【總結】課堂教學有效性的提高策略湖南師范大學教育科學學院辛繼湘教授一、如何理解課堂教學的有效性1、遵循人的身心發(fā)展和教學活動自身的規(guī)律;2、效率高、效果好;3、促進學生全面、可持續(xù)發(fā)展。關注學生綜合素質(zhì)的發(fā)展:?具有強健的體魄、頑強的意志,形成積極健康的生活方式和審美情趣,初步具有獨立生活的能力、職
2025-01-21 16:06
【總結】重慶沙坪壩區(qū)的中學課堂課改就是改課,面對當前的課堂教學改革浪潮,應該抱怎樣的態(tài)度?采取怎樣的應對策略?課堂教學改革的趨勢與應對策略重慶市沙坪壩區(qū)教師進修學院謝德勝九大高效課堂的教學模式一、當前課堂教學改革的趨勢1、
2025-05-03 18:16
【總結】GPJH課堂教學設計與技能推薦:李潤生GPJH第一章課堂教學設計基礎4-5節(jié)一、教學設計的含義與模式二、課堂教學設計的基本要素一、教學設計(instructionaldesign)含義與模式(一)含義?教學設計是在教學之前對教學歷程中的一切,預為籌劃,從而安排教學情境,以期達成教學目標的系統(tǒng)性設計。
2025-08-01 14:15
【總結】1有效課堂教學策略的實施天津市紅橋區(qū)教育中心王勇2思考?花最少的時間教最多的內(nèi)容是有效教學嗎?3思考?教師引起、維持和促進學生學習的行為和策略。教學經(jīng)過一段時間的教學,學生獲得進步和發(fā)展。有效4思考?什么樣的教學是有效的?即教學
2025-02-21 15:25
【總結】課堂教學設計與實施李靜小學英語課堂的特點?采用活動途徑,倡導體驗參與?課堂教學是一種動態(tài)的教學,只有從組織課堂活動入手,大量地進行語言實踐,使英語課堂交際化,才能有效的培養(yǎng)學生運用英語進行交際的能力。活動氛圍活躍內(nèi)容活化活學活用動腦動口動手行動動耳
2025-07-21 12:20
【總結】......課堂教學組織管理的有效策略課堂教學的組織管理是指在課堂教學中,為保證課堂教學的秩序和效益,協(xié)調(diào)課堂中人與事、時間與空間等各種因素及其關系的過程。有效的課堂組織管理策略是有效教學的重要部分,也是新教師最關注的領域之一,是影響課堂教學效果的重要因素,它是有效教學的先決條件。它包括課堂教學之前的有效組織管理策略,課堂教學環(huán)
2025-06-17 23:33
【總結】知識的分類與課堂教學策略一、三維教學目標的解讀(一)知識與能力1、知識(1)事實性知識(2)概念性知識(3)結論性知識結構性知識——章節(jié)結構、專題結構、課程結構2、能力(1)再認、再現(xiàn)歷史事實、歷史概念、歷史結論(2)再認、再現(xiàn)歷
2025-01-16 01:20
【總結】基于課堂教學改進計劃的有效教學浦東新區(qū)教研室唐水明要點?一、“課堂教學改進計劃”的由來?二、目標、內(nèi)容?三、實施策略和推進過程?四、主要成果?五、學術價值和成果創(chuàng)新?六、問題和阻力?七、深化實施的思考一、“課堂教學改進計劃”的由來
2025-05-01 23:43
【總結】語文課堂教學技能訓練教程山東省基礎教育課程研究中心張志剛第一單元語文課堂教學言語技能訓練?語文課堂教學言語是語文教師在語文課堂上為實現(xiàn)引導學生學習語文基礎知識,掌握語言運用技能,形成正確的情感、態(tài)度、價值觀等預訂的教學目的所使用的語言。?語文教師課堂言語的特點:
2025-05-03 18:04
【總結】體育課堂教學的組織與管理znb第十一章體育課堂教學的組織與管理第一節(jié)體育課堂教學組織與管理概述第二節(jié)體育課堂教學組織與管理的基本矛盾第三節(jié)體育課堂教學組織與管理的基本方面第四節(jié)體育課堂教學組織與管理的具體內(nèi)容第一節(jié)體育課堂教學組織
2025-03-09 22:31
【總結】課堂教學技能講解技能新教師困惑?教科書里的內(nèi)容(文字、圖解及插圖)怎樣表述出來?如何完成以下變化??幾百字——幾千字?幾分鐘——一節(jié)課?學生不懂——明白時下看法?新課程改革以來,在探究教學受到青睞的同時,講授法好像已經(jīng)過時,不合潮流,往往遭到人們的質(zhì)疑。一、講解的意義
2025-08-01 14:10
【總結】觀課評課與教師課堂教學能力上海市浦東教育發(fā)展研究院顧志躍評價不單是考試、檢查,是價值判斷。教育評價的操作定義:依據(jù)一定的標準,通過系統(tǒng)地搜集信息,在對標準與信息比較的基礎上作出價值判斷。標準—
2025-05-03 06:41
【總結】課堂教學倫理何漢權29/10/202030/10/2020(德育及公民教育研討會)學生家庭學校社會學生品德成長教室學校社會校本管理資訊科技全方位學習語文基準專題研習回到基本母語教學課堂教學與學生
2024-09-28 10:02
【總結】課堂教學改革的經(jīng)驗與方向華東師范大學課程與教學研究所郵箱:資料下載:愛問:Liulianghua劉良華教授前言Part1課堂教學的傳統(tǒng)?:溫故而知新?成績好與聰明呈正相關還是負相關??:靜能生慧?成績好與身體好呈正相關還是負相關??:注意力集中?成績好與交往能力
2025-05-05 22:37
【總結】有效課堂教學正安縣新州鎮(zhèn)中心小學宋培2022年3月有效備課的基本要求一、教學目標要清楚確立教學目標是備課中最重要的環(huán)節(jié),教學目標定位是否準確會直接影響著教學環(huán)節(jié)的有效性。而只有為教學目標的達成服務的教學環(huán)節(jié)才是有效的教學環(huán)節(jié),所有教學內(nèi)容的確
2025-07-19 19:22