全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試初級備考內(nèi)容-資料下載頁
2025-05-31 04:28本頁面
【正文】 據(jù)量規(guī)提出修改意見等。但切忌為學(xué)生的互評施加壓力，否則勢必會影響互評的質(zhì)量，如要求以學(xué)生互評的分?jǐn)?shù)作為期末考試分?jǐn)?shù)等。 46.“信息技術(shù)與課程整合”定義： 中國《中小學(xué)教師教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》定義：是指在學(xué)科教學(xué)過程中把信息技術(shù)、信息資源和課程有機結(jié)合，建構(gòu)有效的教學(xué)方式，促進教學(xué)的最優(yōu)化。美國《美國學(xué)生教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》：在學(xué)術(shù)性知識的日常學(xué)習(xí)過程中，利用技術(shù)來支持、加強學(xué)和教的過程。 （三種以上），并提出相應(yīng)的解決策略：問題：教學(xué)目標(biāo)漂移，缺乏有效的教學(xué)目標(biāo)來引導(dǎo)整合活動 解決策略：明確信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)目標(biāo)，使教學(xué)活動的設(shè)計為實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生發(fā)展而服務(wù)。問題：當(dāng)讓學(xué)生使用技術(shù)工具進行探究時，發(fā)生信息迷航或目標(biāo)偏移。解決策略：教師進行有效和必要的引導(dǎo)，提供參考網(wǎng)址或支架，使學(xué)生關(guān)注于解決教學(xué)問題。問題：教學(xué)時間過于緊張，無法在有限的教學(xué)時間內(nèi)開展有效的整合。解決策略：在更彈性或?qū)挿旱脑O(shè)計時空（例如從課時層面發(fā)展到單元層面）來綜合考慮信息技術(shù)與課程的整合。問題：整合過程缺乏學(xué)生的主動參與，仍然是教師控制著教學(xué)過程。解決策略：改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和教學(xué)策略，讓學(xué)生參與到技術(shù)整合的過程中，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)投入性和活動參與積極性。：是由美國著名專家作伯尼?道奇和湯姆?馬奇首創(chuàng)的一種基于因特網(wǎng)資源的課程單元式探究型學(xué)習(xí)模式。 完整的webquest包括：導(dǎo)言、任務(wù)、資源、過程描述、學(xué)習(xí)建議、評價和總結(jié)七部分。 Miniquest只包括情境、任務(wù)、成果三個部分，也可以選擇地增加過程、資源、評估等要素。Miniquest特點：Miniquest本身為真實問題的研究提供了框架，該框架引導(dǎo)學(xué)生帶著特定的目的，通過專門的網(wǎng)絡(luò)資源，回答有意義的問題，從而提升學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)的能力。通常，熟悉互聯(lián)網(wǎng)的教師能用較短的時間設(shè)計出一個Miniquest。另外，由于學(xué)習(xí)者只需要12課時就能完成一個Miniquest單元的學(xué)習(xí)，因此，Miniquest能夠很容易地插入到常規(guī)課中，教師不必用一個較長的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)單元來“代替”大量的常規(guī)課時間。在電腦硬件資源不很充分的情況下，僅需1課時的網(wǎng)絡(luò)探究學(xué)習(xí)活動具有極高的現(xiàn)實價值。附：全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試模擬試題資源鏈接一、操作考題 (目的是按照考試大綱進行強化訓(xùn)練15為必學(xué),610為靈活訓(xùn)練)1. 20072008年《教育技術(shù)》Word 應(yīng)用操作題(21)2. 20072008年《教育技術(shù)》IE使用 操作題(22) 3. 20072008年《教育技術(shù)》Email處理 操作題(23)4. 20072008年《教育技術(shù)》PowerPoint應(yīng)用操作題(24)5. 20072008年《教育技術(shù)》Excel 應(yīng)用操作題(25)6. 20072008年 教育技術(shù)能力考試?yán)碚摬僮黝}上(26)二、學(xué)科考題(目的是為所報的某一學(xué)科的老師提供強化訓(xùn)練的完整考試題，各4套)1. 200708教育技術(shù)考試題(中小學(xué)語文)(31)2. 200708教育技術(shù)考試題(中小學(xué)數(shù)學(xué))(32)3. 200708教育技術(shù)考試題(中小學(xué)英語)(33)4. 200708教育技術(shù)考試題(中學(xué)歷史地理)(34)5. 200708教育技術(shù)考試題(中學(xué)物理化學(xué))(35)6. 200708教育技術(shù)考試題(生物自然))(36) 7. 200708教育技術(shù)考試題(中小學(xué)音樂)(37) 8. 200708教育技術(shù)考試題(中小學(xué)美術(shù))(38)9. 200708教育技術(shù)考試題(中小思想品德)(39)10. 200708教育技術(shù)考試題(中小學(xué)信息技術(shù)))(310)三、摸擬考題 (提供14+26套考試題，請靈活使用)1. 200708教育技術(shù)各學(xué)科考題及答案(小學(xué)14套中學(xué)26套)(41) 2. 200708小學(xué)教師教育技術(shù)模擬考試題(答案)(42)3. 200708中學(xué)教師教育技術(shù)模擬考試題(答案)(43)4. 20072008年 中小學(xué)教育技術(shù)考試綜述模擬考試(44)5. 20072008年 中小學(xué)教育技術(shù)總復(fù)習(xí)理論操作300題(45) 6. 20072008年《教育技術(shù)》模擬題15(46)7. 20072008年《教育技術(shù)》模擬題610(47)8. 20072008年《教育技術(shù)》模擬題1115(48) 四、綜合考題 (提供理論、操作綜合題，可靈活使用)1. 200708綜合模擬測試15套題解析 (51)2. 200708綜合模擬考試610套題解析(52)3. 200708中小學(xué)教育技術(shù)綜述、模擬考答(53)
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