統(tǒng)計(jì)假設(shè)測驗(yàn)ppt課件-資料下載頁
2025-05-03 01:49本頁面
【正文】 ???? ??? 91811 4 7 9 . 1 721 yys3 . 0 51 8 . 6 8 82 3 3 . 31 7 6 . 3 ???? 按 =7+8=15，查 t表得一尾 =(一尾測驗(yàn) )，現(xiàn)實(shí)得 t=＜ =，故 P＜ 。推斷：否定 H0: ≥ ，接受 HA: ＜ ，即認(rèn)為玉米噴矮壯素后，其株高顯著地矮于對(duì)照。 1? 2? 1?2?(二 ) 成對(duì)數(shù)據(jù)的比較 ? 在條件最為近似的兩個(gè)小區(qū)或盆缽中進(jìn)行兩種不同處理，在同一植株 (或某器官 )的對(duì)稱部位上進(jìn)行兩種不同處理，或在同一供試單位上進(jìn)行處理前和處理后的對(duì)比等等，都將獲得成對(duì)比較的數(shù)據(jù)。 ? 設(shè)兩個(gè)樣本的觀察值分別為 和 ，共配成 n對(duì)，各個(gè)對(duì)的差數(shù)為 ，差數(shù)的平均數(shù)為 ，則差數(shù)平均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)誤為 ： 1y 2y21 yyd ??21 yyd ??ds? 為： ? 因而 ? ? 它具有 =n1。若假設(shè) H0: ，則上式改為： ? ? 即可測驗(yàn) H0:。 1)()( 2????nnddsdddsdt???v 0?d?dsdt ?? [例 ] 選生長期、發(fā)育進(jìn)度、植株大小和其他方面皆比較一致的兩株番茄構(gòu)成一組，共得 7組，每組中一株接種 A處理病毒，另一株接種 B處理病毒，以研究不同處理方法的飩化病毒效果，表 上產(chǎn)生的病痕數(shù)目，試測驗(yàn)兩種處理方法的差異顯著性。 表 A、 B兩法處理的病毒 在番茄上產(chǎn)生的病痕數(shù) ? 假設(shè)：兩種處理對(duì)飩化病毒無不同效果，即 H0： ；對(duì) HA: 。顯著水平 。 ? 測驗(yàn)計(jì)算： ? 0?d? 0?d? ??8 . 3 ( 個(gè)）5 8 / 71 2 ) ] / 7(11 5 )[( ?????????? ?d1 6 7 . 4 3/758）（12)(115)( ２２２２ ????????? ?dSS(個(gè)） ???ds????t? 查附表４， =71=6時(shí)， =。實(shí)得現(xiàn) | t |＞ ，故 P＜ 。推斷：否定H0: ，接受 HA： ，即 A、 B兩法對(duì)飩化病毒的效應(yīng)有極顯著差異。 v0?d? 0?d?? 成對(duì)數(shù)據(jù)和成組數(shù)據(jù)平均數(shù)比較所依據(jù)的條件是不相同的。 ? 前者是假定各個(gè)配對(duì)的差數(shù)來自差數(shù)的分布為正態(tài)的總體 ,具有 N(0， )；而每一配對(duì)的兩個(gè)供試單位是彼此相關(guān)的。 ? 后者則是假定兩個(gè)樣本皆來自具有共同 (或不同 )方差的正態(tài)總體，而兩個(gè)樣本的各個(gè)供試單位都是彼此獨(dú)立的。 2d?
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