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爸爸成功創(chuàng)業(yè)的學問的教學反思及感悟-資料下載頁

2025-05-02 06:28本頁面
  

【正文】 第五次全國人口普查統(tǒng)計,中國人口已達12。9533億,其中大陸人口相當于美、英、法、澳、意、加、日7個發(fā)達國家人口總和的2倍,超過了非洲和拉丁美洲兩大洲的人口總和。有人形象地計算過,這近13億人口,如果排成一線,可以繞地球赤道26圈。材料二:據(jù)統(tǒng)計,我國每2秒鐘就有一個嬰兒出生,每天出生大約5萬人,每年出生大約1900萬人,減去同期死亡人口,每年凈增長人口大約在1300萬左右,相當于一個澳大利亞的人口總和。材料三:據(jù)1990年普查,我國每100萬人中科學家、工程師的人數(shù)是美國的1/5,日本的1/6。據(jù)第五次人口普查統(tǒng)計,全國15歲以上的文盲、。2001年,我國首次采用國際權威標準對公眾科學素養(yǎng)進行了調查。此次調查顯示,我國每千人中有14人具備基本科學素養(yǎng)。美國在1990年時,每千人中就有69人具備基本科學素養(yǎng)。閱讀以上材料,回答下列問題:⑴上述材料分別說明了我國人口的什么特點?⑵材料一、三與材料三之間有什么關系?⑶為解決上述問題我國制定了什么基本國策和堅持什么戰(zhàn)略思想?材料一:據(jù)第五次人口普查統(tǒng)計,我國的人口密度比世界平均人口密度高出2倍。材料二:我國是世界上屈指可數(shù)的資源大國,但我國各類主要資源的人均占有水平均低于世界平均水平。如人均耕地面積為世界平均水平的1/3,人均淡水資源的1/4,人均森林面積的1/6。材料三:目前,我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況是:從總體上看,生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢初步得到了遏制,部分地區(qū)有所改善,但環(huán)境形勢依然不容樂觀。大氣污染、水體污染、噪聲污染、固體廢棄物污染等日益嚴重,生態(tài)環(huán)境在日益惡化。閱讀以上材料,回答下列問題:⑴上述三個材料分別反映了我國在社會主義現(xiàn)代化建設中面臨的哪些問題?⑵面對這些問題,我們在現(xiàn)代化建設中必須堅持貫徹哪些基本國策?⑶在保護環(huán)境上,我們中學生應如何從我做起?材料一:科學家預言,21世紀人類最缺少的是水。目前我國水資源總量雖然居世界第6位,但人均淡水資源量僅相當于世界人均的1/4,被列為世界上最貧水的13個國家之一。材料二:我國普遍存在著水資源浪費和水體污染加劇的狀況。在嚴重缺水的黃河流域,上游的寧夏、內(nèi)蒙古畝均用水量比節(jié)水區(qū)高幾倍到十幾倍;。水利部門對全國約700條大中河流近10萬公里的河段進行水質檢測發(fā)現(xiàn),近1/2的河段受到污染,1/10的河段被污染嚴重,河水已失去使用價值,全國90%以上的城市河流污染嚴重。結合上述材料,請回答:⑴材料一中直接表明我國資源的哪方面的狀況?⑵應如何治理材料二中存在的資源和環(huán)境問題?⑶結合上述材料,你認為我們的正確做法是什么?閱讀下列材料回答問題: 材料一: 深圳市人口統(tǒng)計圖1 500(單位:萬人) 12061000 868 997 700.84500 191.6 31.40 1979年 1989年 2000年 2002年 2004年 2005年材料二:據(jù)專家調查,深圳的人均居民生活用水、人均公共設施用水量均大大超過南方大城市的平均水平;深圳一年浪費的水,相當于5個深圳水庫的蓄水量材料三:據(jù)報道深圳的陰霾天氣出現(xiàn)頻率是20年前的近百倍,2003年出現(xiàn)陰霾的天數(shù)為131天,為50年來最多的一年。