【導(dǎo)讀】要求,提出專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂意見。高”的高素質(zhì)技能型人才。性及職業(yè)崗位能力需求的變化性。創(chuàng)新課程教學(xué)模式,強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練,增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)競爭。職業(yè)教育與人文教育有效結(jié)合,將學(xué)生做事、做人教育相結(jié)合。以本專業(yè)群職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的“典型工作任務(wù)”和“完整工作過程”為依。據(jù)開展教學(xué)設(shè)計(jì),推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容與方法的改革。課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整,對教學(xué)建議進(jìn)行了補(bǔ)充。面發(fā)展,掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,具有愛崗敬業(yè)、團(tuán)隊(duì)合作、遵章守紀(jì)的良好職業(yè)道德;具備從事本專業(yè)工作的安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)和法律意識;具有吃苦耐勞的品質(zhì),開拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神;具有一定的社會交往能力和人際溝通能力。告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)等相關(guān)工作。實(shí)踐教學(xué)共2044學(xué)時,占%。必須取得廣告設(shè)計(jì)員等職業(yè)資格證書。能夠提出方案、篩選與優(yōu)化方案,并能夠獨(dú)立完成整個設(shè)計(jì)過程。