【總結(jié)】高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估知識?:高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估(以下簡稱評估)的目的和意義是什么?答:凝練辦學(xué)理念,明確辦學(xué)定位,總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),整改存在問題,抓住發(fā)展機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)三方受益:高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估要實(shí)現(xiàn)三方受益,哪三方受益?答:學(xué)校受益,培養(yǎng)對象——學(xué)生受益,用人單位受益。?答:評估專家組對學(xué)校評估,一般把握如下原
2025-07-27 04:46
【總結(jié)】××專業(yè)人才培養(yǎng)專業(yè)代碼:×××適用年級:×××專業(yè)負(fù)責(zé)人:×××制訂時間:2012年×月×日業(yè)務(wù)主任審批:專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會審定:系主任審批:教務(wù)處審批:主管院長審
2025-05-02 12:12
【總結(jié)】安徽省高職高專教育專業(yè)情況分析報(bào)告(2009年7月)我省現(xiàn)有高職高專院校64所,其中,政府舉辦的20所,行業(yè)主管部門舉辦的21所,企業(yè)舉辦的8所,民辦的15所。另外,有24所本科院校舉辦高職高專教育。全國高職高專教育專業(yè)共有19個專業(yè)大類78個專業(yè)類823個專業(yè),其中目錄內(nèi)專業(yè)531個,目錄外專業(yè)292個。我省現(xiàn)有專業(yè)類74個(城市軌道運(yùn)輸類、石油與天然氣類、水土保持與水環(huán)境類、部隊(duì)基礎(chǔ)
2025-08-04 14:48
【總結(jié)】第一篇:高職專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革文件 錦州師范高等專科學(xué)校高職專業(yè)建設(shè)實(shí)施方案(試行) 專業(yè)建設(shè)是高校教學(xué)的基本建設(shè),為了加快專業(yè)建設(shè)步代,推進(jìn)我校專業(yè)教學(xué)改革與教學(xué)改革與教學(xué)建設(shè),全面提高我校教...
2024-10-28 20:03
【總結(jié)】......教育部《新世紀(jì)高職高專教育人才培養(yǎng)模式和教學(xué)內(nèi)容體系改革與建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃》課題“經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)對經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)在高職教育專業(yè)建設(shè)上扶持的研究與實(shí)踐”驗(yàn)收材
2025-08-04 00:19
【總結(jié)】教育技術(shù)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:學(xué)科門類:教育學(xué)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)面向教育及教育相關(guān)領(lǐng)域,旨在培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)與職業(yè)道德修養(yǎng),能自覺承擔(dān)與技術(shù)相關(guān)的社會責(zé)任,掌握教育技術(shù)學(xué)專業(yè)理論與實(shí)踐知識,掌握信息技術(shù)應(yīng)用能力,能夠在各級各類學(xué)校、教育技術(shù)相關(guān)的機(jī)構(gòu)及企事業(yè)單位,從事信息技術(shù)課程教學(xué);網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理和維護(hù);多媒體教學(xué)軟件設(shè)計(jì)與開
2025-05-14 04:14
【總結(jié)】1/38學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案藝術(shù)設(shè)計(jì)系二〇一二年十月2/38說明本專業(yè)人才培養(yǎng)方案適合于全日制高職專業(yè),由藝術(shù)設(shè)計(jì)系與煙臺雙育幼兒園、煙臺霞光幼兒園等企業(yè)共同定制,經(jīng)學(xué)校教學(xué)工作委員會審定,學(xué)校批準(zhǔn)在級學(xué)前教育專業(yè)實(shí)施。專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會成員藝術(shù)設(shè)計(jì)系:王如意叢英姿王琳潔劉慧芳曲桂清劉玉杰常虹高翯
2025-04-27 01:45
【總結(jié)】高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估的準(zhǔn)備沈斐敏教授引言一、評估工作方針堅(jiān)持“以評促建,以評促改,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè)”的工作方針。二、評估任務(wù)和工作目標(biāo)通過系統(tǒng)地搜集學(xué)校的主要信息,準(zhǔn)確地了解實(shí)際情況,進(jìn)行科學(xué)分析,對學(xué)校人才培養(yǎng)工作水平作出判斷,形成經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的評估結(jié)論。
2024-10-11 22:52
