物流實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案(高職)-資料下載頁(yè)
2025-05-10 12:45本頁(yè)面
【正文】 、人物等。u 手持式條碼、RFID讀寫(xiě)設(shè)備操作實(shí)訓(xùn)。學(xué)生通過(guò)使用讀寫(xiě)設(shè)備進(jìn)行商品出入庫(kù)、盤點(diǎn)等管理。全面掌握相關(guān)設(shè)備的使用方法。2）倉(cāng)儲(chǔ)主任角色實(shí)訓(xùn)內(nèi)容倉(cāng)儲(chǔ)主任除擁有員工的業(yè)務(wù)功能以外，還有對(duì)其員工的管理功能，包括工作量統(tǒng)計(jì)和相關(guān)KPI分析。u 工作檢查實(shí)訓(xùn)。下班檢查為倉(cāng)儲(chǔ)主任每天的日常業(yè)務(wù)之一，主要是檢查各倉(cāng)儲(chǔ)員工的出入庫(kù)的相關(guān)業(yè)務(wù)是否完畢，并督促其完成。u KPI分析實(shí)訓(xùn)。倉(cāng)儲(chǔ)主任的KPI分析主要包括對(duì)入庫(kù)訂單完整率P出庫(kù)訂單滿足率P2的統(tǒng)計(jì)以及補(bǔ)條碼率。學(xué)生通過(guò)倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)訓(xùn)，全面掌握倉(cāng)儲(chǔ)管理相關(guān)的業(yè)務(wù)單據(jù)有：采購(gòu)訂單；客戶訂貨申請(qǐng)單；入庫(kù)單；出庫(kù)單；領(lǐng)料單。倉(cāng)儲(chǔ)的崗位中，對(duì)于各種單證的準(zhǔn)確性，各個(gè)單證的內(nèi)在關(guān)系等都有著嚴(yán)格的要求。學(xué)生必須通過(guò)各個(gè)單證的操作，理解單證的內(nèi)在關(guān)系，才能真正理解倉(cāng)儲(chǔ)管理的含義。通過(guò)本部分實(shí)訓(xùn)，學(xué)生應(yīng)掌握如下知識(shí)：u 采辦的單證如何進(jìn)入系統(tǒng)。u 產(chǎn)品電子目錄對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)管理的意義。u 物流信息技術(shù)如何在倉(cāng)儲(chǔ)環(huán)節(jié)得到體現(xiàn)。（2）運(yùn)輸作業(yè)實(shí)訓(xùn)物流運(yùn)輸配送是物流中一種特殊的、綜合的活動(dòng)形式，是商流與物流緊密結(jié)合，包含了商流活動(dòng)和物流活動(dòng)，也包含了物流中若干功能要素的一種形式。運(yùn)輸中心主要負(fù)責(zé)運(yùn)輸部門的日常工作，保證運(yùn)輸部門工作穩(wěn)定高效。運(yùn)輸管理實(shí)訓(xùn)平臺(tái)設(shè)置兩個(gè)角色，運(yùn)輸主任和運(yùn)輸員工。1）運(yùn)輸員工實(shí)訓(xùn)流程運(yùn)輸作業(yè)流程實(shí)訓(xùn)：u 運(yùn)輸計(jì)劃實(shí)訓(xùn)；u 裝箱單及配送單實(shí)訓(xùn)；u 車隊(duì)管理實(shí)訓(xùn)；u 商品電子目錄管理實(shí)訓(xùn)；u 物資跟蹤和視頻監(jiān)控實(shí)訓(xùn)；2）運(yùn)輸主任角色實(shí)訓(xùn)運(yùn)輸主任除了擁有運(yùn)輸員工的業(yè)務(wù)職責(zé)外，還擁有對(duì)所屬員工的管理，包括量日常管理和工作量統(tǒng)計(jì)管理，以及相關(guān)KPI分析?？蛻糇鳛楸鞠到y(tǒng)中的實(shí)際物流需求者，也即是一次完整物流活動(dòng)的發(fā)起人，其主要業(yè)務(wù)功能是根據(jù)自己的實(shí)際需求下訂貨申請(qǐng)單，并跟蹤申請(qǐng)單以及送貨后收貨等。（3）客戶角色實(shí)訓(xùn)可以開(kāi)展學(xué)生體驗(yàn)物流客戶實(shí)訓(xùn)，通過(guò)開(kāi)展體驗(yàn)物流客戶實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生更全面理解物流業(yè)務(wù)?？蛻趔w驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：u 商品電子目錄查詢實(shí)訓(xùn)；u 客戶申請(qǐng)單維護(hù)實(shí)訓(xùn)u 客戶收貨實(shí)訓(xùn)；u 客戶業(yè)務(wù)跟蹤實(shí)訓(xùn)；（3）參考圖如下：（4）規(guī)劃效果圖（4）培訓(xùn)課程本實(shí)訓(xùn)室可與支持如下課程實(shí)訓(xùn)。 實(shí)訓(xùn)室與現(xiàn)有課程結(jié)合情況本方案設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)室提供的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，可以與課程體系緊密配合。下表為本方案設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)與現(xiàn)有課程結(jié)合的情況。實(shí)訓(xùn)平臺(tái)課程名稱學(xué)時(shí)物流信息技術(shù)及應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室《條形碼技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)》16《物流信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)》32《物流信息系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)》32《供應(yīng)鏈管理實(shí)訓(xùn)》32《物流管理軟件操作》16《模擬采購(gòu)流程實(shí)訓(xùn)》16《供應(yīng)鏈管理實(shí)訓(xùn)》64《電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)》32《國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)》32《物流市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)》12《國(guó)際貨運(yùn)代理與報(bào)關(guān)》16模擬倉(cāng)儲(chǔ)與運(yùn)輸實(shí)訓(xùn)室《物流運(yùn)籌學(xué)》32《采購(gòu)管理實(shí)訓(xùn)》12《供應(yīng)鏈管理實(shí)訓(xùn)》32《庫(kù)存管理實(shí)訓(xùn)》12《運(yùn)輸管理實(shí)訓(xùn)》16《倉(cāng)儲(chǔ)與配送實(shí)訓(xùn)》16《物流市場(chǎng)營(yíng)銷》12《管理信息系統(tǒng)》16《倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)訓(xùn)》32《物流設(shè)施設(shè)備實(shí)訓(xùn)》12三、物流實(shí)訓(xùn)基地平面布局物流信息技術(shù)及引用實(shí)訓(xùn)室（，高3米左右）如下圖所示：本實(shí)訓(xùn)室可支持50人規(guī)模實(shí)訓(xùn)開(kāi)展。倉(cāng)儲(chǔ)與運(yùn)輸實(shí)操室（，寬9米，高3米左右）。本實(shí)訓(xùn)室分為2個(gè)部分。室內(nèi)部分完成倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)及運(yùn)輸計(jì)劃實(shí)訓(xùn)，室外部分完成運(yùn)輸管理作業(yè)實(shí)訓(xùn)。
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