公共組織理論ppt課件-資料下載頁(yè)
2025-05-12 06:43本頁(yè)面
【正文】 管理或領(lǐng)導(dǎo)的技能 ， 強(qiáng)化活動(dòng)能力 。 ? 系統(tǒng)法： ? 組織包括目標(biāo) 、 技術(shù) 、 管理 、 結(jié)構(gòu) 、社會(huì)心理五個(gè)子系統(tǒng) （ 因素 ） 。 因此 ， 在研究中應(yīng)強(qiáng)調(diào)從總體和相互聯(lián)系上 ， 研究各種因素對(duì)實(shí)現(xiàn)組織總目標(biāo)的影響 。 ? 組織是一個(gè)開(kāi)放性的社會(huì)技術(shù)系統(tǒng) ，分析組織問(wèn)題離不開(kāi)環(huán)境 ， 要求在研究組織的行為與管理時(shí) ， 既要研究組織內(nèi)的五個(gè)子系統(tǒng) ， 又要研究與五個(gè)子系統(tǒng)緊密相聯(lián)的外在環(huán)境 。 組織是一個(gè)開(kāi)放性的社會(huì)技術(shù)系統(tǒng) ，分析組織問(wèn)題離不開(kāi)環(huán)境 ， 要求在研究組織的行為與管理時(shí) ， 既要研究組織內(nèi)的五個(gè)子系統(tǒng) ， 又要研究與五個(gè)子系統(tǒng)緊密相聯(lián)的外在環(huán)境 。 ? 實(shí)驗(yàn)法 ? 根據(jù)組織行為學(xué)的原理 ， 在一定范圍內(nèi)進(jìn)行有計(jì)劃 、 有目的的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐 ， 以檢驗(yàn)和驗(yàn)證組織行為學(xué)的原理和理論 ， 從中獲得實(shí)踐技能和感性認(rèn)識(shí) ， 并進(jìn)行總結(jié)提高 ， 上升為理論 ， 對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐中的各種現(xiàn)象和規(guī)律給予科學(xué)的說(shuō)明 。 ? 實(shí)驗(yàn)研究有利于克服現(xiàn)場(chǎng)研究中多變量難以控制的缺點(diǎn) 。 （ 4）公共組織行為學(xué)的研究目的 公共組織行為學(xué)的研究目的是： 在了解和掌握公共組織中人員的心理與行為規(guī)律性的基礎(chǔ)上 ， 提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者和各類管理者對(duì)人的行為的預(yù)測(cè) 、 引導(dǎo)和控制的能力 ， 特別是在準(zhǔn)確預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上 ， 采取有針對(duì)性的相適應(yīng)的措施和方法 ， 把消極行為誘導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極行為 ， 從而有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo) 。 ? ※ 管理者為什么要研究公共組織行為學(xué) ？ ? 研究公共組織行為中的個(gè)體行為與管理 ,， 可以提高管理者知人善任 ， 合理使用人才的水平 。 研究公共組織行為中的群體行為與管理 ， 可以使管理者改善人際關(guān)系 ，增強(qiáng)他們所管轄的群體的合理凝聚力和向心力 。 研究公共組織行為學(xué)中領(lǐng)導(dǎo)行為與管理 ， 可以促使管理者提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì) ，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)行為 ， 掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) ， 增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的有效性 。 研究公共組織行為學(xué)中的激勵(lì)理論與應(yīng)用 ， 可以加強(qiáng)以人為中心的管理 ，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性 、 主動(dòng)性和創(chuàng)造性 。 研究公共組織行為學(xué)中的組織設(shè)計(jì)與組織變革的理論與方法 ， 可使管理者能更好地適應(yīng)環(huán)境的變化 ， 進(jìn)行組織的變革 ， 增強(qiáng)活力 ， 提高績(jī)效 。 研究公共組織行為學(xué)還有利于管理者調(diào)適心理平衡，提高身心健康水平，從而進(jìn)一步提高工作績(jī)效。
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