【總結(jié)】 健康危險(xiǎn)因素干預(yù) u是指應(yīng)用臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、行為醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué) 和其他健康相關(guān)學(xué)科的理論和方法對(duì)個(gè)體和群體的健康危險(xiǎn) 因素進(jìn)行控制和干預(yù),預(yù)防疾病、促進(jìn)健康,是在了解管理 對(duì)象健...
2024-10-01 14:51
【總結(jié)】第十章健康行為(xíngwéi)干預(yù),第二篇臨床(línchuánɡ)預(yù)防與社區(qū)衛(wèi)生,健康行為及其常見(jiàn)類(lèi)型(lèixíng)影響健康行為的因素及健康行為改變的理論健康促進(jìn)健康咨詢(xún)的基本模式與技巧吸煙的...
2024-11-04 23:05
【總結(jié)】社區(qū)護(hù)理學(xué)第四章黑龍江護(hù)理高等專(zhuān)科學(xué)校蔡麗社區(qū)護(hù)理學(xué)社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)、社區(qū)健康教育的概念及社區(qū)健康教育的程序,制訂一份完整的健康教育計(jì)劃,能與社區(qū)居民進(jìn)行良好溝通學(xué)習(xí)目標(biāo)第一節(jié)社區(qū)健康教育健康教育
2025-01-04 14:51
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于健康教育工作干預(yù)實(shí)施方案 關(guān)于2011年健康教育工作干預(yù)實(shí)施方案 各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站: 當(dāng)前,健康教育是做好疾病防治工作的基礎(chǔ)。要進(jìn)一步落實(shí)省市縣相關(guān)要求,和各村要積極協(xié)調(diào),采取多種形...
2024-11-14 18:06
【總結(jié)】第四章健康心理學(xué)的干預(yù)技術(shù)第一節(jié)干預(yù)技術(shù)的共同要素?治療者特質(zhì)–––––?治療過(guò)程–:醫(yī)患therapist-patient–?來(lái)訪者特質(zhì)–––第二節(jié)、心理動(dòng)力學(xué)技術(shù)?經(jīng)典心理分析理論–?無(wú)意識(shí)的概念
2025-01-06 01:26
【總結(jié)】健康教育與健康促進(jìn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)計(jì)劃設(shè)計(jì)的概念計(jì)劃設(shè)計(jì)是一個(gè)組織機(jī)構(gòu)根據(jù)實(shí)際情況,通過(guò)科學(xué)的預(yù)測(cè)和決策,提出在未來(lái)的一定時(shí)期內(nèi)所要達(dá)到的目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的方法、途徑等所有活動(dòng)的過(guò)程??茖W(xué)的制定計(jì)劃的方法:?分析具體健康問(wèn)題?從中發(fā)現(xiàn)
2025-08-05 02:41
【總結(jié)】心理健康教育的思考林崇德北京師范大學(xué)永康自從上世紀(jì)九十年代初開(kāi)始,我國(guó)中小學(xué)陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)展了頗有聲色的中小學(xué)生心理健康教育,成績(jī)是十分顯著的:(1)積極建立中小學(xué)心理健康教育的體系,積極探索心理健康教育的機(jī)制;(2)認(rèn)真開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)(全國(guó)性和地方的);
2025-01-08 01:51
【總結(jié)】復(fù)旦大學(xué)健康教育學(xué)教研室(原上海醫(yī)科大學(xué))黃敬亨E-mail:電話:021-64335378健康教育與健康促進(jìn)的基本理念一、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“預(yù)防為主“的方針貫徹不力;二、醫(yī)療衛(wèi)生體制與當(dāng)代的醫(yī)學(xué)模式不相適應(yīng);三、居民健康觀念和保健意識(shí)淡?。凰?、缺乏科學(xué)、有效的信息傳播體系;
2025-05-28 01:32
【總結(jié)】地方病健康教育與健康促進(jìn)陜西省地方病防治研究所曹小剛地方病的概念?地方病指局限在某些地方發(fā)生的疾病,和環(huán)境因素密切相關(guān)。?列入國(guó)家重點(diǎn)防治的有鼠疫、布氏桿菌病、克山病、大骨節(jié)病、碘缺乏病、地方性氟中毒地方病按其原因分為?一、自然疫源性疾病:?鼠疫、布氏桿菌病?二、生物地球化學(xué)性疾?。?碘缺乏病
2025-04-14 01:25
【總結(jié)】健康教育與健康促進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施實(shí)施的五個(gè)環(huán)節(jié)-SCOPE模式1、制定實(shí)施時(shí)間表(schedule)2、控制實(shí)施質(zhì)量(controlofquality)3、建立實(shí)施的組織機(jī)構(gòu)(anization)4、配備和培訓(xùn)實(shí)施工作人員(person)5、配備和購(gòu)置所需設(shè)備物件(equipment)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度表式樣實(shí)施時(shí)間(202
2025-05-26 02:55
【總結(jié)】沂源縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)慢病健康教育和預(yù)防干預(yù)工作方案為搞好中小學(xué)生慢病健康教育和預(yù)防干預(yù)工作,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,并結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本方案。一、指導(dǎo)思想健康體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想。為促進(jìn)我校慢病健康教育工作的開(kāi)展,切實(shí)搞好我校健康教育工作,逐步使我校慢病健康教育工作納入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,促進(jìn)學(xué)
2025-08-10 21:49
【總結(jié)】亞健康及其干預(yù)策略 ?主講:高惠榮 第一頁(yè),共六十七頁(yè)。 內(nèi)容: 一、亞健康概念; 二、亞健康表現(xiàn); 三、亞健康成因; 四、亞健康的干預(yù)。 第二頁(yè),共六十七頁(yè)。 健康系統(tǒng): 生...
2024-10-04 10:02
【總結(jié)】窗體頂端健康教育與健康促進(jìn)作業(yè)1姓名_____學(xué)號(hào)_____得分_____教師簽名_____一、名詞解釋(每題4分,共20分)1.健康教育2.
2025-04-25 12:52
【總結(jié)】1艾滋病健康教育與健康促進(jìn)2艾滋病啟示錄3一、艾滋病基本知識(shí)4艾滋病和艾滋病病毒的發(fā)現(xiàn)?起源于非洲,一些學(xué)者認(rèn)為西非綠猴帶有的逆轉(zhuǎn)錄病毒感染了人類(lèi)。20世紀(jì)70年代,由旅行者和從非洲經(jīng)海地的移民傳播到美國(guó),以后傳播到歐洲、亞洲以及世界各地。?1981年6月5日,美國(guó)亞特蘭大疾病控制中心在《發(fā)病率
2025-05-28 01:57
【總結(jié)】健康教育與健康促進(jìn)云南省健康教育所段勇二0一二年五月十四日內(nèi)容一、健康教育與健康促進(jìn)的概念、內(nèi)容、聯(lián)系與區(qū)別二、基層健康教育方法、模式三、培訓(xùn)基層人員(鄉(xiāng)村醫(yī)生等)健康教育?工作實(shí)例●一群糖尿病人每周花幾小時(shí)在一位輔導(dǎo)員的協(xié)助下討論、學(xué)習(xí)