【正文】 校及以上學(xué)校的教師任職資格，有良好的師德師風(fēng)，對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)課程有較為全面的了解，熟悉教學(xué)規(guī)律，了解和關(guān)注會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展方向，有會(huì)計(jì)電算化相關(guān)崗位工作經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵺`經(jīng)歷，熟悉企業(yè)情況，具備積極開展課程教學(xué)改革和實(shí)施的能力。能夠每年參加不少于個(gè)月的企業(yè)實(shí)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)。.會(huì)計(jì)電算化專業(yè)專任教師具有高級(jí)以上職稱者占％以上。師生比例符合《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》的基本要求。.根據(jù)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)教學(xué)需要，可聘請(qǐng)名兼職教師， 行業(yè)企業(yè)兼職教師不少于，兼職專業(yè)教師應(yīng)具有本科以上學(xué)歷和中級(jí)以上職稱，從事與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐工作年以上。.可根據(jù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)需要配備名實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，協(xié)助主講教師完成實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師應(yīng)具有豐富的實(shí)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，具有組織教學(xué)的能力，應(yīng)具備本專業(yè)專科以上學(xué)歷。.加強(qiáng)雙師型教師培養(yǎng)，雙師型教師比例爭(zhēng)取達(dá)到以上。（二）教學(xué)設(shè)施教學(xué)設(shè)施主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專業(yè)教室、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和校外實(shí)訓(xùn)基地等。.專業(yè)教室基本條件專業(yè)教室一般配備黑(白)板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)接入環(huán)境，并實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散，標(biāo)志明顯，保持逃生通道暢通無阻。.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室基本要求（）會(huì)計(jì)基本技能實(shí)訓(xùn)室會(huì)計(jì)基本技能實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備實(shí)訓(xùn)工作臺(tái)、計(jì)算機(jī)(安裝教學(xué)管理系統(tǒng))、投影設(shè)備和音響設(shè)備、翰林提平板、點(diǎn)鈔機(jī)、憑證裝訂機(jī):練功券、扎鈔紙、文件柜以及相關(guān)實(shí)訓(xùn)用資料和工具，互聯(lián)網(wǎng)接入或環(huán)境。支持分班進(jìn)行點(diǎn)鈔擁鈔、憑證整理與裝訂、小鍵盤錄入、會(huì)計(jì)書寫、辦公軟件應(yīng)用等會(huì)計(jì)基本技能實(shí)訓(xùn)。（）沙盤實(shí)訓(xùn)室沙盤實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配置實(shí)訓(xùn)工作臺(tái)，計(jì)算機(jī)(安裝教學(xué)管理系統(tǒng)以及相關(guān)實(shí)訓(xùn)軟件)、投影設(shè)備和音響設(shè)備，文件柜以及相關(guān)實(shí)訓(xùn)用資料和工具，互聯(lián)網(wǎng)接入或環(huán)境。支持模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)訓(xùn)。（）會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)室會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配置實(shí)訓(xùn)工作臺(tái)，計(jì)算機(jī)(安裝教學(xué)管理系統(tǒng)以及會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)軟件)、投影設(shè)備和音響設(shè)備，文件柜以及相關(guān)實(shí)訓(xùn)用資料和工具，互聯(lián)網(wǎng)接入或環(huán)境。支持財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、出納業(yè)務(wù)操作、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、納稅實(shí)務(wù)、企業(yè)成本核算與管理、會(huì)計(jì)電算化等專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)。.校外實(shí)訓(xùn)基地基本要求校外實(shí)訓(xùn)基地基本要求為:具有穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地,能夠開展會(huì)計(jì)專業(yè)等實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備，實(shí)訓(xùn)崗位、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師確定，實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全。學(xué)?？筛鶕?jù)本專業(yè)認(rèn)知教學(xué)需要，依托校外企業(yè)財(cái)務(wù)部門、會(huì)計(jì)服務(wù)機(jī)構(gòu)等建立若干專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)和會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)基地；根據(jù)學(xué)生營(yíng)銷、收銀崗位就業(yè)需要，依托校外商貿(mào)服務(wù)企業(yè)，建立若干營(yíng)銷、收銀崗位實(shí)訓(xùn)基地。（三）教學(xué)資源教學(xué)資源主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施所需的教材、圖書文獻(xiàn)及數(shù)字教學(xué)資源等。.教材選用基本要求按照河南省中職用書目錄選用教材，禁止不合格的教材進(jìn)入課堂。完善教材選用制度，經(jīng)過規(guī)范程序擇優(yōu)選用教材。.圖書文獻(xiàn)配備基本要求圖書文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要，方便師生查詢、借閱。專業(yè)類圖書文獻(xiàn)主要包括:有關(guān)財(cái)會(huì)專業(yè)理論、技術(shù)、方法、思維以及實(shí)務(wù)操作類圖書等.數(shù)字教學(xué)資源配備基本要求建設(shè)、配備與本專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)案例庫(kù)、虛擬仿真軟件、數(shù)字教材等專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，應(yīng)種類豐富、形式多樣、使用便捷、動(dòng)態(tài)更新，能滿足教學(xué)要求。（四）教學(xué)方法 提倡采用任務(wù)教學(xué)、角色扮演、情境教學(xué)等方法，總結(jié)推廣現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，普及項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、情境教學(xué)、模塊化教學(xué)等教學(xué)方式，靈活運(yùn)用集體講解、小組討論、案例分析、示范演示、分組訓(xùn)練、綜合實(shí)踐等教學(xué)形式，廣泛應(yīng)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)秩序，打造優(yōu)質(zhì)課堂。