14數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案方案編碼：1405140001長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)校16/20目錄二、專業(yè)名稱 1二、入學(xué)要求 1三、基本學(xué)制 1四、培養(yǎng)目標(biāo) 1五、職業(yè)范圍 1六、人才規(guī)格 1七、課程結(jié)構(gòu) 3八、課程設(shè)置及要求 3九、

2025-05-09 22:35

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)領(lǐng)域人才培養(yǎng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高職院校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)領(lǐng)域緊缺性技能人才培養(yǎng)教學(xué)改革探討?本報(bào)告的背景本報(bào)告的背景10月：承擔(dān)教育部課題月：承擔(dān)教育部課題““關(guān)于數(shù)控人才需求與數(shù)控教育改革關(guān)于數(shù)控人才需求與數(shù)控教育改革””2月：起草月：起草““中國(guó)數(shù)控人才市場(chǎng)需求與教育現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告中國(guó)數(shù)控人才市場(chǎng)需求與教育現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告”4月～月～12月：參加教育部等月：參加教育部等

2025-01-01 08:13

技術(shù)人才培養(yǎng)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】技術(shù)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目管理部（技術(shù)）2020年8月第1頁(yè)共8頁(yè)一、引言為更好的服務(wù)企業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)企業(yè)技術(shù)能力創(chuàng)新，打造“技術(shù)中建”為目標(biāo)

2024-11-07 07:16

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案高職資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼專業(yè)名稱：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)代碼：580103二、招生對(duì)象與修業(yè)年限招生對(duì)象：應(yīng)屆高中畢業(yè)生，中職、技校對(duì)口生修業(yè)年限：三年三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要和適應(yīng)現(xiàn)代機(jī)械行業(yè)發(fā)展需要，數(shù)控專業(yè)是機(jī)械制造技術(shù)、電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合的專業(yè)，主要培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代制

2025-05-14 01:31

11級(jí)數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】黃石職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（三年制高職）專業(yè)負(fù)責(zé)人：王青云系主任：王青云教務(wù)處長(zhǎng)：周靜主管院長(zhǎng)：陳少斌數(shù)控技術(shù)系二○一一年八月一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱：數(shù)控

2025-05-02 18:23

數(shù)控技術(shù)專業(yè)32人才培養(yǎng)指導(dǎo)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】......數(shù)控技術(shù)專業(yè)3+2人才培養(yǎng)方案一、招生對(duì)象、學(xué)制與辦學(xué)層次（一）招生對(duì)象：（應(yīng)屆）初中畢業(yè)生（二）學(xué)制：五年（三）辦學(xué)層次：專科二、培養(yǎng)目標(biāo)面向機(jī)械加工制造類企業(yè)，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，身心

2025-05-15 02:36

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案65350-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：051400（修訂稿）負(fù)責(zé)人：執(zhí)筆：目錄一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼） 3二、入學(xué)要求 3三、基本學(xué)制 3四、培養(yǎng)目標(biāo) 3五、職業(yè)范圍 3六、人才規(guī)格 4七、主要接續(xù)專業(yè) 5八、課程結(jié)構(gòu) 5九、課程設(shè)置及要求 6（一）公

2025-05-10 05:43

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案(修訂稿)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)“工學(xué)一體、梯次遞進(jìn)”人才培養(yǎng)方案(修訂稿)一、專業(yè)信息（一）專業(yè)名稱數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)（二）專業(yè)類別加工制造類（三）專業(yè)代碼051400二、招生對(duì)象與學(xué)制（一）招生對(duì)象初中畢業(yè)生或同等學(xué)歷者（二）學(xué)制全日制三年三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要面向機(jī)械制造業(yè)類企事業(yè)單位，培養(yǎng)具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道

2025-05-15 02:36

數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案與課程標(biāo)準(zhǔn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1（專業(yè)代碼580103）一、專業(yè)定位（一）市場(chǎng)調(diào)研與需求分析本專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研范圍主要涉及在湘的機(jī)械制造行業(yè)調(diào)研企業(yè)名稱企業(yè)性質(zhì)（優(yōu)勢(shì)、支柱、特色、基礎(chǔ)）對(duì)應(yīng)崗位江麓機(jī)電科技有限公司華凌鋼鐵集團(tuán)江南機(jī)器集團(tuán)有限公司湘潭電機(jī)股份有限公司行業(yè)：機(jī)械加工及裝配優(yōu)勢(shì)：國(guó)內(nèi)知名企業(yè)；支柱：機(jī)械制

2024-10-26 23:45

20xx級(jí)數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)控技術(shù)專業(yè)（三年制）人才培養(yǎng)方案適用：2020級(jí)黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院1數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（三年制）一、行業(yè)現(xiàn)狀與專業(yè)人才需求分析1．行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)近年來(lái)

2024-11-05 10:21

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案培訓(xùn)資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】云南省玉溪工業(yè)財(cái)貿(mào)學(xué)校三年制“校企融合”教學(xué)模式數(shù)控技術(shù)專業(yè)（初中三年制）人才培養(yǎng)方案編寫(xiě)人：數(shù)控技術(shù)專業(yè)審核人：___________批準(zhǔn)人：_____________2022年9月1日1/36目錄一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼????????????????????????????????????

2025-05-14 01:31

數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案與課程標(biāo)準(zhǔn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼580103）一、專業(yè)定位（一）市場(chǎng)調(diào)研與需求分析本專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研范圍主要涉及在湘的機(jī)械制造行業(yè)調(diào)研企業(yè)名稱企業(yè)性質(zhì)（優(yōu)勢(shì)、支柱、特色、基礎(chǔ)）對(duì)應(yīng)崗位江麓機(jī)電科技有限公司華凌鋼鐵集團(tuán)江南機(jī)器集團(tuán)有限公司湘潭電機(jī)股份有限公司行業(yè)：機(jī)械加工及裝配優(yōu)勢(shì)：國(guó)內(nèi)知名企業(yè)；支柱：機(jī)械制造；特色：工廠歷史悠

2025-08-06 02:00

高職數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實(shí)施性人才培養(yǎng)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】.....鹽城機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校五年制高等職業(yè)教育計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)實(shí)施性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)與專門(mén)化方向?qū)I(yè)名稱：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(專業(yè)代碼590102)二、入學(xué)要求與基本學(xué)制入學(xué)要求：應(yīng)屆初中畢業(yè)生基本學(xué)制：五年

2025-05-13 12:39

數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革阜陽(yáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校數(shù)控技術(shù)專業(yè)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、企業(yè)的支持幫助和全校老師的共同努力下，我們?cè)陂_(kāi)辦數(shù)控技術(shù)中等職業(yè)教育方面做出了大膽嘗試，獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。一、創(chuàng)建職業(yè)能力為中心的教學(xué)體系（一）培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格培養(yǎng)目標(biāo)是人才培養(yǎng)的總原則和總方向，是開(kāi)展教育教學(xué)的基本依據(jù)。人才培養(yǎng)是培養(yǎng)目標(biāo)化，是組織

2024-10-29 09:13

2022數(shù)控技術(shù)人才四步四化培養(yǎng)模式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 數(shù)控技術(shù)人才“四步四化”培養(yǎng)模式 　　成都市機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1966年，作為老牌職業(yè)技術(shù)中職學(xué)校，先后被國(guó)家、省、市人力資源和社會(huì)保障部門(mén)批準(zhǔn)為“四川省高級(jí)技工學(xué)校”“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工院校...

2025-01-17 01:04

數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)方案(存儲(chǔ)版)

數(shù)控技術(shù)人才培養(yǎng)方案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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