，另加4個學分　　　20　　20　　　總計　1374/2161 %/%23736541286/2368 35%/65%