小學(xué)一年級心理健康教育計劃教案-資料下載頁
2025-05-12 01:17本頁面
【正文】 ，不但擁有“孫悟空”的火眼金睛，而且還給那名男孩找到了一條走出森林迷宮之路。 今天老師再來考察一下同學(xué)們的眼力好不好？ 請同學(xué)們把書翻到第20頁，看一看這是一幅什么圖畫？這幅圖畫是由哪些數(shù)字組成？ 學(xué)生自己觀察，并在書上記錄下這些數(shù)字。 找出學(xué)生展示自己的成果。 重點是讓學(xué)生找出發(fā)現(xiàn)這些數(shù)字的規(guī)律。 如上方法，觀察鴿子和不同圖畫中的差別。 生活中的發(fā)現(xiàn) 指名說出自己的發(fā)現(xiàn)總結(jié)多觀察，多思考，你的發(fā)現(xiàn)就會越來越多。教學(xué)反思： 通過游戲?qū)W生感受到了觀察的重要性，明白了遇事要多聽、多看、多思的重要性。第五課 男孩 女孩 一、看錄像故事：故事：小明的故事 課間活動時，一群女孩在一起跳橡皮筋，男孩子小明也想加入，可女孩卻異 口同聲地說：“不要你來，男孩怎么會跳橡皮筋呢？” 小明生氣了，于是當(dāng)女孩跳時他就上前搗亂。這樣，他們吵了起來，并等到老師那里去、、 老師批評了小明，小明傷心地掉眼淚、、二、想一想： 同學(xué)們，小明為什么會掉眼淚呢？ 生活中的你也遇到過這樣的事情嗎？誰能說一說，男孩和女孩有哪些不同？三、活動區(qū) 給男孩和女孩選衣服 打扮一下自己（學(xué)生自己通過彩筆來繪畫，讓自己更美麗） 扳手勁比賽 ?。?、把自己喜歡的玩具涂上顏色 此項活動可采取四大組比賽，即可同時進行，也可分開進行，根據(jù)需要來定。 ?。怠⒆寣W(xué)生來給男孩和女孩來找公廁?！ ∷摹嵺`園 讀兒歌：男孩女孩都可愛，喜好不同不奇怪。男孩勇敢女孩美，共同成長樂開懷?！ ∮褠鄞笮袆印 』Q玩具玩一玩，共做一件事，意在強化學(xué)生互相接納，互相幫助的意識。 下列兩種活動，可讓學(xué)生根據(jù)自己的喜好與特長自選一種實踐活動在課內(nèi)完成，并小組交流。教師巡視。 A、 我的自畫像 B、 我的自信卡
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