【正文】 .素質(zhì)考試. 運用所學(xué)進攻戰(zhàn)術(shù),加強配合 . 檢查教學(xué)情況和教學(xué)成果嚴肅考紀、按評分標準考評十四.教學(xué)比賽.復(fù)習排球考核內(nèi)容.素質(zhì)考核. 檢查教學(xué)情況和教學(xué)成果.嚴肅考紀、按評分標準考評十五.教學(xué)比賽.復(fù)習考核排球內(nèi)容.素質(zhì)考試.檢查教學(xué)情況和教學(xué)成果.嚴肅考紀、按評分標準考評十六 考核 總評.檢查教學(xué)效果，并計入成績（7） 主要參考教材、《大學(xué)體育與健康教程》:高等教育出版社， 足球課教學(xué)綱要 （男生）（1） 教學(xué)目的與任務(wù)1． 通過教學(xué)，使學(xué)生基本掌握足球?qū)ｍ椀幕炯夹g(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)和理論知識，學(xué)會科學(xué)鍛煉身體的方法，培養(yǎng)自我鍛煉的習慣和能力。2． 結(jié)合足球運動特點，全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生身體健康水平。3． 通過教學(xué)與鍛煉，增強學(xué)生勇敢頑強的意志品質(zhì)和團結(jié)協(xié)作的集體主義觀念。（2） 教學(xué)要求1． 通過足球課的教學(xué)，使學(xué)生能夠了解和掌握足球的基本知識、基本技能和基本戰(zhàn)術(shù)。2． 利用足球運動的特點，進行各種專項身體素質(zhì)的練習，在全面發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)的同時，也促進專項技術(shù)水平的提高。3． 通過足球課的教學(xué)，使學(xué)生了解、掌握基本理論知識，懂得足球比賽規(guī)則，提高對比賽的觀賞能力，并能擔任組織編排小型的足球競賽和裁判工作。4． 通過教學(xué)活動，增強學(xué)生團結(jié)協(xié)作的集體主義精神，勇敢頑強，堅忍不拔的良好作風和機智、果斷、沉著、冷靜的心理品質(zhì)。（3） 教學(xué)內(nèi)容1． 理論知識⑴ 足球運動發(fā)展概況⑵ 足球運動的特點及對鍛煉身體的作用⑶ 足球運動基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)⑷ 足球競賽規(guī)則和裁判法⑸ 一般足球比賽的組織辦法2． 基本技術(shù)⑴ 踢球腳內(nèi)側(cè)、內(nèi)腳背、正腳背、頭頂球等⑵ 停球腳內(nèi)側(cè)、正腳背、大腿等⑶ 運球直線、曲線、變向運球等3． 基本戰(zhàn)術(shù)⑴ 二過一戰(zhàn)術(shù)直傳斜插、斜傳直插、撞墻式二過一、回傳反切。⑵ 多人戰(zhàn)術(shù)邊路二過一突破、中路包抄射門，邊路直傳斜插二過一、中路包抄跟進射門，角球戰(zhàn)術(shù)，定位球戰(zhàn)術(shù)等。（4） 教學(xué)時數(shù)分配 學(xué)內(nèi) 時 容學(xué)時數(shù)百分比理論專項教材素質(zhì)練習合計（5） 考核與成績分配考核內(nèi)容運動參與專項技術(shù)身體素質(zhì)理論知識合計成績分配1． 專項技術(shù)考核內(nèi)容：（選二）擲界外球、定位球射門、運球繞桿、行進間射門2． 身體素質(zhì)考核內(nèi)容：、米跑 、（選一）米跑、米跑、立定跳遠、俯臥撐3． 考核方法：A． 擲界外球：在技術(shù)動作正確的前提下，以擲出遠度計分。每人次，取最高一次為準。不及格給予第二次機會，作為補考。B． 定位球射門：球距離球門米以外，踢個球（球需直接射進門內(nèi)），不及格給予第二次機會，作為補考。評分標準：分值項目擲界外球射 門運球繞桿．運球繞桿：根桿，根一行間距米，依次運球繞過，直線運回，計時。不及格給予第二次機會，作為補考。．行進中接來球射門：判斷側(cè)前方傳來的地滾球后，跑動中直接射門，每人三次（標準另定）。（6） 男生足球教學(xué)計劃 1. 男生足球教學(xué)計劃 （一）課次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求一.