【正文】 專業(yè)技能、團(tuán)隊合作精神等各種素質(zhì)要素的評價。在人才培養(yǎng)方案實施過程中，繼續(xù)完善“教師評學(xué)”、“學(xué)生評教”、“教學(xué)督導(dǎo)”等制度。 評價信息收集與處理專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量結(jié)果實行周期性評價（針對不同的評價項目確定評價周期），具體由教學(xué)質(zhì)量評價小組負(fù)責(zé)畢業(yè)生職業(yè)跟蹤網(wǎng)絡(luò)信息平臺構(gòu)建與管理、問卷的設(shè)計，由教學(xué)質(zhì)量評價小組的教師分工完成各項信息收集并交由團(tuán)隊匯總。專業(yè)指導(dǎo)委員會負(fù)責(zé)對來自社會、企業(yè)、畢業(yè)生的質(zhì)量評價結(jié)果進(jìn)行分析，對人才培養(yǎng)方案進(jìn)行整改與完善并用于新一輪人才培養(yǎng)過程。5．機(jī)制制度保障 組織運(yùn)行保障組織運(yùn)行保障是實施人才培養(yǎng)方案基本條件，組織運(yùn)行保障是通過教學(xué)管理組織實現(xiàn)的，教學(xué)運(yùn)行管理是組織運(yùn)行保障手段。包括日常教學(xué)管理、學(xué)生管理、教師工作管理和教學(xué)資源管理等，這四個管理是教學(xué)運(yùn)行組織管理的關(guān)鍵。只有加強(qiáng)日常教學(xué)管理，加強(qiáng)對學(xué)生和教師的人性化管理，合理調(diào)配和配置教學(xué)資源，才能保證課程教學(xué)的順利進(jìn)行，保證人才培養(yǎng)方案落到實處。這樣來保證教學(xué)的正常運(yùn)行，使教學(xué)有組織、有計劃，最終達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。 教學(xué)運(yùn)行管理組織機(jī)構(gòu)礦業(yè)工程系下設(shè)專業(yè)教研室，由專業(yè)主任、骨干教師、企業(yè)兼職教師和學(xué)生管理人組成專業(yè)教學(xué)管理組織機(jī)構(gòu)。負(fù)責(zé)日常教學(xué)管理、學(xué)生管理、教師工作管理和教學(xué)資源管理等工作。 專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會煤礦開采技術(shù)專業(yè)成立了由系領(lǐng)導(dǎo)和合作企業(yè)負(fù)責(zé)人共同牽頭的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會，負(fù)責(zé)課程開發(fā)、教學(xué)計劃的修訂、日常教學(xué)工作的組織與協(xié)調(diào)。表25　煤礦開采技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)委員會組成人員職 務(wù)姓名工作單位職 稱備 注主任孟憲義永城職業(yè)學(xué)院教授級高工專業(yè)帶頭人尤德玲永城職業(yè)學(xué)院教授級高工專業(yè)帶頭人委員單子?xùn)|車集煤礦正高邢頂門陳四樓煤礦正高副礦長張四新永城職業(yè)學(xué)院正高黃啟明永城職業(yè)學(xué)院正高王利偉陳四樓煤礦正高湯其建永城職業(yè)學(xué)院中級系主任助理于威永城職業(yè)學(xué)院初級骨干教師張學(xué)武永城職業(yè)學(xué)院初級骨干教師 制度保障嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院制定的有關(guān)教學(xué)工作規(guī)范、教學(xué)計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)進(jìn)程，嚴(yán)格教學(xué)事故的認(rèn)定與處理，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)評價制度，嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)和實踐教學(xué)過程的檢查制度，嚴(yán)格教學(xué)文件的規(guī)范管理，保證人才培養(yǎng)方案的順利實施、教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教學(xué)質(zhì)量的提高。 教學(xué)管理制度為了保障理論與實踐教學(xué)的順利實施與運(yùn)行，礦業(yè)工程系制訂了統(tǒng)一的教學(xué)管理制度，包括：《礦業(yè)工程系教學(xué)督導(dǎo)制度》、《礦業(yè)工程系教學(xué)質(zhì)量評價制度》、《畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查制度》等。 實習(xí)實訓(xùn)制度頂崗實習(xí)作為工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的重要組成部分，相對于校內(nèi)教學(xué)組織而言，更需規(guī)范和管理。在學(xué)院已制訂的有關(guān)實習(xí)實訓(xùn)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，礦業(yè)工程系制定了《學(xué)生頂崗實習(xí)協(xié)議書》、《校內(nèi)實訓(xùn)基地管理辦法》、《校外實訓(xùn)基地管理規(guī)定》、《實訓(xùn)指導(dǎo)教師管理制度》及《頂崗實習(xí)指導(dǎo)任務(wù)書》、《兼職教師頂崗實習(xí)周記》、《指導(dǎo)教師日志》、《學(xué)生實習(xí)日志》、《頂崗實習(xí)鑒定表》等作業(yè)文件，使各項實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)有組織、有計劃、有考核，有落實，確保人才培養(yǎng)方案的順利實施。第三部分　說明與建議1．編制依據(jù)煤礦開采技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定是依據(jù)《教育部財政部關(guān)于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃，加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》（教高[2006]14號）、《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高[2006]16號）、《教育部、國家安監(jiān)總局、國家發(fā)改委、財政部關(guān)于加強(qiáng)煤礦專業(yè)人才培養(yǎng)工作的意見》（教高[2006]4號）文件精神，創(chuàng)新“工學(xué)一體、分段遞進(jìn)式系統(tǒng)培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式。