認(rèn)識(shí)液體優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-05-02 23:21本頁(yè)面
【正文】 好好地把握這種動(dòng)向，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“好”與“樂(lè)”，讓“以人為本”的宗旨得以實(shí)現(xiàn)，讓學(xué)習(xí)的主體——學(xué)生體驗(yàn)到在“學(xué)中玩”和在“玩中學(xué)”的樂(lè)趣，再加上校本教材的利用，從而大大地提高他們的學(xué)習(xí)興趣，在這種興趣、樂(lè)趣中努力使自己去研究、探索、發(fā)明、創(chuàng)新。最后是校本教材的利用，也是很好的一種教學(xué)方式，同時(shí)也增強(qiáng)了小朋友們研究發(fā)明的興趣，為科技創(chuàng)新大賽打下伏筆。美國(guó)教育家杜威這樣說(shuō)到：“學(xué)生求知的目的不在于知識(shí)的本身，而在于使學(xué)生獲得知識(shí)的方法”。新課程標(biāo)準(zhǔn)也有這樣的一個(gè)理念：“科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為主要依據(jù)”。而我則認(rèn)為：我們教書(shū)育人，雖然都不能決定要教育出多少科學(xué)家或發(fā)明創(chuàng)造出多少東西，但我們能就師生現(xiàn)有知識(shí)，引導(dǎo)師生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新、探究、改進(jìn)，找出一條適合于我們自己學(xué)習(xí)的路，走向自己美好的人生，為國(guó)家、社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)光和熱；在教育教學(xué)過(guò)程中，我們隨時(shí)要在“一德七新”（“一德”即德育教育 ，“七新即：新理念、新教學(xué)、新知識(shí)、新方法、新技能、新改進(jìn)、新創(chuàng)新”）。和“四維德育環(huán)境”（人人都是德育教師，處處都是德育環(huán)境，課課滲透品德教育，家家都是和諧、德育家園）的指導(dǎo)下進(jìn)行教育教學(xué)工作。因此，本課為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)液體的性質(zhì)，我設(shè)計(jì)了大量的觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，同時(shí)為了激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，也為了便于實(shí)驗(yàn)，我設(shè)計(jì)了閃光型液體流動(dòng)快慢演示器和閃光型液體表面張力演示器，以供所有師生參考，為七星關(guān)區(qū)科技創(chuàng)新大賽盡點(diǎn)力，請(qǐng)大家指點(diǎn)一二為謝。為學(xué)生全面認(rèn)識(shí)液體的多和種性質(zhì)，提供多種探究方法。在課堂上我主要引導(dǎo)學(xué)生以①相互討論，②提出疑問(wèn)，③實(shí)驗(yàn)探究，④合作學(xué)習(xí)等方式，使學(xué)生知道表述一種液體只從它的顏色、氣味、味道等這些表面性質(zhì)是不夠的，還要從它的形狀、輕重、流速、表面張力等多方面、多角度去說(shuō)，才能說(shuō)得更加具體、更加全面，通過(guò)這一探究過(guò)程讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣。同時(shí)也達(dá)到了實(shí)驗(yàn)重難點(diǎn)的突破。 在本課結(jié)束之前我設(shè)計(jì)了課外延伸（雞尾酒）這一環(huán)節(jié)因?yàn)橹R(shí)是無(wú)止境的，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)就必須不斷地去觀(guān)察、猜測(cè)、研究，我讓學(xué)生回去做實(shí)驗(yàn)，把幾種不同的液體倒放在一起，會(huì)出現(xiàn)什么有趣現(xiàn)象。做好記錄下節(jié)課來(lái)匯報(bào)?，F(xiàn)在國(guó)際上存在一種說(shuō)法，說(shuō)：“中國(guó)人理論學(xué)習(xí)、考試是一流的，頂呱呱，但動(dòng)手操作卻不怎么樣?！甭?tīng)到這樣的說(shuō)法，心里始終不太舒服。我認(rèn)為，要改變這種現(xiàn)在，應(yīng)該從現(xiàn)在抓起，從小抓起，努力提高國(guó)人的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。從另一面來(lái)說(shuō)，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)還能開(kāi)發(fā)學(xué)生的左右腦，何樂(lè)而不為呢。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還可以對(duì)小朋友們進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)新教育，讓小朋友們知道一切發(fā)明創(chuàng)造都在我們的身邊，只要我們?nèi)チ粜挠^(guān)察、思考、改進(jìn)、創(chuàng)新，就會(huì)有所收獲。
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