【正文】 配合。 　　發(fā)放“告家長(zhǎng)書”，將學(xué)校與校家委會(huì)共同決策的安全措施以“告知書”形式告知全體家長(zhǎng)。如：普通小學(xué)在“告知書”中公示了早護(hù)導(dǎo)老師上崗時(shí)間，并建議家長(zhǎng)盡可能不要在早護(hù)導(dǎo)老師上崗之前送學(xué)生到校。為了減少雨天家長(zhǎng)進(jìn)校送傘現(xiàn)象，“告知書”中建議家長(zhǎng)在孩子的書包里備一把折傘。“告知書”還要求家長(zhǎng)自覺遵守學(xué)校安全制度，配合門衛(wèi)做好進(jìn)出校門登記手續(xù)。 　　利用家長(zhǎng)學(xué)校授課機(jī)會(huì)，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的教育。如：向家長(zhǎng)公布了經(jīng)常在早上7：00之前到校的學(xué)生，到校后的活動(dòng)內(nèi)容和人數(shù)，讓家長(zhǎng)知道，多數(shù)過早到校的學(xué)生是無(wú)效益的、容易存在安全隱患。同時(shí)告知家長(zhǎng)適當(dāng)增加孩子睡眠時(shí)間，倡導(dǎo)小孩在家自習(xí)，不要讓學(xué)生過早到校，確有特殊情況，可與班主任聯(lián)系，由班主任與門衛(wèi)協(xié)調(diào)、關(guān)心。 　　把安全工作列入家委會(huì)駐校辦公和家長(zhǎng)督學(xué)工作的必查內(nèi)容。重點(diǎn)檢查食堂衛(wèi)生、技防設(shè)施以及運(yùn)動(dòng)器材和大型玩具的安全性能，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，形成對(duì)學(xué)校安全工作的長(zhǎng)效管理機(jī)制?！　〗M建家長(zhǎng)志愿者或成立護(hù)校隊(duì)，協(xié)助警察、門衛(wèi)和老師做好校門口的安全保衛(wèi)工作。許多學(xué)校尤其是幼兒園都安排了3－5名家長(zhǎng)志愿者，在學(xué)生上學(xué)及放學(xué)時(shí)段值勤，協(xié)助警察、門衛(wèi)和老師做好校門口的安全保衛(wèi)工作。三年級(jí)家委會(huì)告知書各位家長(zhǎng)：大家好！我校將為全體三年級(jí)同學(xué)舉辦“共慶十歲生日”活動(dòng)。經(jīng)各位家長(zhǎng)的集思廣益，我們班級(jí)的活動(dòng)安排如下：環(huán)節(jié)內(nèi)容一、回憶猜猜照片中的他/她是誰(shuí)二、祝福念念父母的生日祝福三、夢(mèng)想寫寫我的夢(mèng)想是……為了讓本次活動(dòng)帶給孩子別樣的生日喜悅，賦予孩子深刻的教育啟示，留給孩子美好的往昔回憶，我們期盼家長(zhǎng)們一齊行動(dòng)——找出一張孩子童年時(shí)期的照片，并配上文字說(shuō)明（如：幾歲，在哪里，干什么）。寫一句對(duì)孩子的祝福（30字左右為宜，寫上孩子的名字）。以上照片、文字說(shuō)明、對(duì)孩子的祝福，請(qǐng)一并放入在本周六前以郵件形式發(fā)送至班主任郵箱（郵件“主題”一欄請(qǐng)注明某某同學(xué)父親/母親，以方便統(tǒng)計(jì)）。五年級(jí)家委會(huì)告知書一、學(xué)校高、低年級(jí)組公益活動(dòng)匯報(bào)。師生聯(lián)誼，這次活動(dòng)豐富了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，培養(yǎng)了他們互相關(guān)愛、互相幫助的美德。參加社區(qū)清潔衛(wèi)生活動(dòng)。這次活動(dòng)豐富了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，培養(yǎng)了他們關(guān)心社會(huì)、服務(wù)他人、重視環(huán)保的美德。學(xué)生返校后學(xué)校及時(shí)為學(xué)生安排了洗手消毒等衛(wèi)生防疫措施。家長(zhǎng)對(duì)公益活動(dòng)反響很好。二、增加學(xué)生閱讀量和戲劇表演形式，提高學(xué)習(xí)興趣。學(xué)校注重讀書活動(dòng)，每年都會(huì)撥一定經(jīng)費(fèi)用于購(gòu)置圖書。今年暑假期間學(xué)校圖書館將增設(shè)舞臺(tái)，提供舞臺(tái)劇表演的場(chǎng)所。為了提高低年級(jí)學(xué)生的閱讀興趣，在適當(dāng)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的同時(shí)鼓勵(lì)孩子多多課外閱讀。還可以通過舞臺(tái)劇的表演形式提高學(xué)生的閱讀興趣，加深他們對(duì)故事內(nèi)容的理解力和口頭表達(dá)能力。家委會(huì)建議低年級(jí)教師適當(dāng)調(diào)整教學(xué)理念，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣、為他們保留一定想像力的自由發(fā)揮空間。三、科技節(jié)活動(dòng)策劃學(xué)校將根據(jù)學(xué)生興趣愛好和動(dòng)手能力設(shè)計(jì)方案。一旦方案出臺(tái)，將轉(zhuǎn)發(fā)家委會(huì)成員，從而通過家委會(huì)積極尋求家長(zhǎng)配合和資源。五、家委會(huì)換屆選舉建議各班自薦為主、推薦他人和老師推薦為輔，爭(zhēng)取在下一次家委會(huì)會(huì)議之前產(chǎn)生第二屆家委會(huì)委員名單。建議每班產(chǎn)生兩名家委會(huì)成員，但是基本上每班一名家委會(huì)成員出席家委會(huì)會(huì)議。辛山小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)管理辦法為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步深化教育改革大力推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)《山東省普通中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)置與管理辦法（試行）》，結(jié)合我市實(shí)際，特制訂本辦法。家長(zhǎng)委員會(huì)具有以下職責(zé)，家長(zhǎng)委員會(huì)委員應(yīng)根據(jù)職責(zé)積極開展工作。