教師職業(yè)能力大賽教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-05-01 08:50本頁(yè)面
【正文】 ⑤加工技術(shù)文件的編制5評(píng)價(jià)項(xiàng)目項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容分值自我評(píng) 價(jià)小組評(píng) 價(jià)教師評(píng) 價(jià)得分實(shí)操技能①程序的輸入5②刀具毛坯的裝夾5③對(duì)刀10④加工工件5⑤尺寸與粗糙度的檢驗(yàn)10⑥設(shè)備維護(hù)5安全文明生產(chǎn)①正確開(kāi)、關(guān)機(jī)床5②工具、量具的使用及放置5③機(jī)床維護(hù)5④衛(wèi)生保持及機(jī)床復(fù)位5學(xué)習(xí)態(tài)度①出勤情況5②車(chē)間紀(jì)律5③團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神5五、歸納總結(jié)、G0G03的用法。2. 平面凸輪廓的加工步驟。，通過(guò)上面小組自評(píng)互評(píng)，教師點(diǎn)評(píng)，最后對(duì)兩組零件總結(jié)評(píng)價(jià)。六、布置作業(yè)。 2. 小組里每個(gè)同學(xué)輪流進(jìn)行練習(xí)，完成工件。六、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，少數(shù)學(xué)生能通過(guò)同學(xué)的提示也能勉強(qiáng)完成任務(wù)，極個(gè)別的學(xué)生還不能完成，需要課后加強(qiáng)指導(dǎo)。七、教學(xué)反思。6
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