小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育問題及金點(diǎn)子案例-資料下載頁
2025-05-12 02:11本頁面
【正文】 【勤儉節(jié)約案例】節(jié)約好習(xí)慣 快樂伴成長 【案例1】講臺上的筆筒內(nèi)已經(jīng)攢了八九枝各色鋼筆、彩筆，粉筆盒里也靜靜的躺著幾塊兒沒用過幾回的橡皮，還有幾把無家可歸的直尺、三角板、量角器，我問了好幾次，大家都說沒有丟。衛(wèi)生角的紙簍里，靜靜地躺著一些只用了一點(diǎn)或?qū)懥藗€錯別字或只寫了幾個算式的紙張。上體育課，教室里沒有人了，可是電燈還依舊在無私地散發(fā)著它的光芒?！景咐?】下班路上路過學(xué)校附近的一個小賣部，看到許多男孩子擠在那里買方便面，只見他們買來后把包裝袋拆開，取出里面的卡片，把整塊方便面扔在一邊，就比起誰收集的卡種類多?！敬胧繌倪@些看似簡單的案例中，可以看出我們孩子的節(jié)約意識相當(dāng)?shù)。覀円矐?yīng)該清醒地認(rèn)識到：我們正在竭盡全力用愛和物質(zhì)為孩子鋪設(shè)了陽光大道，在這日新月異的時代，我們的孩子面臨的將不是無知，而是比無知更可怕的對一些諸如浪費(fèi)現(xiàn)象的熟視無睹。若是這樣，我們的教育無疑是失敗的。因此，在這個突飛猛進(jìn)的知識經(jīng)濟(jì)時代，我想說：別忘了教育我們的孩子，讓孩子具備最起碼的節(jié)約意識和習(xí)慣！為此，我設(shè)計(jì)了一系列“節(jié)約好習(xí)慣 快樂伴成長”的班級教育活動。 通過召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行節(jié)儉教育。首先我組織了一次以“時時處處講節(jié)約”為主題的班會，對全班同學(xué)進(jìn)行一次勤儉節(jié)約教育。會前，讓同學(xué)們分組進(jìn)行浪費(fèi)現(xiàn)象小調(diào)查，并以“我身邊的節(jié)約小標(biāo)兵”為題尋找同學(xué)中的先進(jìn)事跡，在班會上講。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備，一個生動有意義的主題班會開始了。 班會上，各種各樣的浪費(fèi)現(xiàn)象被同學(xué)們發(fā)掘了出來，一些平時對浪費(fèi)現(xiàn)象熟視無睹的同學(xué)幡然醒悟了。特別是那些“節(jié)約小標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡，更是觸動了同學(xué)們的心靈，從而意識到了自身存在的不足。我抓住這個時機(jī)進(jìn)行了小結(jié)：同學(xué)們調(diào)查的這些浪費(fèi)現(xiàn)象在我們的日常生活中都普遍存在?？赡苡行┩瑢W(xué)并不是有意為之，而是思想上并沒有意識到這就是一種浪費(fèi)現(xiàn)象，希望同學(xué)們以我們身邊的這些節(jié)約小標(biāo)兵為榜樣，做到“時時處處講節(jié)約”，并能夠帶動更多的人加入到這個行列中來。 通過聯(lián)系實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行節(jié)儉教育。我以主題班會為契機(jī)，組織了一系列活動：如一周一總結(jié)，請學(xué)生講講身邊同學(xué)節(jié)儉的表現(xiàn)，樹立勤儉節(jié)約的榜樣；找找本周班里是否有浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生，怎樣克服和糾正這些不良的行為。 我又陸續(xù)設(shè)計(jì)了多個教育活動，如“我與貧困山區(qū)的孩子比一比”。我精心搜集了相關(guān)的圖片做成了幻燈片。當(dāng)我點(diǎn)開幻燈片，一幅幅震撼人心的畫面映入孩子們的眼簾：一群與他們同齡的孩子正跪在簡陋的課桌前上課、一個小女孩兒手中正緊握著一截僅有的用細(xì)木棍兒綁著的鉛筆頭認(rèn)真寫字、一群孩子手中拎著被他們稱作書包的方便袋和編織袋合了一張影、一個小男孩兒腳上穿的鞋子露出了腳趾、大冬天幾個衣衫單薄的孩子拎著“書包”結(jié)伴走在崎嶇的山路上、還有一張紅腫皴裂的小手的特寫……看到孩子們眼中噙著的淚水，我沒有過多的說什么?？珊⒆觽儏s哽咽著紛紛爭著吐露各自的心聲 通過與家長配合對孩子進(jìn)行節(jié)儉教育。讓家長明白少年兒童處于心理和思想的生長期，極易受到外界的影響，還無法辨別自己的行為，學(xué)校和家長必須加強(qiáng)對孩子的引導(dǎo)，培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。讓家長明確自己的責(zé)任重大，樹立家長也要為子女作好表率的意識，只有自己成為好家長，才能教育好子女，只有自己處處節(jié)儉，才能使子女也養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。這樣由于家長與學(xué)校和教師的積極配合教育，學(xué)生無論在家里還是學(xué)校里都始終做到節(jié)約好習(xí)慣，達(dá)到了教育的目的。 孩子們猶如一張白紙，可以在上面畫最美麗的圖畫，一個良好的習(xí)慣可以伴隨他一生。讓我們共同努力，讓勤儉節(jié)約的美德之花在孩子們身上越開越美！
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