【正文】 生了變化，影響判斷標(biāo)準（在一條曲線上移動）。獎懲方式變化（不變）導(dǎo)致判斷標(biāo)準變化。 評價法設(shè)置五個判斷標(biāo)準，分為六等確信程度，與均出現(xiàn)次，但被試判斷（在六種確信程度的判斷）分布不同，可以根據(jù)累計概率算出五個判斷標(biāo)準下的（）與（），做出曲線，確定值，還可以求出各判斷標(biāo)準的β。評價法的優(yōu)點在于可以根據(jù)結(jié)果做出曲線，被試在決策過程中有更多選擇，其決策水平也會提高，保留較多信息，結(jié)果更為準確。有無法中只用有無信號表示，太過簡單。 心理量表 物理刺激可以由物理量表測量，心理量的大小卻不能用物理量表測量，因為刺激的物理量產(chǎn)生的感受心理量變化并不一一對應(yīng)。1. 差別閾限法、等距量表與定律——使用差別閾限法制作等距量表，實驗結(jié)果支持定律。 根據(jù)韋伯定律，以為測量感覺量的大小，客觀刺激△（）主觀感覺 得（）∧ 求對數(shù)——（） 物理量（）的對數(shù)與心理量（的數(shù)目，）成正比。故物理刺激越強，引發(fā)最小可覺差的物理刺激強度增量越大。 前提：韋伯比例在不同強度的刺激水平上恒定；在不同強度的刺激水平上相等2. 數(shù)量估計法、比例量表與定律——運用數(shù)量估計法制作比例量表，實驗結(jié)果支持定律。 數(shù)量估計法：要求被試對各種刺激引起的感覺量直接用數(shù)字估計。先呈現(xiàn)標(biāo)準刺激（應(yīng)為中等強度），規(guī)定一數(shù)字代表標(biāo)準刺激引起的感覺，之后根據(jù)刺激與標(biāo)準刺激引起感覺的相對關(guān)系分派數(shù)字。注意與改進——注意平衡順序；用數(shù)字去評估時，常使用倍數(shù)，與個人習(xí)慣有關(guān)可能造成誤差，故對不同被試的反應(yīng)取幾何平均值；或者用握力代表刺激引起感覺大小。 ∧ 一般小于，由標(biāo)準刺激對應(yīng)的數(shù)字決定，不影響心理量之間比例。 取對數(shù)后得到線性關(guān)系——聽覺經(jīng)驗與定律符合，不支持定律。 實驗表明：物理量以倍方式增加，心理量以倍方式增加， 心理物理判斷的相對性：刺激并非獨立存在，有其時間順序與空間背景，影響感受。3. 對偶比較法、等級排列法與順序量表 對偶比較法——顏色愛好的研究，種顏色取兩個，種排列（即每兩種顏色會以不同順序比較兩次，消除空間誤差、時間誤差），被試選擇更喜歡哪個。得到不同顏色的喜愛概率（被選為喜愛的次數(shù)出現(xiàn)次數(shù)），求出對應(yīng)值，即喜愛程度，進行排序。第6章 反應(yīng)時 反應(yīng)時的概念 反應(yīng)時間是指從刺激的呈現(xiàn)到反應(yīng)的開始之間的時距。是心理實驗中使用最早，應(yīng)用最廣的變量之一。 反應(yīng)并不在給予刺激的同時就發(fā)生，刺激的呈現(xiàn)引起一種潛伏過程的開始，直至此過程達到效應(yīng)器，產(chǎn)生外顯的、對環(huán)境的效應(yīng)為止。反應(yīng)時也被稱作“反應(yīng)的潛伏期”。 此過程包含感覺器官、大腦加工（最多）、神經(jīng)傳入傳出、肌肉效應(yīng)器反應(yīng)所需時間。 研究簡史 源于天文學(xué)“人差方程”不同觀測者獲取的數(shù)據(jù)有差異。 ，亥姆霍茲運用反應(yīng)時測定神經(jīng)傳導(dǎo)的速度。 ，分離反應(yīng)時間實驗。 ，馮特。 認知心理學(xué)。 測定方法： .減法反應(yīng)時： “關(guān)于心理過程的速度”，引入心理時間的測定，提出反應(yīng)時相減法。 反應(yīng)時：反應(yīng)時間： 基線時間（）反應(yīng)時間： 基線時間辨別刺激時間選擇反應(yīng)時間() 如紅綠燈反應(yīng)時間： 基線時間辨別刺激時間（） 如排號可以確定某一心理過程所需時間（無法直接測量），也可以通過兩種反應(yīng)時之差確定某個心理過程的存在。內(nèi)省心理學(xué)家的攻擊：并非簡單疊加，內(nèi)省操作難以區(qū)分。 的實驗：運用反應(yīng)時相減法證實短時記憶信息除了聽覺編碼，是否存在視覺編碼。實驗材料：形同音同，形異音同，干擾項兩種呈現(xiàn)方式：同時呈現(xiàn)；繼時呈現(xiàn)，間隔。被試反應(yīng)：判斷所呈現(xiàn)的兩個字母是否相同（形同即可），并按鍵反應(yīng)，記錄反應(yīng)時間。結(jié)果：解釋：同時呈現(xiàn)時，形同音同材料反應(yīng)時短，因為可以通過視覺特征直接判定，以視覺編碼為基礎(chǔ)；而形異音同材料必須按讀音判定，由視覺編碼轉(zhuǎn)化為聽覺編碼。