2004年出現(xiàn)陰霾的天數(shù)為140多天。而2006年則達到了170多天,創(chuàng)下了歷史新高。材料四:深圳市新洲河河水渾濁烏黑,惡臭難聞,路人掩鼻而行。河中魚蝦蕩然無存。問題一:材料一說明深圳市人口增長有何特點?其原因是什么?問題二:材料二、三、四分別反映了深圳面臨的什么問題?問題三:綜合以上材料和所學知識,造成材料三、四這兩種問題的原因是什么?問題四;現(xiàn)代社會解決這些問題的戰(zhàn)略思想是什么?這種戰(zhàn)略思想要遵循什么原則?問題五:為了深圳的美好明天,針對其中的一個問題,提出你的解決辦法。二、新民主主義革命的興起材料一、“1919年1月中國代表在會議上提出:取消帝國主義國家在中國的一切特權;歸還在大戰(zhàn)時日本奪去德國在山東的一切權利等合理要求。而英、法、美操縱會議,竟在對德和約上規(guī)定把原來德國在山東的一切特權轉讓給日本?!辈牧隙骸巴鉅巼鴻?,內(nèi)懲國賊”、“廢除二十一條”、“拒絕在和約上簽字”。(1)材料二中的口號是哪次運動中提出的?這次運動的性質是什么?哪一句口號最能體現(xiàn)此次運動的性質?(2)材料一說明了什么道理?材料一中的會議和材料二中的運動是怎樣的關系?閱讀歌詞沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。共產(chǎn)黨他辛勞為人民,共產(chǎn)黨他一心救中國,他指出人民解放的道路,他領導中國走向光明,他堅持抗戰(zhàn)八年多,他改善人民生活,他建設了敵后根據(jù)地,他實現(xiàn)了民主好處多,沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國?;卮穑?(1)中國共產(chǎn)黨在什么歷史條件下于何時誕生的,到2008年,她已走過多少年的歷程?(2)中國共產(chǎn)黨領導中國人民進行革命斗爭的重大歷史事件有哪些?(至少列舉4件)(3)唱著《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》這首歌,回顧中國革命的歷史,你有哪些感想?(至少寫出2條,列成條文即可)回答有關紅軍長征的問題:(1)紅軍長征的原因是什么? (2)紅軍長征途中,有一次重要的會議成為黨的歷史上生死攸關的轉折點,這次會議的名稱是什么?它解決了什么問題?(3)今年是紅軍長征勝利結束多少周年?什么會師標志著紅軍長征的勝利結束?(4)簡要回答紅軍長征勝利的歷史意義?(5)紅軍長征的精神是一部永恒的史詩。我們應該如何繼承和發(fā)揚?材料分析起來,不愿做奴隸的人們!把我們的血肉,筑成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候,每個人被迫發(fā)出最后的吼聲。起來!起來!我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進!冒著敵人的炮火,前進!前進!前進!進?。?)該歌曲的名稱是什么?它是在怎樣的歷史條件下誕生的?(2)它對當時中國社會的重大影響是什么?(3)它蘊涵著怎樣的民族精神?:圖片一:日本法西斯投降()圖片二:  攻占“總統(tǒng)府”()回答:?。?) 圖片一、二分別反映了中國近代史上的什么歷史事件?(2分)(2) 圖片反映的歷史事件分別對我國臺灣的命運產(chǎn)生了什么影響?(2分)(3) 從臺灣的命運中,我們可以得出哪些主要歷史啟示?(2分?;卮鸪鲆粭l即可)材料分析:近年來,日本右翼勢力一直在為其發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭翻案,如“教科書事件”。