（一）定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，制定工作計(jì)劃草案，提交家長(zhǎng)代表大會(huì)討論通過，征求學(xué)校意見后執(zhí)行。聽取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)目標(biāo)、教育教學(xué)工作計(jì)劃、活動(dòng)安排等方面的情況介紹，就學(xué)校發(fā)展中的重要問題進(jìn)行研究，為學(xué)校的教育發(fā)展、教育教學(xué)和日常管理工作提出意見和建議。（二）建立與學(xué)校定期溝通協(xié)調(diào)的議事機(jī)制，經(jīng)常收集其他家長(zhǎng)的意見和建議，并就家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)等反映的有關(guān)問題及時(shí)與學(xué)校進(jìn)行溝通協(xié)商，對(duì)學(xué)校工作及教職員工進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)議。（三）為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利環(huán)境。家長(zhǎng)委員會(huì)要發(fā)揮全體家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，與學(xué)校緊密協(xié)作，在依法治校、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)、心理健康咨詢輔導(dǎo)、學(xué)校周邊環(huán)境治理、開展校外教育實(shí)踐、重大疫情或?yàn)?zāi)害應(yīng)急處理等方面，積極為學(xué)校和學(xué)生辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的實(shí)際問題和困難，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。（四）幫助開展家庭教育工作。積極向其他家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳解釋學(xué)校工作制度和工作措施，協(xié)助學(xué)校開展家庭教育工作；可與家長(zhǎng)學(xué)校合作，通過收看電視節(jié)目、舉辦講座、發(fā)放家庭教育材料等多種形式，做好家長(zhǎng)思想工作，動(dòng)員、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極學(xué)習(xí)教育知識(shí)，提高家庭教育水平，能經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，并針對(duì)學(xué)生的年齡特征、個(gè)性特點(diǎn)實(shí)施教育，注意學(xué)生的心理健康，理解寬容學(xué)生，保障學(xué)生的合法權(quán)益；動(dòng)員和組織家長(zhǎng)參與學(xué)校活動(dòng)和家長(zhǎng)培訓(xùn)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，努力構(gòu)建文明、和諧的良好家庭教育環(huán)境，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任協(xié)助下，以年級(jí)或班級(jí)為單位，每學(xué)期組織不少于兩次的家庭教育講座活動(dòng)，可與家長(zhǎng)會(huì)一起合并舉辦，也可單獨(dú)組織。（五）選派家長(zhǎng)委員列席學(xué)校校務(wù)、教務(wù)等會(huì)議，與學(xué)校一起組織家長(zhǎng)聽課、家長(zhǎng)接待日，參與對(duì)學(xué)生和教師的評(píng)價(jià)，幫助學(xué)校改進(jìn)和完善教育教學(xué)工作。選派委員或代表參加主題班會(huì)等活動(dòng)，傾聽學(xué)生心聲，了解學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和心理需求，改進(jìn)家庭教育工作。（六）尊重教師勞動(dòng)，在精神上關(guān)心、鼓勵(lì)、支持教師依法履行教育管理職責(zé)，大力宣傳教師教書育人的先進(jìn)事跡，宣傳學(xué)生家長(zhǎng)尊師重教典型事例，宣傳品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和先進(jìn)班集體。（七）促進(jìn)社會(huì)教育，支持和幫助學(xué)生的校外實(shí)踐活動(dòng)、國(guó)防教育和勞動(dòng)教育等，為學(xué)校和學(xué)生開展各種實(shí)踐活動(dòng)提供方便。（八）充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及飛信等現(xiàn)代化通訊手段，與教育行政部門及學(xué)校加強(qiáng)溝通交流，改善教育教學(xué)工作。（九）可在辦公場(chǎng)所設(shè)置家長(zhǎng)信箱，及時(shí)收集家長(zhǎng)或?qū)W生的意見和建議；對(duì)收集的家長(zhǎng)、學(xué)生、其他人員的意見或建議、交校方的書面建議、校方的反饋意見等要定期進(jìn)行整理、存檔。（十）家長(zhǎng)代表大會(huì)閉會(huì)期間，由其常務(wù)委員會(huì)代行其職責(zé)。權(quán)利與義務(wù)家長(zhǎng)代表大會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)享有與其上述職能相匹配的權(quán)利與義務(wù)；家長(zhǎng)委員會(huì)有權(quán)派代表出席學(xué)校組織的大型活動(dòng)；家長(zhǎng)委員會(huì)向?qū)W校反映意見和建議后，有權(quán)要求學(xué)校在合理期限內(nèi)答復(fù)。 管理與評(píng)價(jià)家長(zhǎng)委員會(huì)于每屆家長(zhǎng)代表大會(huì)開會(huì)后三十日內(nèi)，應(yīng)將組織章程、選舉辦法、組織運(yùn)作辦法、會(huì)議紀(jì)錄及人員名冊(cè)報(bào)主管教育行政部門備案。