教育經(jīng)濟效率ppt課件-資料下載頁
2025-05-12 08:23本頁面
【正文】 一、基本設(shè)計思想（一）如何處理好精確與可行性的關(guān)系。（二）注重產(chǎn)出結(jié)果還是注重形成產(chǎn)出結(jié)果的原因（三）對宏觀與微觀教育經(jīng)濟效率計量的適用性。（四）如何理解教育投入與教育產(chǎn)出間的因果關(guān)系。（五）教育投入中各投入要素不具有平行性。（六）如何理解 “產(chǎn)出質(zhì)量 ”。（七）考慮校際間的各比性。（八）適應(yīng)中國教育的特點。 二、具體步驟：l （一）確定評定指標：行政頒發(fā)的指標，可增添少量實際需要指標。l （二）規(guī)定逐項指標的計算方法：簡便易行。l （三）根據(jù)評定指標對各校進行初評。l （四）根據(jù)已定指標建立指標標準值。l （五）確定每項指標和標準分與具體換算方法。技術(shù)性強。三．主要特點：l 具有很強的可操作性，簡便易行，l 設(shè)立 “內(nèi)參照分 ”，可克服各校間不可比因素的干擾。l 便于根據(jù)各校的教育投資經(jīng)濟效率計量一個地區(qū)的教育投資經(jīng)濟效率。l “外參照分 ”與 “內(nèi)參照分 ”獨立 。 “外參照分 ”是各項指標報告期實測值與標準值比較后所得分數(shù)。 “內(nèi)參照分 ”是各項指標報告期實測值與基期實測值比較后所得分數(shù)。l 指標設(shè)計是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。l 博采眾長基礎(chǔ)上的嘗試創(chuàng)新。第四節(jié) 義務(wù)教育指標體系的構(gòu)
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