根據(jù)示范院校專業(yè)建設(shè)方案要求和已批準(zhǔn)的《培育方案》及建設(shè)計劃任務(wù)書，結(jié)合學(xué)院和本專業(yè)實際，以基于工作過程系統(tǒng)化為導(dǎo)向的原則，制定人才培養(yǎng)方案。2．方案執(zhí)行的基本要求本專業(yè)人才培養(yǎng)方案適用于高中起點(diǎn)或具有同等學(xué)力畢業(yè)生的三年制高職煤礦開采技術(shù)專業(yè)學(xué)生；在執(zhí)行該方案時要制定實施性教學(xué)計劃，并根據(jù)煤炭企業(yè)人才的需求可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整課程；在實施理實一體課程和實習(xí)實訓(xùn)課程時，必須按要求配備專任教師和企業(yè)兼職教師，專任教師必須具備“雙師”素質(zhì)；在實施理實一體課程的核心部分時，必須采用6步教學(xué)法，即按照：“明確任務(wù)、獲取信息——制定計劃——做出決策——實施計劃——檢查控制——評價反饋”六個工作過程設(shè)計單個項目的教學(xué)過程；在實施教學(xué)過程中，如果遇到困難教師要及時向系部反映，確保問題的及時協(xié)調(diào)和解決，保證人才培養(yǎng)方案的順利實施。3．其他（1）本人才培養(yǎng)方案是在借鑒兄弟院校先進(jìn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，由煤礦開采技術(shù)專業(yè)教研室與企業(yè)一線專家共同開發(fā)和編制。附件Ⅰ教學(xué)安排表序號課程名稱課程編號　學(xué)時、學(xué)分/分教學(xué)方式考核方式學(xué)期、周數(shù)、周學(xué)時/學(xué)時學(xué)時學(xué)分1學(xué)期2學(xué)期3學(xué)期4學(xué)期5學(xué)期6學(xué)期16周15周16周18周17周1公共學(xué)習(xí)領(lǐng)域大學(xué)體育128講授訓(xùn)練測試22222思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)64講授筆試43毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論64講授筆試44大學(xué)英語64講授筆試+口試 225高等數(shù)學(xué)64講授筆試226計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)64講授操作筆試+操作47形勢與政策32講座綜合評價講座: 8學(xué)時/學(xué)期8職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)40講座綜合評價講座:10學(xué)時/學(xué)期公共選修課40講座考試或評價至少選兩門，每門課20學(xué)時社會實踐Ⅰ30社會實踐綜合評價社會實踐Ⅱ30社會實踐綜合評價小 計62014102續(xù)表1 序號課程名稱課程編號學(xué)時、學(xué)分/分教學(xué)方式考核方式學(xué)期、周數(shù)、周學(xué)時/學(xué)時學(xué)時學(xué)分1學(xué)期2學(xué)期3學(xué)期4學(xué)期5學(xué)期6學(xué)期16周15周16周18周17周11基本能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域工程制圖64任務(wù)驅(qū)動筆試+成果評價412AutoCAD基礎(chǔ)64講授成果評價+過程考核413礦山電工技術(shù)64講授筆試+操作414煤礦地質(zhì)學(xué)64項目導(dǎo)向筆試+過程考核415礦山測量技術(shù)64項目教學(xué)+講授操作+筆試4小 計32088441續(xù)表2序號課程名稱課程編號學(xué)時、學(xué)分/分教學(xué)方式考核方式學(xué)期、周數(shù)、周學(xué)時/學(xué)時學(xué)時學(xué)分1學(xué)期2學(xué)期3學(xué)期4學(xué)期5學(xué)期6學(xué)期16+1周17+1周17+1周15+3周12+6周18周18崗位能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域采煤系統(tǒng)構(gòu)建64項目教學(xué)成果評價+答疑419采掘運(yùn)機(jī)械設(shè)備操作與維護(hù)64實踐操作操作+筆試420巷道施工技術(shù)64項目導(dǎo)向案例教學(xué)試卷+成果評價421采煤工藝組織與實施64項目教學(xué)試卷+成果評價422礦井通風(fēng)技術(shù)64案例教學(xué)試卷+答疑423采掘電氣設(shè)備操作與維護(hù)64實踐操作操作+筆試424礦山壓力觀測技術(shù)64項目導(dǎo)向筆試+過程考核425礦圖識讀與CAD64項目教學(xué)425煤礦安全64案例教學(xué)筆試+答疑4小 計576041612注： 續(xù)表3 序號課程名稱課程編號學(xué)時、學(xué)分/分教學(xué)方式考核方式學(xué)期、周數(shù)、周學(xué)時/學(xué)時學(xué)時學(xué)分1學(xué)期2學(xué)期3學(xué)期4學(xué)期5學(xué)期6學(xué)期16+1周17+1周17+1周15+3周12+6周18周26專業(yè)拓展能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)I(yè)綜合能力訓(xùn)練（必選）1140168任務(wù)驅(qū)動過程考核+效果評價427煤礦安全法律法規(guī)（必選）1140268案例教學(xué)過程考核+筆試428煤礦采掘區(qū)隊管理（必選）1140348案例教學(xué)過程考核429煤礦安全評價11404講座過程考核√30煤礦安全管理1140531煤礦爆破技術(shù)11406講座筆試+答疑√32巷道支護(hù)新技術(shù)1140733礦井開采設(shè)計11408講座筆試+答疑√34煤礦開采新技術(shù)11409小 計18400048035綜合能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域頂崗實習(xí)及畢業(yè)設(shè)計11501720生產(chǎn)實踐成果評價+答辯+綜合評價6周(1520)18周(118)小 計720000000總 計24202222201880