各級(jí)教育行政部門對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校的家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理。家長(zhǎng)委員會(huì)違反教育法律法規(guī)和政策時(shí)，教育行政部門要視其情節(jié)輕重，及時(shí)責(zé)令糾正。各級(jí)教育行政部門每學(xué)年要對(duì)推動(dòng)和實(shí)施家長(zhǎng)委員會(huì)工作成績(jī)顯著者予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)間主題班級(jí)參加人員辛山小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)班級(jí)活動(dòng)記錄時(shí)間地點(diǎn)主題參加人員辛山小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)記錄“家長(zhǎng)委員會(huì)建議或意見”的反饋意見 （初稿） 序號(hào)家長(zhǎng)委員會(huì)建議或意見學(xué)校反饋意見1學(xué)校管理嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)抓得緊，很好。但學(xué)生正處生長(zhǎng)發(fā)育期，也要關(guān)心孩子的身體，比如視力等。學(xué)校把每一個(gè)學(xué)生視為鮮活的生命體，對(duì)每個(gè)生命的個(gè)體關(guān)愛有加，我們會(huì)嚴(yán)格落實(shí)教育局“減負(fù)”規(guī)定，重申各科教學(xué)常規(guī)，有效控制學(xué)生每天的作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。通過組織學(xué)生滿意度測(cè)評(píng)和召開學(xué)生座談會(huì)全面了解各科執(zhí)行常規(guī)的真實(shí)情況，營(yíng)造一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)提請(qǐng)家長(zhǎng)同志關(guān)注孩子在家的學(xué)習(xí)、作業(yè)情況，督促作業(yè)速度，提醒孩子的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)自控能力較差的孩子要合理限制其看電視的時(shí)間。2在發(fā)展學(xué)生智力，提高學(xué)生“智商”的同時(shí)，要特別關(guān)注提高學(xué)生的“情商”和“財(cái)商”。將充分利用廣播站的功能，教給學(xué)生為人之道、處事之理，發(fā)展學(xué)生智力的同時(shí)提高學(xué)生“情商”。要求班主任利用班會(huì)課和每天的小結(jié)課開展以“怎樣與人交往”、“怎樣使用零花錢”的主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生與人得體交往的能力以及與人和睦相處的基本素質(zhì)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行“理財(cái)”指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)，提高其基本理財(cái)能力。“情商”的培養(yǎng)需要多讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，也需要有一個(gè)和諧民主的家庭氛圍，讓我們共同努力。3注重引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)自覺性，使之變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。家長(zhǎng)的愿望也就是學(xué)校教學(xué)所追求的目標(biāo)。學(xué)校將通過開展活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想教育和人生觀教育，讓他們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)；學(xué)校將通過多樣的途徑提高教師的業(yè)務(wù)水平，以生動(dòng)的課堂教學(xué)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過表彰優(yōu)秀班干部和三好生，在學(xué)生中樹立勤奮學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)成功的喜悅，同時(shí)借鑒其他同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，掌握一定的學(xué)習(xí)方法，使其感受到學(xué)習(xí)的快樂；更希望家長(zhǎng)的正確的引導(dǎo)，讓其在家中就形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4有部分學(xué)生中午在校外就餐，早早來(lái)到學(xué)校，存在安全隱患由于很多家長(zhǎng)是進(jìn)城務(wù)工人員，工作時(shí)間不固定，學(xué)校為此要求午間有6位值日老師在校，共同看管學(xué)生，并做好安全排查，要求各班加強(qiáng)教育。同時(shí)希望家長(zhǎng)能從嚴(yán)控制給學(xué)生的零花錢。5多開一些公開課，多搞一些學(xué)生作品的展示活動(dòng)。讓家長(zhǎng)多了解學(xué)校的教育情況。學(xué)校每年都舉行教學(xué)開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)兄弟學(xué)校老師和本校學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校聽課、交流，以此促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力等業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)一步提高。后半學(xué)期，學(xué)校還將開展科技、勞技活動(dòng)周及藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)等，歡迎家長(zhǎng)光臨和指導(dǎo)。 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