體育引導(dǎo)（選課、課堂常規(guī)、熟悉場地）.熟悉場地二、熟悉球性練習、學(xué)習腳內(nèi)側(cè)踢與停地滾球技術(shù)、身體素質(zhì)練習、初步掌握動作要領(lǐng)，提高控制球的能力、初步掌握腳內(nèi)側(cè)踢與停的動作要領(lǐng)三、繼續(xù)學(xué)習腳內(nèi)側(cè)踢與停地滾球技術(shù)、學(xué)習腳內(nèi)側(cè)運球技術(shù)、熟悉球性練習、身體素質(zhì)練習、提高腳內(nèi)側(cè)踢、停地滾球水平、提高控制球的能力，注意動作的連貫性和身體重心的移動四、復(fù)習腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)、繼續(xù)學(xué)習腳內(nèi)側(cè)運球技術(shù)、身體素質(zhì)練習、進一步熟悉球性，提高控球能力、努力提高腳內(nèi)側(cè)踢球的準確性和穩(wěn)定性五、學(xué)習內(nèi)腳背踢定位球技術(shù)、介紹正腳背和外腳背運球技術(shù)、身體素質(zhì)練習、了解動作要領(lǐng)，體會正確的助跑與支撐腳位置的作用、注意身體動作的連貫性，提高控球能力六、繼續(xù)學(xué)習內(nèi)腳背踢定位球技術(shù)、學(xué)習直傳斜插和斜傳直插戰(zhàn)術(shù)、提高踢球水平、增強對球運行路線的判斷，提高配合能力、適當安棑身體素質(zhì)練習七、學(xué)習擲界外球技術(shù)、學(xué)習停半高球和反彈球技術(shù)、教學(xué)比賽、掌握擲界外球的動作要領(lǐng)學(xué)會停球部位的運用和判斷、比賽中要多傳多跑少運球、八、學(xué)生健康標準測試、了解健康標準測試的意義、學(xué)會測試儀器的使用九、復(fù)習行進間傳、運球的配合、學(xué)習二過一戰(zhàn)術(shù)配合、教學(xué)比賽、初步掌握動作要領(lǐng)，明確運用時機、加強默契配合的鍛煉十、介紹足球競賽知識（技、戰(zhàn)術(shù)）、學(xué)習頭頂球技術(shù)、教學(xué)比賽、了解與學(xué)習足球比賽基本戰(zhàn)術(shù)、學(xué)會正確的頂球技術(shù)、比賽中盡量運用學(xué)過的知識十一、復(fù)習踢、傳、頂方法練習，介紹足球比賽的裁判法、教學(xué)比賽、讓學(xué)生了解和懂得基本的裁判法則、比賽中盡量運用所學(xué)的知識十二、介紹正腳背射門和守門員接球手法、練習定位球射門、教學(xué)比賽、明確動作要領(lǐng)，注意技術(shù)運用、提高射門質(zhì)量十三、復(fù)習定位球射門，介紹胸部停球技術(shù)、身體素質(zhì)項目考試：米跑、教學(xué)比賽、努力提高踢、停水平、檢查教學(xué)效果，記錄考試成績十四、考試項目練習、考試：定位球射門檢查教學(xué)效果，記錄考試成績十五、考試項目練習、考試：⑴、擲界外球⑵、俯臥撐檢查教學(xué)效果，記錄考試成績十六理論課學(xué)習能夠運用足球知識，科學(xué)鍛煉身體2. 男生足球教學(xué)計劃 （二）課次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求一、體育引導(dǎo)（選課、課堂常規(guī)、熟悉場地）、熟悉場地二、熟悉球性練習（正腳背顛球、雙腳連續(xù)推撥等）、學(xué)習原地腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)（地滾球）、學(xué)習腳內(nèi)側(cè)運球技術(shù)、身體素質(zhì)練習、基本掌握顛球的動作要領(lǐng)，熟悉球性、初步掌握腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)、初步掌握運球的動作要領(lǐng)，提高控球能力三、復(fù)習腳內(nèi)側(cè)踢、運球技術(shù)、二過一配和練習、常用規(guī)則知識介紹、身體素質(zhì)練習、注意動作連貫性和重心的移動，進一步提高控球能力、提高腳內(nèi)側(cè)踢、停球的水平、體會與把握傳、切時機四、復(fù)習腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)、學(xué)習正腳背、外腳背運球技術(shù)、教學(xué)比賽、熟練掌握踢、停球動作要領(lǐng)，努力提高動作質(zhì)量、初步學(xué)會正腳背和外腳背運球技術(shù)、比賽中多運用傳球技術(shù) 