激勵(lì)理論及其應(yīng)用ppt課件-資料下載頁(yè)
2025-05-01 08:55本頁(yè)面
【正文】 正強(qiáng)化通常包括增加工資、發(fā)給獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品、表?yè)P(yáng)、贊賞、讓某人干更有意義的工作等。 2022/5/29 負(fù)強(qiáng)化 也稱逃避性學(xué)習(xí)，是指一個(gè)人為避免自己所不希望的后果而不產(chǎn)生不良行為。 能使一些不良行為減少或結(jié)束，而且還能使積極行為得到強(qiáng)化。 2022/5/29 懲罰 對(duì)不良行為給予批評(píng)或處分。 懲罰可以減少或阻止不良行為的重復(fù)出現(xiàn)，但卻不能直接鼓勵(lì)良好行為的產(chǎn)生，并且可能會(huì)引起怨恨和敵意，導(dǎo)致工作關(guān)系的緊張。 2022/5/29 消除（自然消退） 是通過(guò)不提供個(gè)人所愿望的結(jié)果來(lái)減弱某種行為。 2022/5/29 強(qiáng)化的原則 ?要遵循目標(biāo)強(qiáng)化的原則。 ?不能以同樣的方式獎(jiǎng)勵(lì)所有的人。 ?要及時(shí)反饋和及時(shí)強(qiáng)化。 ?要多用不定期獎(jiǎng)酬，少用定期獎(jiǎng)酬。 ?要讓員工知道怎樣做才能獲得期望的獎(jiǎng)酬。 ?獎(jiǎng)懲結(jié)合，以獎(jiǎng)為主。 ?精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。 2022/5/29 從理論到實(shí)踐：激勵(lì)技巧 成功的激勵(lì)技巧 ?認(rèn)清個(gè)體差異 ?使人與職務(wù)相匹配 ?確保個(gè)體認(rèn)為目標(biāo)是可達(dá)到的 ?獎(jiǎng)勵(lì)與績(jī)效掛鉤 ?檢查公平性系統(tǒng) ?重視金錢的激勵(lì)作用 ?滿足一個(gè)人發(fā)表創(chuàng)見(jiàn)的愿望。 2022/5/29 ?滿足一個(gè)人創(chuàng)造價(jià)值的愿望。 ?賦予一個(gè)人歸屬感。 ?滿足一個(gè)人要求自由的愿望。 ?賞識(shí)人們的努力。 ?滿足人們對(duì)獲取新經(jīng)驗(yàn)的欲望。 ?尊重人格。 ?參與控制。 ?讓員工負(fù)有神圣的使命感。 2022/5/29 可考慮的獎(jiǎng)勵(lì)及表?yè)P(yáng)方法 薪酬與獎(jiǎng)勵(lì)。 增加責(zé)任。 對(duì)個(gè)人和群體實(shí)行適當(dāng)靈活的優(yōu)惠。 職務(wù)與地位的升遷。 衷心的嘉許與表?yè)P(yáng)。 社交活動(dòng)。 2022/5/29 第八節(jié) 波特和勞勒的綜合激勵(lì)理論 報(bào)酬的效價(jià) 完成任務(wù)能力 外在報(bào)酬 內(nèi)在報(bào)酬 績(jī)效 努力 對(duì)任務(wù)的理解能力 對(duì)獲得 報(bào)酬的 概率估計(jì) 自認(rèn)為公平的報(bào)酬 滿足 2022/5/29 總結(jié)：激勵(lì)是一個(gè)系統(tǒng)工程 ?要有效激勵(lì)員工沒(méi)有簡(jiǎn)單的方法，也沒(méi)有一個(gè)措施能夠確保激勵(lì)有效，真正有效的激勵(lì)措施是一個(gè)完整的、良性的系統(tǒng)工程，這個(gè)工程的實(shí)現(xiàn)依賴于基礎(chǔ)性管理的制度化、體系化，也需要管理者的智慧和創(chuàng)新。 ?激勵(lì)是一個(gè)系統(tǒng)工程的觀點(diǎn)告訴我們，管理者在制定激勵(lì)制度時(shí)，應(yīng)從整體上來(lái)把握組織的現(xiàn)狀和想達(dá)到的目的，從而使眾多激勵(lì)措施、方案、制度之間相互銜接、補(bǔ)充、支持，贏得整體的激勵(lì)效果。
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