實驗心理學(xué)眼動實驗法-資料下載頁
2025-08-15 21:12本頁面
【正文】 讀和往返式閱讀，而很少按問題閱讀，這也說明了學(xué)生閱讀的目的性不強。 實驗心理學(xué) 眼動心理療法即眼動脫敏和再加工治療。這種新方法是美國的夏皮．諾于 1987年創(chuàng)立的， 1990年作為一種心理療法在世界范圍內(nèi)傳播，并成立了國際性的研究組織。目前美國已有近萬人在使用這種方法。 三、眼動心理療法 實驗心理學(xué) 當一個人經(jīng)歷一場創(chuàng)傷時，當時的場景、聲音、思想、感覺會被 “ 鎖定 ” 在神經(jīng)系統(tǒng)中。在某種特定狀態(tài)下，按治療師手指移動的不同方向、速度，囑患者眼球隨之移動數(shù)十次，可以有效地解開神經(jīng)系統(tǒng)的 “ 鎖定 ” 狀態(tài)，并使人們對創(chuàng)傷的經(jīng)驗在大腦中進行再加工。這種治療對于抑郁、焦慮、多夢以及多種創(chuàng)傷后的恐懼等心理問題具有良好的治療效果。 實驗心理學(xué) 四、眼動研究與網(wǎng)頁內(nèi)容 眼動研究表明，用戶在閱讀一個網(wǎng)頁時往往呈現(xiàn) “ F狀 ” 的模式，即兩個水平條紋伴隨著一個豎直條紋。 有人在研究中，跟蹤了 232名被試看上千張網(wǎng)頁時的眼動情況，發(fā)現(xiàn)用戶的閱讀行為在不同的站點和任務(wù)中保持很高的一致性。這一占優(yōu)勢的閱讀模式看起來就像字母 “ F”，它由以下三部分組成： 實驗心理學(xué) 用戶首先以水平運動的方式閱讀，一般集中在網(wǎng)頁內(nèi)容的頂端，這一首要元素組成“ F”的上面一橫。 ，用戶往頁面下移一點再做水平閱讀且覆蓋區(qū)域一般比上面短些，這一元素組成了 “ F”的下面一橫。 實驗心理學(xué) ，用戶以水平運動的方式瀏覽內(nèi)容的左邊。有時這是相當緩慢和系統(tǒng)地，在眼動熱成像圖中以一條穩(wěn)固的條紋出現(xiàn)。其它時候用戶移動得非常快，在熱成像圖中以雜點的形式出現(xiàn)。這是 “ F”的最后一個元素。
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