五、復(fù)習正腳背、外腳背運球技術(shù)、學(xué)習幾種變向運球技術(shù)、教學(xué)比賽、提高運球能力、注意變向動作重心的轉(zhuǎn)換、比賽中注意運用所學(xué)的技術(shù)六、結(jié)合幾種變向運球動作，復(fù)習正腳背、外腳背、腳內(nèi)側(cè)運球、學(xué)習跑動中接、傳地滾球技術(shù)、教學(xué)比賽、提高控球能力，明確比賽中運、傳技術(shù)的合理運用、增強傳球準確性，把握傳球力度、比賽中注意運用所學(xué)的技術(shù)七、復(fù)習跑動中接、傳地滾球技術(shù)、學(xué)習邊路進攻戰(zhàn)術(shù)、教學(xué)比賽、初步掌握所學(xué)的動作技術(shù)，努力提高控球能力、比賽中注意運用所學(xué)的戰(zhàn)術(shù)八、練習正腳背射門，學(xué)習底線傳中進攻戰(zhàn)術(shù)、規(guī)則知識介紹、教學(xué)比賽、體會身體發(fā)力方向及腳的觸球部位、注意運、傳技術(shù)的運用，提高整體配合意識九、介紹并練習幾種停球技術(shù)（胸部停球、停半高球、腳內(nèi)側(cè)停反彈球）、練習運動中正腳背射門、教學(xué)比賽、體會運用停球技術(shù)與下一動作行為的連續(xù)性、判斷在球滾動中支撐腳的站位，注意提前量十、復(fù)習停球技術(shù)、學(xué)習內(nèi)腳背長傳球和角球戰(zhàn)術(shù)，練習行進間射門、教學(xué)比賽、進一步體驗停球技術(shù)的合理運用，提高動作質(zhì)量、體會助跑路線、支撐腳站位及觸球部位對傳球質(zhì)量的影響十一學(xué)生健康標準測試、了解健康標準測試的意義、學(xué)會測試儀器的使用十二、簡單介紹足球比賽的組織工作、練習回傳反切等戰(zhàn)術(shù)配合、教學(xué)比賽、讓學(xué)生初步掌握小型比賽的組織與編排工作、比賽中注重戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用與整體配合十三、身體素質(zhì)項目考試：米跑、立定跳遠、教學(xué)比賽比賽中盡量運用所學(xué)的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)十四、考試項目練習、考試：行進間射門檢查教學(xué)效果，并記錄成績十五、考試項目練習、考試：運球繞桿檢查教學(xué)效果，并記錄成績十六理論課學(xué)習體育理論知識，懂得科學(xué)鍛煉方法（7） 主要參考教材、《大學(xué)體育與健康教程》:高等教育出版社， 橄欖球教學(xué)綱要（男生）（1） 教學(xué)目的與任務(wù)．了解橄欖球運動的基本理論知識、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和競賽規(guī)則，以及橄欖球運動在國際國內(nèi)發(fā)展的最新動態(tài)與趨勢。２．培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅毅、機智靈活、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。（2） 教學(xué)要求、掌握橄欖球運動的基本理論知識和技術(shù)，樹立正確地體育觀念，養(yǎng)成鍛煉身體的良好習慣。、在學(xué)習橄欖球技術(shù)中，注重培養(yǎng)學(xué)生克服困難、頑強拼搏的精神及在健康快樂的鍛煉中，提高靈敏、協(xié)調(diào)能力，改善心肺功能，全面提高身體素質(zhì)。、通過對橄欖球?qū)ｍ椪n的學(xué)習，使學(xué)生掌握從事體育活動的基本能力并擁有健康的體魄，理解體育活動在促進人類健康中的作用，形成積極參與鍛煉的生活方式。、培養(yǎng)學(xué)生集體主義和愛國主義精神，加強團隊協(xié)作觀念，樹立正確地體育道德觀，具有勇敢頑強，團結(jié)進取，開拓創(chuàng)新的精神風貌。