小學(xué)二年級(jí)書法教學(xué)案-資料下載頁(yè)
2025-05-12 01:35本頁(yè)面
【正文】 同筆畫出現(xiàn)的變化。 書寫指導(dǎo)。 方圓兼?zhèn)洌阂粋€(gè)字中，不能全寫方筆，也不能全寫成圓筆，而要有圓有方，富于變化。 三、例字指導(dǎo) 殼字的禿寶蓋宜寬，但不能太過分；幾的橫折彎鉤轉(zhuǎn)折處不能寫方，而應(yīng)該圓轉(zhuǎn)。蛋和翅的長(zhǎng)捺要寫舒展。翅字被包圍的部分的羽要左小右大，左高右低。 四、作業(yè)： 寫字練習(xí)。板書設(shè)計(jì)： 殼 幾 蛋 翅教學(xué)反思：課時(shí)教學(xué)計(jì)劃課 題 1收放得體教學(xué)目標(biāo)掌握書寫結(jié)構(gòu)，收放得體的書寫要領(lǐng)。了解帶有這些字的一般書寫規(guī)律。 寫好“珠、數(shù)、睡、離、距”，寫得正確、端正、比例恰當(dāng)。重點(diǎn)難點(diǎn) 掌握收放得體的書寫要領(lǐng)。 了解這些字的書寫規(guī)律。教學(xué)方法示范、練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)計(jì)劃課時(shí)一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備課本、鉛筆、多媒體、練習(xí)本教 學(xué) 過 程 一、復(fù)習(xí)寫字的姿勢(shì)。 二、教學(xué)提示 復(fù)習(xí)前課內(nèi)容。在桌上書空練習(xí)及在紙上練一練。 新課指導(dǎo)。教師黑板上示范書寫，引導(dǎo)學(xué)生觀察。要求：仔細(xì)觀察每一筆書寫的位置和相同筆畫出現(xiàn)的變化。 書寫指導(dǎo)。收放得體：收是筆畫或部件要寫短、寫小，放是指筆畫或部件要寫長(zhǎng)、寫大。每個(gè)字的筆畫和部件大小、長(zhǎng)短都要恰到好處，排布在恰當(dāng)?shù)奈恢谩? 三、例字指導(dǎo) 睡字的左邊不要寫成日。左右搖互相避讓，橫畫之間距離大體相等。 四、作業(yè)： 寫字練習(xí)。 五、學(xué)習(xí)趣味漢字：勺?！ “鍟O(shè)計(jì)： 珠 數(shù) 睡 離 距 教學(xué)反思：課時(shí)教學(xué)計(jì)劃課 題1燕不雙飛教學(xué)目標(biāo)掌握書寫結(jié)構(gòu)，燕不雙飛的書寫要領(lǐng)。了解帶有這些字的一般書寫規(guī)律。 寫好“炎、獎(jiǎng)、夸”得正確、端正、比例恰當(dāng)。重點(diǎn)難點(diǎn) 掌握燕不雙飛的書寫要領(lǐng)。 了解這些字的書寫規(guī)律。教學(xué)方法示范、練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)計(jì)劃課時(shí)一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備課本、鉛筆、多媒體、練習(xí)本教 學(xué) 過 程一、復(fù)習(xí)寫字的姿勢(shì)。 二、教學(xué)提示 復(fù)習(xí)前課內(nèi)容。在桌上書空練習(xí)及在紙上練一練。 新課指導(dǎo)。教師黑板上示范書寫，引導(dǎo)學(xué)生觀察。要求：仔細(xì)觀察每一筆書寫的位置和相同筆畫出現(xiàn)的變化。 書寫指導(dǎo)。燕不雙飛：如果一個(gè)字中出現(xiàn)兩個(gè)捺畫，那么只能有一個(gè)寫成長(zhǎng)捺，另一個(gè)就必須變形、避讓。 三、例字指導(dǎo) 炎字上下是兩個(gè)相同的部件，下部的捺寫長(zhǎng)，上面的火末筆則寫作點(diǎn)。 四、作業(yè)： 寫字練習(xí)。 五、學(xué)習(xí)趣味漢字：勺。板書設(shè)計(jì)： 炎 獎(jiǎng) 夸 教學(xué)反思：課時(shí)教學(xué)計(jì)劃課 題 1因字立形教學(xué)目標(biāo)掌握書寫結(jié)構(gòu)，因字立形的書寫要領(lǐng)。了解帶有這些字的一般書寫規(guī)律。 寫好“亡、耐、謎、類”端正、比例恰當(dāng)。重點(diǎn)難點(diǎn) 掌握因字立形的書寫要領(lǐng)。 了解這些字的書寫規(guī)律。教學(xué)方法示范、練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)計(jì)劃課時(shí)一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備課本、鉛筆、多媒體、練習(xí)本教 學(xué) 過 程 一、復(fù)習(xí)寫字的姿勢(shì)。 二、教學(xué)提示 復(fù)習(xí)前課內(nèi)容。在桌上書空練習(xí)及在紙上練一練。 新課指導(dǎo)。教師黑板上示范書寫，引導(dǎo)學(xué)生觀察。要求：仔細(xì)觀察每一筆書寫的位置和相同筆畫出現(xiàn)的變化。 書寫指導(dǎo)。因字立形：每個(gè)字都會(huì)因筆畫少、大小和位置的不同，二展現(xiàn)出不同的形態(tài)。 三、例字指導(dǎo) 亡字筆畫少而形體寬扁。耐字左右結(jié)構(gòu)，左扁右長(zhǎng)。謎字是左中右結(jié)構(gòu)，言字旁和米字部瘦長(zhǎng)，但整體扁方。類字是上下結(jié)構(gòu)，形體瘦長(zhǎng)。染字下面的長(zhǎng)橫要突出，注意筆畫間的穿插。傳字左窄右寬，中橫要寫長(zhǎng)。 四、作業(yè)： 寫字練習(xí)。 五、學(xué)習(xí)趣味漢字：每 板書設(shè)計(jì)： 亡 耐 謎 類 教學(xué)反思：1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)參
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