在2005年,中國抗日戰(zhàn)爭勝利60周年之際,日本新版歷史教科書中對于“九一八事變”,大肆渲染中國當時“不斷激化的反日運動”,稱“破壞滿洲鐵路和迫害日本兒童的事件頻發(fā)”,關東軍為了保護日本國民的安全才發(fā)動了這次事變;關于“七七事變”,教科書將其起因說成是“中國軍隊不斷向日軍開炮”;對于南京大屠殺,前一版的右翼歷史教科書正文里還用“南京事件”的字眼有所提及,這次在正文里則完全消失了,只在邊注上用小字寫道:“后來的遠東審判認定日軍殺害了許多中國民眾(南京事件),但這個事件在資料上的疑點很多,存在許多不同見解,至今仍在持續(xù)爭論中?!?;此外,中國人永遠銘記的那些悲慘的戰(zhàn)爭史實,如平頂山慘案、“三光”政策、731細菌部隊、花岡慘案、慰安婦、強制勞工等都徹底地從這本教科書中銷聲匿跡了。日本首相小泉純一郎幾次參拜供奉著戰(zhàn)爭罪犯的靖國神社,2001年8月13日,2002年4月21日,2003年1月14日,2004年1月1日,2005年10月17日,至今已經(jīng)進行了五次參拜。這些都引起了中國人民和亞洲人民的強烈抗議。根據(jù)材料,結合所學知識回答:(1)近代日本發(fā)動了哪兩次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭?分別對中國歷史產(chǎn)生了什么影響?(2)針對當今日本右翼勢力多次修改教科書,否認侵華事實的行為,談談的的感想。三、經(jīng)濟和社會生活、科學技術和思想文化2006年1月9日至11日召開的全國科學技術大會,發(fā)出了建設創(chuàng)新型國家的動員令??纯船F(xiàn)實,想想歷史,這既是時代的召喚,也是對人類歷史發(fā)展規(guī)律的客觀反映。請回答:(1)中國古代科技了驕人的成就,其中有許多推動了世界文明的進程,請寫出最有代表性的四大發(fā)明。(2)美國成為當今世界強國,先進的科學技術是其重要原因之一。試列舉美國在三次科技革命中涌現(xiàn)出來的創(chuàng)造發(fā)明(至少2例)(3)從古代中國領先于世界,當今美國成為世界強國的歷史中,你能得到什么啟示?全國科技大會提出創(chuàng)建“創(chuàng)新型國家”以來,“自主創(chuàng)新”因其成為牽動經(jīng)濟社會發(fā)展的支點而再次引起廣泛關注。而“自主創(chuàng)新”的核心則來自科技創(chuàng)新?;仡櫄v史,我們感慨甚多。閱讀下列材料回答問題。材料一:古代中國科技一起走在世界前列,從公元1世紀到18世紀的中國傳到歐洲的重要科技發(fā)明有26項,對世界工業(yè)和自然科學的發(fā)展起了重要作用。材料二:一百多年前的中國卻是“洋貨”風靡的國度,“洋傘”、“洋布”深受國人喜愛,在許多人的中國人的心理中,“洋貨”就是“好貨”的代名詞。材料三:新中國成立后,尤其是改革開放以來,“中國制造”的產(chǎn)品迅速走進了世界最發(fā)達國家的市場。然而中國技術對外依存度高達50%,國內(nèi)企業(yè)要將每部國產(chǎn)手機售價的20%、計算機售價的30%都支付給國外專利所有者。由于沒有核心技術,我們處處受制于人,嚴重威脅著國家的經(jīng)濟安全。(1)請列舉兩項古代中國科技一直走在世界前列的史實,并說說我國古代科技發(fā)展的高峰時期是在什么時候?(2)外國的“洋貨”能迅速崛起最主要利益于哪一歷史事件?它給人們有什么啟示?(3)結合材料三及所學知識,說說自主創(chuàng)新為什么會引起了國人的廣泛關注。材料一 新科技革命的結果是出現(xiàn)了新的科技群、產(chǎn)業(yè)群。蒸汽機、紡織機、電機等,都是靠單一的技術發(fā)展起來的。這次科技革命采取群體的形式,出現(xiàn)了許多新技術和新產(chǎn)業(yè)?!