【總結(jié)】附件學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:660214適用年級:2010級專業(yè)負(fù)責(zé)人:崔聚興制定時間:2010年5月15日業(yè)務(wù)主任審批:系主任審批:教務(wù)處審批:主管院長審批:審批時間:年月日
2025-08-05 21:09
【總結(jié)】早期教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)設(shè)置(一)人才需求分析早期教育在我國經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的今天正蓬勃興起,早期教育的重要性催發(fā)了早教事業(yè)的繁榮昌盛,在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地區(qū)和城市,早教機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)如雨后春筍,為社區(qū)、家庭輸送早教師的服務(wù)機(jī)構(gòu)和興辦、招收嬰幼兒及家長參加親子活動的親子園都需要大量高品質(zhì)、高素質(zhì)的早教師。數(shù)據(jù)顯示:目前我國國內(nèi)0至3歲嬰幼兒共計(jì)7000萬人,其中城市中
2025-04-26 06:44
【總結(jié)】護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)簡介專業(yè)名稱:護(hù)理專業(yè)代碼:學(xué)制:三年招生對象:高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)歷者二、專業(yè)分析1.企業(yè)調(diào)研情況2011年11月29日至12月5日,課程組專業(yè)教師深入醫(yī)療戰(zhàn)線行業(yè),與醫(yī)院行業(yè)技術(shù)專家通過座談、訪談、問卷調(diào)查等形式,從護(hù)理行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢、護(hù)理專業(yè)人才對應(yīng)的職業(yè)資格證書解析、護(hù)理行業(yè)從業(yè)人員基本情況與崗位分析、專
2025-04-30 06:34
【總結(jié)】關(guān)于制訂高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則意見專業(yè)人才培養(yǎng)方案是高職院校培養(yǎng)專門人才的總體設(shè)計(jì),是學(xué)院組織教學(xué)、實(shí)施教學(xué)管理、實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要依據(jù)。根據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高[2006]16號)文件要求,結(jié)合我院高職教學(xué)的實(shí)踐,對制訂高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案提出如下原則意見。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、三個代表重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),堅(jiān)定
2025-05-14 22:39
【總結(jié)】財(cái)務(wù)管理(高職本科)專業(yè)人才培養(yǎng)方案()專業(yè)代碼:授予學(xué)位:管理學(xué)學(xué)士一、專業(yè)定位財(cái)務(wù)管理專業(yè)是遵循資金運(yùn)動的客觀規(guī)律,借助于資金、成本、利潤等價(jià)值指標(biāo),組織資金運(yùn)動,處理財(cái)務(wù)關(guān)系的本科專業(yè)。本專業(yè)按照學(xué)校確定的“培養(yǎng)具有實(shí)踐性、創(chuàng)新性的應(yīng)用型人才”的辦學(xué)定位,以管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等理論為基礎(chǔ),以工程財(cái)務(wù)管理、物流財(cái)務(wù)管理等為專業(yè)發(fā)展方向,培養(yǎng)適應(yīng)各類企事業(yè)單
2025-04-28 06:28
【總結(jié)】1高職模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:580106一、招生對象與學(xué)制1.招生對象:高中畢業(yè)生及同等到學(xué)歷者。2.學(xué)制:全日制三年。二、人才培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)規(guī)格1、培養(yǎng)目標(biāo)按教育部提出的“培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)
2024-11-07 17:01
【總結(jié)】建筑設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)信息專業(yè)代碼:540101招生對象:普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生學(xué)制與學(xué)歷:標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制3年,??茖W(xué)歷(修業(yè)年限2-5年)二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要面向四川省及西南地區(qū),服務(wù)于建筑設(shè)計(jì)一線,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,適應(yīng)地方建筑設(shè)計(jì)行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的,掌握建筑師助理崗位所需要的基
2025-05-13 01:55