【正文】 頭上都有尖，腳下都是圓?？偸切敝荆眢w稍帶彎。起筆向上挑，用力逐漸小。長短要適當，斜平掌握好。二、理解兒歌本身，聯(lián)系學習書法本身。三、讓詩歌指導學生形成良好的正確的情感。四、練習如何寫：點和提。五、練習有點和提的字。第三十課時《論語》教學目標：發(fā)揮傳統(tǒng)蒙學的作用，讓小學生們了解中國燦爛的古文明，沐浴在傳統(tǒng)文化中。教學過程：一、課前激趣，融洽師生關系。同學們，上課之前，我想問問大家，現(xiàn)在你們的身份是什么？（學生）那么，我的身份呢？（老師）恩，以前咱們的爸爸媽媽學習都是老師教什么他們學什么，可現(xiàn)在不同了，你們變得更聰明了，所以，今天的老師只是同學們學習過程中的指路人和合作伙伴，希望我們今天能彼此學得愉快，共同進步，好不好？二、導入新課，激發(fā)學習興趣。中國是一個具有五千多年悠久歷史的文明古國，光有文字記載的歷史就達三千多年，在這輝煌燦爛的歷史長河中，不知誕生過多少光耀千古的歷史名人和文化典籍。在這數(shù)不勝數(shù)的歷史名人和文化典籍中，有這樣一個人和這么一本書，就像一顆最耀眼的明珠，照耀著一代又一代人，影響著一代又一代人。大家想知道這個人和這本書的名字嗎？引入錄象《文化巨人孔子》這里提到的名人就是孔子，這本書的名字就叫《論語》板書：孔子《論語》出示孔子圖像。這就是孔子，他是我國歷史上最偉大的思想家、教育家和儒家學派的創(chuàng)始人?？鬃邮囚攪耍ń裆綎|人），他長期從事私人講學，不問出身貴賤和家境貧富，都可以成為他的學生，先后培養(yǎng)的學生有三千人，其中有七十二人是他的得意弟子?？鬃拥乃枷氩粌H影響了中國幾千年的文化傳統(tǒng)，而且在亞洲很多國家都有孔廟，有很多人尊崇孔子，拜孔子為先師，他還被評為世界十大文化名人之一。大家看插圖，我們看到的孔子不僅高大、莊嚴，而且還是一位博大精深而又循循善誘的好老師形象?？鬃訉Φ茏觽兊慕逃峭ㄟ^他與弟子之間的問答式對話進行的。記錄孔子和弟子們言行的《論語》，也一直是我國思想文化史上影響最大的典籍，它既是我國歷史上做課本時間最長的一本書，（它在封建時代是人人必讀的書）同時它也是歷史上貢獻成語最多的一本書。如：不恥下問、不亦樂乎、見義勇為、巧言令色、家喻戶曉、成人之美、樂在其中、言而有信……大家有興趣來了解它嗎？三、 初讀《論語》，了解作品。出示《論語》，聽錄音。大家聽后，一定會發(fā)現(xiàn)，好幾則都有一個“子曰”?！白釉弧笔鞘裁匆馑寄?？（就是孔子說）為什么會有這么多的“子曰”呢？（因為《論語》是一部記錄孔子和他弟子們言行的書，用“子”是對老師的尊敬，今天，我們也來當一回孔子的學生如何？ 現(xiàn)在，我們就來學習其中的一則。子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（就讓我們走近我國古代偉大的思想家，教育家孔子，隨他一起探討有關學習方法，求知態(tài)度，以及如何做人。）請對照拼音自己大聲朗讀。四、再讀〈論語〉，解析作品。常言說得好：“讀書百遍，其義自見。”請大家再讀幾遍，讀準節(jié)奏，讀出文言文的韻味，讀書時看誰搖頭晃腦搖得好。檢查讀文效果。檢查讀文效果，給以鼓勵。理解意思。（1）“學而時習之，不亦說乎？”理解：學習了知識要經(jīng)常溫習它，不也是讓人愉快的事嗎？拓展：你在上課或學習的時候，怎樣才能記得又快又好？（指名回答。）（2）“有朋自遠方來不亦樂乎？”理解：有朋友從遠方來，不也是讓人快樂的事嗎？拓展：家里有客人或者小朋友來的時候，你應該怎樣做呢？（指名回答）（3）“人不知而不慍，不亦君子乎？”理解：別人不了解我，但我并不怨恨、生氣，不也是君子的表現(xiàn)嗎？拓展：當別人不理解或誤會你的時候，你應該怎樣做？將這則論語連起來讀一讀，背一背。小結：俗話說：“熟能生巧”，孔子在兩千多年前就提出了復習對學習的重要性，因此，我們同學們在學習上一定要經(jīng)常復習，要以學習為樂事，還要做到“人不知而不慍”。五、教師小結有人說，若中國人不知道有孔子，不能算是有思想的中國人；知道了孔子，而不知道〈論語〉，也不能算是有思想的中國人。孔子的真誠坦蕩，仍然是我們現(xiàn)代人最需要的品質。古詩文是我們中華民族文化的瑰寶，走近它，熟讀它，背誦它，讓它植根于我們的心靈，伴我們成長。第三十一課時《愛國愛鄉(xiāng)》教學目標：正確流利朗讀《岳飛精忠報國》、《滿江紅》。理解“精忠報國”意思，結合短文領悟岳飛的憂國報國胸懷，培養(yǎng)學生的愛國情感。樹立向民族愛國英雄學習，從小立志為振興祖國而努力的決心。教學重點：理解“精忠報國”含義，感受岳飛的愛國情懷。