繼時呈現(xiàn)條件下，隨著時間間隔增大，形同音同材料的視覺編碼效應(yīng)逐漸變?nèi)酰犛X編碼作用增強，反應(yīng)時也增加，與依賴聽覺編碼的形異音同材料反應(yīng)時差異縮小。應(yīng)用減法反應(yīng)時間方法，證明短時記憶的信息加工可以存在視覺編碼聽覺編碼兩個連續(xù)階段。 .加法反應(yīng)時 確定對短時記憶信息提取過程有獨立作用的四個因素，分別作用于四個加工階段。探針刺激的質(zhì)量（清晰程度）識記項目的數(shù)量（記憶集大小）反應(yīng)類型（肯定或否定）反應(yīng)類型的相對頻率 實驗范式：記憶個項目（記憶集），展示一個項目（探針刺激），判斷是否出現(xiàn)過（反應(yīng)類型與反應(yīng)類型的相對頻率） 過程：研究某一因素時，控制其他因素不變。 為探針刺激編碼階段耗時為單個項目比較耗時，為項目數(shù)，為決策反應(yīng)組織階段耗時。 結(jié)論：清晰度（清晰短 只影響截距），項目數(shù)（少短 只影響斜率），反應(yīng)種類（短，因為順序比較，反應(yīng)只要比到與刺激相同的記憶項即可反應(yīng)，反應(yīng)則需全部比較 只影響截距），反應(yīng)種類頻率（某反應(yīng)類型頻率高短 只影響截距）對反應(yīng)時的影響?yīng)毩ⅲ上嗷クB加。 .開窗實驗——直接測量某一加工階段所需反應(yīng)時間 實驗內(nèi)容：主試告訴被試一個字符串與一個數(shù)字，按照字母表將字符串中字符轉(zhuǎn)化為之后位的字符，組成新字符串。 實驗流程：以為例——呈現(xiàn)“四個字母 ”按鍵出現(xiàn)出聲轉(zhuǎn)換，說按鍵呈現(xiàn)編碼階段：按鍵出聲儲存階段：不出聲下次按鍵把每一種認知加工成分所經(jīng)歷的時間都直接展示出來。 反應(yīng)時間的速度與準確性權(quán)衡 反應(yīng)時間作為人類信息加工的指標(biāo)，其內(nèi)在邏輯為：心理加工過程的復(fù)雜性一加工所需時長有對應(yīng)關(guān)系，復(fù)雜刺激加工時間長，簡單刺激加工時間短。 但還有準確率的問題：被試有時以犧牲準確率的代價換取反應(yīng)速度，有時犧牲反應(yīng)速度換取準確率——被試根據(jù)實驗條件建立一個標(biāo)準來指導(dǎo)反應(yīng)。 如刺激呈現(xiàn)概率與反應(yīng)時：刺激呈現(xiàn)概率越高，正確率越高，但反應(yīng)時卻不變。 說明反應(yīng)時不是獨立變量，需同時監(jiān)控準確率才能得到有意義的結(jié)果（一般設(shè)立為統(tǒng)一標(biāo)準）。 反應(yīng)時間作為因變量的優(yōu)越性信度效度敏感性優(yōu)良判斷次數(shù)、信心度、反應(yīng)時間的關(guān)系——反應(yīng)時間全范圍敏感，信心度次之，判斷次數(shù)最差。 影響反應(yīng)時間的因素 反應(yīng)時間與刺激強度（物理、心理）有關(guān)：強度越強，反應(yīng)時間越短。強度較弱時，此趨勢明顯——非線性關(guān)系。 反應(yīng)時間與刺激的時空間特性有關(guān)：光刺激持續(xù)時間越長（刺激的時間累積），面積越大（刺激的空間累積），反應(yīng)時越短。雙眼雙耳反應(yīng)時較短。 反應(yīng)時間與所刺激的感覺器官有關(guān)：不同感覺通道，同一通道不同類型的刺激反應(yīng)時間不同。如味覺：咸快于甜快于酸快于苦。光刺激作用于視網(wǎng)膜不同部位，反應(yīng)時間亦不同。 單一刺激比復(fù)合刺激反應(yīng)時長。 聽覺為何比視覺反應(yīng)時短：視覺光化學(xué)反應(yīng)過程消耗時間 反應(yīng)時間與被試的機體狀態(tài)有關(guān)反應(yīng)時間與機體的適應(yīng)水平：對光的適應(yīng)水平越高（適應(yīng)亮度與實驗中亮度的關(guān)系），反應(yīng)時越短。反應(yīng)時間與被試的準備狀態(tài)：充分的準備時間可縮短反應(yīng)時。過短，來不及準備；過長，錯過最佳反應(yīng)狀態(tài)。（如何研究？，拉丁方造成定勢效應(yīng)，應(yīng)隨機安排，即每次準備時間不要用一個恒定的數(shù)值，以免被試掌握時間規(guī)律搶步）反應(yīng)時間與被試的額外動機：罰的作用大于賞（探究此問題的實驗中注意平衡順序，以抵消練習(xí)效應(yīng)）。反應(yīng)時間與被試的年齡：歲階段，反應(yīng)時較短反應(yīng)時間與練習(xí)：在一定范圍內(nèi)，練習(xí)可以縮短反應(yīng)時。個體差異與反應(yīng)時間：差異不可避免，只能縮小。酒精與藥物的作用 測量反應(yīng)時間的注意事項 避免過早反應(yīng)以及其他錯誤反應(yīng)：假反應(yīng)——偵查實驗（只有預(yù)備信號，無信號刺激） 反應(yīng)數(shù)目與刺激數(shù)目相等19 / 1