羌夹g和知識的密集形態(tài),……材料二 20世紀初,科技在經(jīng)濟增長中所占比重為5%-20%,到70年代科技在經(jīng)濟增長中所占比重為60%-80%。(1)材料一中的“新科技革命”指的是哪次科技革命,開始于何時,在哪些領域取得重大突破?(2)這次科技革命給世界帶來什么影響?說明了什么?(3)材料二說明了什么?材料一:據(jù)統(tǒng)計,在發(fā)達國家,科學技術對經(jīng)濟增長的貢獻率已從20世紀的2%—20%上升到90年代的70%—80%。目前在世界品牌價值前20名排行榜中,屬于計算機、電子、軟件等高科技領域的品牌約占一半。美國生產(chǎn)率的提高,在相當程度上得益于信息技術(IT)的迅猛發(fā)展。材料二:黨中央、國務院從2000年起,設立國家最高科學技術獎,以國家名義對為國家科學技術做出突出貢獻的科學家給予最高榮譽的獎勵。材料三:隨著知識經(jīng)濟的到來,世界上許多國家都在加速本國創(chuàng)新人才的培養(yǎng)和對公民創(chuàng)新教育的研究。歐盟強調加強教育培訓和人才培養(yǎng)計劃,以圖搶占科技“制高點”;日本正在實施培養(yǎng)“四合一”人才計劃;加拿大、印度、韓國……“創(chuàng)新”成了這些國家最熱門的話題和最現(xiàn)實的行動。材料一說明了什么?材料二表明我國正在實施什么戰(zhàn)略?請你結合我國實際談談為什么要實施這一戰(zhàn)略?材料三表明了什么問題?我們應該如何做?面對“創(chuàng)新”這一國際潮流,作為新世紀的中學生,你認為應該怎么辦?四、改革開放問題閱讀下列材料并回答問題材料一:我們建設經(jīng)濟特區(qū),實行開放,有個指導思想要明確,就是不是收,而是放。我們現(xiàn)在真正要做的就是通過改革加快發(fā)展生產(chǎn)力,堅持社會主義道路。材料二:改革開放以來國民經(jīng)濟發(fā)展狀況項目1992比1978年增長國民生產(chǎn)總值24000億元18倍國民收入17400億元78倍(1)根據(jù)材料一,我國最早設立的經(jīng)濟特區(qū)有哪幾個?(2)設立這幾個地區(qū)為經(jīng)濟特區(qū)的目的是什么?(3)材料一所說的“改革”開始于什么時候? (4)材料二反映了什么(2分)?結合材料一分析這種變化的原因。材料一:材料二:從貞觀年間開始,日本派出的遣唐使有十多次。日本著名的大化改新,就是由留學唐朝回國的人策動的。中國和天竺的交往大大加強。天竺一再遣使唐朝,送來郁金香、菩提樹。中國創(chuàng)立的十進位記數(shù)法,傳到了天竺。唐朝時,許多波斯商人在中國開設“波斯店”。從唐高宗時起,大食與中國通使,持續(xù)了一個半世紀。中國造紙術在唐朝時傳到大食。唐朝時與非洲也有來往。材料三:1405年,鄭和率領官兵開始了第一次遠航。……鄭和船隊帶去大量的中國瓷器、銅器、鐵器、金銀和各種精美的絲織品,同時也換回了亞非各國的許多特產(chǎn),如胡椒、象牙、寶石、香料和長頸鹿、獅子、鴕鳥等珍貴動物。鄭和下西洋期間,西洋各國紛紛遣使來中國,1423年,僅南京一次就接了16國使臣1200多人?!嵑拖挛餮蠛?,我國有更多的人去南洋做工和經(jīng)商,他們帶去先進的生產(chǎn)技術和文化知識,對開發(fā)南洋做出了貢獻。材料四: 1793年,乾隆皇帝在致英國國王的信中說,天朝物產(chǎn)豐盈,無所不有,原不假外夷貨物一通有無。特因天朝所產(chǎn)茶葉、瓷器等為西洋各國及爾國必需之物,是以加恩體恤,在澳門開設洋行,俾得日用有資,并沾余潤。問題一:根據(jù)材料各舉一位漢朝、明朝時期為中外經(jīng)濟文化交流作出重大貢獻的歷史人物。問題二:根據(jù)材料二簡述唐朝對外交往特點
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