【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級1國航中高層管理者專題講座《跨部門溝通與協(xié)調(diào)》版權(quán)所有者卓鷗溝通與協(xié)調(diào)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級2國
2025-01-21 23:19
【總結(jié)】溝通與執(zhí)行曹寶濤目錄?一、溝通?二、執(zhí)行什么是溝通?一、溝通?為了設(shè)定的目標(biāo),把信息,思想和情感在個人或團(tuán)隊間傳遞,并達(dá)成共同協(xié)議的過程。傳遞者過濾接受者反饋的
2025-01-21 21:38
【總結(jié)】信息與溝通主要內(nèi)容主要內(nèi)容一.信息與溝通概述二.分冊主要內(nèi)容三.主要工作安排一、信息與溝通概述概念及要素信息溝通信息系統(tǒng)總體控制信息系統(tǒng)應(yīng)用控制信息披露1、概念及要素概念信息與溝通是公司經(jīng)營管理所需的信息被識別、
2025-01-04 21:34
【總結(jié)】溝通與表達(dá)發(fā)送接收溝通模式?發(fā)送?接收?環(huán)境?設(shè)備有效溝通的要訣發(fā)送清晰度接受者能力環(huán)境因素角色因素設(shè)備工具表達(dá)的方式口語表達(dá)非口語表達(dá)口語表達(dá)要素文字內(nèi)容(7%)肢體語言(55%)聲音
2025-05-01 05:36
【總結(jié)】?第十二章?報告與溝通本章學(xué)習(xí)內(nèi)容1調(diào)研報告的主要作用2報告的文體結(jié)構(gòu)3調(diào)研報告的撰寫4評價報告草案5調(diào)研結(jié)果的匯報6調(diào)研報告的使用本章學(xué)習(xí)目的?認(rèn)識調(diào)研報告的主要作用?掌握調(diào)研報告的問題結(jié)構(gòu)與撰寫技巧?能夠根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)得出正確的結(jié)論,并能提出建
2025-05-05 18:46
【總結(jié)】PowerPointPresentationbyCharlieCook?CopyrightTheMcGraw-HillCompanies,Inc.,2022.Allrightsreserved.Part IV LeadingChapter10 CommunicationLearningObjectives:lAfters
2025-01-10 02:06
【總結(jié)】激勵與溝通第十三講激勵原理?激勵是激發(fā)和鼓勵人朝著所期望的目標(biāo)采取行動的過程。?組織的生命力來自于組織中每一個成員的熱忱.?如何激發(fā)和鼓勵員工的創(chuàng)造性和積極性,是管理者所必須解決的問題。人性模式行為理論關(guān)于人的學(xué)說動機(jī)理論激勵理論人的本質(zhì)(人是什么)行為產(chǎn)生(人為何愿意做某事)
2025-01-04 16:59
【總結(jié)】第九章管理中的激勵與溝通學(xué)習(xí)目標(biāo)13重點與難點2主要內(nèi)容了解領(lǐng)導(dǎo)必須善于適用激勵與溝通手段,了解激勵與溝通的有關(guān)理論和方法掌握激勵的有關(guān)理論和方法;明確溝通的基本原理和方法。返回掌握并會運用激勵與溝通的要領(lǐng)。
2025-01-08 00:37
【總結(jié)】管理與溝通彼得·德魯克:管理就是界定企業(yè)的使命,并激勵和組織人力資源去實現(xiàn)這個使命。界定使命是企業(yè)家的任務(wù),而激勵與組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇,二者的結(jié)合就是管理。一、關(guān)于管理管理的定義:管理就是協(xié)調(diào)人力、物力、財力及信息以達(dá)到組織的目標(biāo)。從管理作為一個過程的作用來說,管理就是計劃、組織、
2025-01-10 02:29
【總結(jié)】性格與溝通一、性格分類二、判別自己和別人的性格三、各種性格的優(yōu)缺點四、提升性格魅力,彌補性格缺陷五、如何與不同性格的人相處課程結(jié)構(gòu)一、性格分類什么是性格?他可以改變石頭的外形,但無法改變石頭本身的質(zhì)地和紋理。米開朗其羅在雕塑大衛(wèi)像之前,花了很多時間挑選大理石。因為他知道——
2025-01-04 09:08
【總結(jié)】管理溝通一、為什么要進(jìn)行溝通案例啟發(fā):?溝通內(nèi)容?溝通語調(diào)?責(zé)任的消極強(qiáng)化二、怎樣進(jìn)行溝通主題導(dǎo)航:?什么是溝通?口頭語言溝通的方法?書面語言溝通的方法什么是溝通??用可理解的信息或思想在兩個以上的
2024-11-03 15:51
【總結(jié)】第四章員工態(tài)度?一個年輕人翻山越嶺來到桃花源,向智慧老人取經(jīng)。智慧老人問他:“年輕人,你喜歡這里的風(fēng)景嗎?”?“喜歡,真是名副其實的世外桃源?。 蹦贻p人說。?“你的家鄉(xiāng)如何?”智慧老人問到。?“糟透了!我討厭那地方。”年輕人回答。?“那你快走,這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟?!敝腔劾先苏f完,便把這個年輕人趕走了。?不久,又一個年輕
2025-05-12 07:16
【總結(jié)】InterpersonalRelationPsychologyInterpersonalRelationPsychology社交態(tài)度InterpersonalRelationPsychology第一節(jié)社交態(tài)度概述第二節(jié)社交態(tài)度的形成與改變第三節(jié)社交偏見InterpersonalRelation
2025-05-12 12:45
【總結(jié)】第四章社會態(tài)度人生態(tài)度工作態(tài)度生活態(tài)度服務(wù)態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度什么是態(tài)度?它是如何形成與變化的?內(nèi)容概要:?概念、構(gòu)成、與行為關(guān)系?態(tài)度的形成?態(tài)度的改變第一節(jié)一,概念1,:態(tài)度是一種由過去經(jīng)驗形成的心理和神經(jīng)系統(tǒng)的準(zhǔn)備狀態(tài),它引導(dǎo)著或動態(tài)地影響著個體對與這些經(jīng)驗相
2025-05-12 03:13
【總結(jié)】2022/5/291不良生活方式與糖尿病內(nèi)分泌二科2022/5/292概述?糖尿病雖有一定的遺傳因素,但起關(guān)鍵作用的是后天的生活因素。人們的生活方式與糖尿病尤其是二型糖尿病的發(fā)生與否,有著很密切的關(guān)系。據(jù)調(diào)查,我國死亡率居前十位的疾病中,有44%—7%的患病人群由不良生活方式和行為而致糖尿病人群的急劇擴(kuò)大,也與人們平
2025-05-01 13:29