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，因材施教，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)本課程的學(xué)習(xí)興趣，從而加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。（五）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià).專業(yè)課程的評(píng)價(jià)專業(yè)課程“以學(xué)生發(fā)展為中心”，采用過程性考核和結(jié)果性考核相結(jié)合的考核模式，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)主體和內(nèi)容的多元化，既關(guān)注學(xué)生專業(yè)能力，又關(guān)注學(xué)生社會(huì)能力的發(fā)展，既要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生知識(shí)技能的考核，又要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課程學(xué)習(xí)過程的督導(dǎo)，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，促進(jìn)教學(xué)過程的優(yōu)化。（）過程性考核主要用于考查學(xué)生學(xué)習(xí)過程中對(duì)專業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用和技能的掌握及學(xué)生解決問題的能力，主要通過完成具體的學(xué)習(xí)(工作)項(xiàng)目的實(shí)施過程來進(jìn)行評(píng)價(jià)。具體從學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)和參與項(xiàng)目的態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)及回答問題等方面進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。同時(shí),從在完成項(xiàng)目過程中所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的語(yǔ)言文字表達(dá)和人際交往及合作能力、工作任務(wù)或項(xiàng)目完成情況、安全意識(shí)、操作規(guī)范性和節(jié)能環(huán)保意識(shí)等方面來進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。（）結(jié)果性考核主要用于考核學(xué)生對(duì)課程知識(shí)的理解和掌握，通過期末考試或答辯等方式來進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。（）課程總體評(píng)價(jià)根據(jù)課程的目標(biāo)與過程性考核評(píng)價(jià)成績(jī)、終結(jié)性考核評(píng)價(jià)的相關(guān)程度，按比例計(jì)入課程期末成績(jī)。.頂崗實(shí)習(xí)課程的評(píng)價(jià)成立由企業(yè)（兼職）指導(dǎo)教師、專業(yè)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員（或班主任）組成的考核組，主要對(duì)學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間的勞動(dòng)紀(jì)律、工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作精神、人際溝通能力、專業(yè)技術(shù)能力和任務(wù)完成等方面情況進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。（六）質(zhì)量管理.有完善的教學(xué)管理制度。教師實(shí)施課程教學(xué)，要由學(xué)校組織教師設(shè)計(jì)相關(guān)教學(xué)方案，明確課程實(shí)施的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法與組織方式、資源保障要求與質(zhì)量評(píng)價(jià)要求。.有完善的監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校成立教學(xué)督導(dǎo)辦，定期檢查教學(xué)情況，組織聽課評(píng)課、開展教研活動(dòng)、檢查授課進(jìn)度，了解作業(yè)批改情況、教案檢查、教學(xué)策劃及課程與教學(xué)評(píng)價(jià)等，達(dá)到提升教學(xué)內(nèi)涵的目的；定期召開學(xué)生代表座談會(huì)，執(zhí)行學(xué)生評(píng)教制度，組織對(duì)青年教師教學(xué)活動(dòng)的測(cè)評(píng)等；制定相關(guān)管理制度與實(shí)施辦法，不斷加強(qiáng)和改善會(huì)計(jì)電算化專業(yè)建設(shè)。.有相對(duì)固定的實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)習(xí)單位，能完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的所有實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目，能滿足結(jié)合專業(yè)教學(xué)開展職業(yè)技能培訓(xùn)、考證和社會(huì)服務(wù)的需要。九、畢業(yè)要求畢業(yè)要求是學(xué)生通過規(guī)定年期限的學(xué)習(xí)，須修滿的專業(yè)人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的學(xué)時(shí)學(xué)分，完成規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)，畢業(yè)時(shí)應(yīng)達(dá)到的基本的職業(yè)素質(zhì)、知識(shí)和能力等方面要求。（一）成績(jī)要求學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)可以分為理論知識(shí)考試和技能操作考核。運(yùn)用試卷考試進(jìn)行理論知識(shí)評(píng)價(jià)，檢測(cè)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解、掌握、應(yīng)用水平；每門專業(yè)課的理論知識(shí)考試和技能操作考核均采百分制，成績(jī)均達(dá)分以上才合格。（二）技能要求.掌握會(huì)計(jì)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)；.熟悉與會(huì)計(jì)職業(yè)相關(guān)的財(cái)經(jīng)法律法規(guī)、小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則以及會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范；.掌握會(huì)計(jì)基本核算方法和核算程序，能按會(huì)計(jì)操作規(guī)范核算企業(yè)主要會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)；.掌握點(diǎn)鈔、單據(jù)錄入、小鍵盤輸入、會(huì)計(jì)數(shù)碼字書寫等會(huì)計(jì)基本技能；.能夠從事中小企業(yè)收銀和出納工作；.能夠從事中小企業(yè)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)核算工作；.能夠從事中小企業(yè)會(huì)計(jì)信息化工作；.熟悉會(huì)計(jì)電算化操作的一般流程和操作要求，能夠運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件從事企業(yè)會(huì)計(jì)電算化核算工作。十、附錄一般包括教學(xué)進(jìn)程安排表、變更審批表等。25 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