教學過程：一、引入課題這節(jié)課，我們學習的主題是精忠報國，說到精忠報國，我們不得不提到一個人，那就是岳飛 （板書：岳飛）老師發(fā)現(xiàn)今天同學們表現(xiàn)好，獎勵同學們看一段錄像（播放《岳飛傳》，初步認識岳飛）教師隨錄像講解：岳飛出生在北宋時期（距現(xiàn)在900多年）河南的一戶非常貧窮的農(nóng)民家里，從小拜師學武，研讀兵書，立志報國殺敵。青年時代，正遇上金兵（女真族，少數(shù)民族）對我中原發(fā)動大規(guī)模掠奪戰(zhàn)爭，他耳聞目睹北宋衰亡前后的慘痛場面，毅然決定和抗金名將們奔赴最前線。想知道更多的有關岳飛的故事嗎？生：想！師：真棒！ 看到同學們學習興致那么濃，老師告訴你們，書本第17頁就有一個千古流傳的故事，請同學們打開書本，輕輕讀一讀這個故事。如果有不會讀的字或不懂的地方就作個記號 。板書 ：精忠報國二、閱讀《岳飛精忠報國》，理解“精忠報國”輕聲讀故事，了解故事的大概內容。交流反饋“精忠報國”這句名句選自于《宋史 岳飛列傳》（出示圖片 岳母刺字）精：竭盡、用盡 忠：忠誠精忠報國是指竭盡自己的忠誠報效祖國?？粗@個畫面，你認為岳飛的母親是一個怎樣的母親？老師知道，這個故事里有幾個字很難讀，也很難理解，需要老師或同學幫助嗎？再讀故事，指名6位優(yōu)生分段讀全文。思考：這個故事從哪些方面可以看出岳飛有報效祖國之心的？ 理解“精忠報國”交流 （隨機板書）從小立志 銘記教誨 真才實學 三、誦唱《滿江紅》，領悟愛國情懷（一）朗誦《滿江紅》岳飛英勇抗敵，收復很多國土，建立了作戰(zhàn)驍勇的“岳家軍”，可是在1136年，岳飛再次出征抗敵時，由于當時宋高宗腐敗妥協(xié)，聽信奸臣秦檜之言向金求和，在戰(zhàn)場上孤軍深入，既無援兵，又無糧草，不得不撤回，此次北伐沒有成功，岳飛非常難過，悲憤寫下了千古絕唱《滿江紅》。唱《滿江紅》（視頻靜音 唱“怒發(fā)沖冠……壯懷激烈”）視頻播放完整首歌曲要唱先要學會讀，誦讀《滿江紅》（視頻）學生先跟老師讀一遍——再視頻誦讀一遍師：同學們朗誦得很有激情，老師相信，同學們聽完老師對這首詞的解釋，肯定會朗誦得更好。學生朗誦四、拓展延伸 看錄像，讀故事，誦名詞，唱歌曲，我們深刻地理解“精忠報國”的意思，感受了岳飛愛國愛鄉(xiāng)的情懷。（板書：愛國愛鄉(xiāng)）在當今和平時代，不需要我們通過刺字、紋身來表達愛國的情懷，更不需要上硝煙彌漫的戰(zhàn)場，但以熱愛祖國、振興祖國為主要內容的愛國主義卻是永恒不變的教育主題。我們可以做些什么呢？能做幾題就得幾顆星。我知道的老一輩無產(chǎn)階級革命家有（ ） 我國有個民族，我是（ ）族人，我還知道這些（ ）民族 會唱國歌（齊唱）背有關愛國愛鄉(xiāng)的古詩（指名背 齊背）會講愛國愛鄉(xiāng)的故事（講題目、故事梗概）第三十二課時《南孔學苑》教學目標：知道“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”的意思。 明白誠實守信的做人道理。能明辨是非，在平時生活中做到誠實守信。教學重難點：明白誠實守信的意義教學過程：一、故事導入早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足。后來，許多日本人到這里觀光旅游，據(jù)說這是源于一位少年的誠信。一天，幾位日本攝影師請當?shù)匾晃簧倌甏I啤酒，這位少年為之跑了3個多小時。第二天，那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個少年還沒回來。于是，攝影師們議論紛紛，都認為那個少年把錢騙走了。第三天夜里，那個少年卻敲開了攝影師的門。原來，他在一個地方只購得4瓶啤酒，于是，他又翻了一座山，趟過一條河才購得另外6瓶，返回時摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場的人無不動容。這個故事使許多外國人深受感動。 后來，到這兒的游客就越來越多。教師：聽了這個故事，你覺得這個少年是一個怎么樣的人呢？揭示課題只有誠實守信才能贏得大家的尊重！出示課題二、教學理解孔子說的“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”。教師解釋名言的意思。學生跟讀理解。學生討論交流在平時生活中，哪些人是君子，哪些人是小人。三、看故事“狼來了”自由讀故事。學生討論一下這個孩子的羊為什么會被羊吃掉？讓孩子在書上寫下自己的感想。反饋。四、全課小結誠實守信我們做人的根本就像孔子老先生說的“君子坦蕩蕩，小人長戚戚。”會背的小朋友一起來背一背，不會的小朋友一起來讀一讀。1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學習參考