（3） 教學(xué)內(nèi)容1. 理論部分(1) 橄欖球運動概述，橄欖球基本技術(shù)理論(2) 橄欖球競賽規(guī)則2. 實踐部分1) 基本技術(shù)1　 球性練習：A. 雙手向上自拋自接球（越高越好，盡量接?。〣. 單手持球向上拋，使球沿長軸垂直旋轉(zhuǎn)并接住。2　 接球技術(shù)：雙手接球技術(shù)、拾地上球技術(shù)A. 雙手接球技術(shù)：兩人相距米，一人拋一人接。B. 接高球技術(shù)：兩人相距米，一人高拋至米，另一人接住。C. 拾地上球技術(shù)：兩人相距米，一人擲地滾球，另一人向前跑一兩步，撿球后再跑一兩步。3　 傳球技術(shù)：原地擺動傳球、旋轉(zhuǎn)傳球A. 原地擺動傳球：兩人相距米，兩人互相傳接。B. 旋轉(zhuǎn)傳球：兩人相距米，兩人互相傳接。4　 跑動傳球：持球跑動擺動傳球、旋轉(zhuǎn)傳球、交叉?zhèn)髑駻. 持球跑動擺動傳球：兩人同向，間隔米，跑動傳球米。B. 持球跑動旋轉(zhuǎn)傳球：兩人同向，間隔米，跑動傳球米，用旋轉(zhuǎn)傳球。C. 持球交叉跑動旋轉(zhuǎn)傳球：兩人同向，間隔米，兩人交叉跑動米，在兩人交叉重疊時傳球，用旋轉(zhuǎn)傳球。5　 踢球技術(shù)A. 原地自踢：原地自己持球垂直上踢并接住。B. 兩人間踢接：兩人相距米，一人向前上踢，一人接球，交替進行。C. 兩人同向踢接：兩人同向并排站立，一人向前上高踢，同時另一人向前跑出，盡力接住球。6　 撲摟：側(cè)面撲摟、正面撲摟、后面撲樓A. 正面撲摟：兩人相距米，相對跑動練習。B. 側(cè)面撲摟：兩人相距米，相對跑動練習，在接觸前，有球同學(xué)側(cè)身對準無球同學(xué)。C. 后面撲樓：兩人相距米，相對跑動練習，在接觸前，有球同學(xué)轉(zhuǎn)身度背向無球同學(xué)。2) 團隊技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)A. 、司克蘭：六人為一組，根據(jù)班級人數(shù)分成若干組，聽哨音統(tǒng)一練習。B. 、爭邊球：先個人練習向場內(nèi)擲球，再分組練習擲球與爭球結(jié)合。C. 、冒爾：人一組，分組練習。D. 、拉克：人一組，分組練習。E. 、個人攻、防與跑位意識練習a. 一防二練習：兩人進攻，一人防守，增強進攻方跑位意識和傳球時機。b. 二防二練習：兩人進攻，兩人防守，在加強進攻練習同時也增強防守的跑位意識。（）、開球進攻與防守：半場分組練習，適時暫停講解。（）、整體基本戰(zhàn)術(shù)（教學(xué)比賽）（4） 教學(xué)時數(shù)分配 學(xué)內(nèi) 時 容學(xué)時數(shù)百分比理論專項教材素質(zhì)練習合計（5） 考核內(nèi)容和成績分配考核內(nèi)容運動參與運動技能身體素質(zhì)理論知識合計成績分配、理論考核：分、運動技能：分 （）米持球往返跑：分考試方法：學(xué)生單手持球夾于胸部，球不得離開胸部。從起點出發(fā)開始計時，腳踏米線后折返，跑回起點線后停表。評分標準：如下表。分 值成績（秒）（）交叉?zhèn)髋芗荚u：分考試方法：兩名學(xué)生平行站立在起點線上，間隔米。一名學(xué)生用腳踢球向前上方踢出。高度不得低于頭上一米。另一名學(xué)生跑出后必須接住踢出的球。接住球后方可進行連續(xù)的兩人間的交叉跑動傳球。全程距離為米，在此距離內(nèi)相互傳球次數(shù)不得少于次。評分標準：.跑動路線正確，傳球準確，接球動作合理，配合默契 —分.跑動路線正確，傳球一般，接球動作合理，配合一般 —分.跑動路線基本正確，傳接球有小的失誤，配合一般 —分.跑動路線錯誤，傳接球差，有違例現(xiàn)象 分以下（6） 教學(xué)計劃課次教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)任務(wù)和要求備注一、體育引導(dǎo)（選課、課堂常規(guī)、熟悉場地）、熟悉場地二.熟悉球性練習.學(xué)習持球的方法和原地擺動傳球技術(shù).素質(zhì)：柔韌練習、力量練習.場地器材介紹.通過各種拋接球練習，以提高學(xué)生球性.介紹橄欖球的基本持球方法，初步掌握擺動傳球技術(shù)及接傳球技術(shù)。