五年制高職服裝設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)教學指導方案說明-資料下載頁
2025-05-13 23:54本頁面
【正文】 排料圖輸出臺18數(shù)字讀圖板數(shù)據(jù)輸入臺19投影系統(tǒng)演示廣播套110數(shù)碼照相機資料輸入架111打印機（滿足 A3紙）作品輸出臺1*服裝模擬生產(chǎn)流水線（按50人規(guī)模配置1個）序號設(shè)備名稱用途單位數(shù)量適用范圍1高速電動平縫機服裝裁片縫合臺50專業(yè)綜合技能模塊訓練2電動五線包縫機服裝裁片鎖邊臺53電動襯布粘合機襯布粘合定型臺14電動吸風燙臺成衣整燙定型臺25平頭鎖眼機服裝扣眼成型臺16裁剪機衣片裁剪把27裁剪臺衣片裁剪張18燙臺部件定型排29吊瓶電熱蒸汽熨斗部件、成品熨燙只50*服裝美術(shù)工作室（按照50人的規(guī)模配置2個）序號設(shè)備名稱用途單位數(shù)量適用范圍1照明射燈靜物照明臺10專業(yè)基本技能模塊訓練2靜物臺擺放靜物張103石膏頭像寫生訓練個104石膏幾何體造型訓練個205靜物陶罐、器皿寫生訓練個206背景布靜物背景襯托塊307畫架寫生架1008畫板寫生塊100*服裝設(shè)計工作室（按設(shè)計、成衣樣品開發(fā)要求配備1個）序號設(shè)備名稱用途單位數(shù)量適用范圍1沖扣機大白扣固定臺1專業(yè)項目教學模塊訓練2雙針機特種花式縫制臺23套結(jié)機臺14電腦高速平縫機臺25電動密緊包縫機臺16拉橡筋機臺17釘扣機臺18圓頭鎖眼機臺19電腦設(shè)計定稿臺410掃描儀文字圖片輸入臺111激光打印機設(shè)計文稿輸出臺112設(shè)計工作臺款式結(jié)構(gòu)設(shè)計張413紙樣設(shè)計臺張114半身支架人模（男、女）成品試衣只55+5515陳列柜樣板存放張5*服裝材料性能實驗室（按滿足50人實驗活動需要設(shè)置）序號設(shè)備名稱用途單位數(shù)量適用范圍1陳列柜服裝材料樣卡陳列張5專業(yè)基本技能模塊訓練專業(yè)項目教學模塊訓練2扎染工具扎染操作套53YG(B)026H織物強力機材料性能測試臺14顯微鏡材料特性分析臺105酒精爐材料性能測試只10十一、編制說明1．本方案按五年一貫制制定，是指導性培養(yǎng)方案，各校在制訂具體的專業(yè)實施性方案時可作20%左右的調(diào)整。文化課程的教學安排也可根據(jù)實際情況適當縮短教學周期，增加周學時數(shù)。2．本方案中每學期實際教學時間按18周計，第1至6學期周學時為28；第7至9學期周學時為26，第十學期的頂崗實習周學時為30學時。本專業(yè)教學總學時為4986課時，其中：公共文化課為1908學時（%），專業(yè)技能課程為2052課時（%），任選綜合課程為486課時（%），頂崗實習為540課時(%)。3．本方案總學分為：337學分。各?？筛鶕?jù)實際情況對課程學分進行微調(diào)，并制訂學分獎勵辦法，對學有余力的學生經(jīng)培訓和社會化考核取得其他技能等級證書的學生，或參加各級各類技能競賽獲獎的學生進行獎勵。學生取得相應的學分即可畢業(yè)。4．畢業(yè)設(shè)計是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能分析、解決實際問題的重要教學環(huán)節(jié)，是學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和獲取新知識、提高職業(yè)能力的培養(yǎng)過程。通過完成畢業(yè)設(shè)計應使學生受到生產(chǎn)、管理、服務實際工作中各環(huán)節(jié)的初步訓練，培養(yǎng)學生掌握實際工作的方法和步驟，培養(yǎng)學生實事求是、謙虛謹慎、嚴肅認真的工作作風，培養(yǎng)學生刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的科學精神。畢業(yè)設(shè)計的選題，應在滿足專業(yè)人才培養(yǎng)目標的前提下，盡可能結(jié)合生產(chǎn)實際，使設(shè)計作品貼近市場。有能力的學?？砂才艑W生聯(lián)系企業(yè)進行品牌的設(shè)計與開發(fā)。5．頂崗實習是職業(yè)學校學生學習的重要組成部分，是培養(yǎng)學生綜合職業(yè)能力的主要教學環(huán)節(jié)之一。頂崗實習教學計劃由企業(yè)與學校根據(jù)生產(chǎn)崗位對從業(yè)人員素養(yǎng)的要求共同制訂，教學活動主要由企業(yè)組織實施，學校參與教學管理和評價。6．積極推行雙（多）證書管理制度，將實踐性教學安排與職業(yè)資格證書考核有機結(jié)合，鼓勵學生在取得大專畢業(yè)證書的同時，取得與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書，鼓勵學生經(jīng)培訓并通過社會化考核取得與提升職業(yè)能力相關(guān)的其他技術(shù)等級證書。7．選修課是高職教學的重要組織部分，各?？筛鶕?jù)學生興趣、特長和用人單位的特殊需求，自主決定選修課的科目與教學要求，以增加職教的靈活性，但要注意人文類課程開設(shè)的均衡性，以體現(xiàn)五年一貫制教育的特色。選修課的成績評定方法以學習過程的評價為主。 江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院 2013年5月20日 專業(yè)整理分享
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