等差數(shù)列求和公式教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-04-30 08:49本頁面
【正文】 內(nèi)圈多10個座位，最外圈有330個座位，求該體育場的座位總數(shù)。引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)以小組合作的方式做課后練習(xí)題，各小組完成規(guī)定題目后，將解題過程到黑板上展示，并派代表講解，這樣可以鍛煉學(xué)生的語言表達能力；以小組為單位學(xué)習(xí)還可以培養(yǎng)學(xué)生的合作意識及團隊精神，這些對于學(xué)生將來的發(fā)展都是很重要的。另外，通過這些題使學(xué)生了解數(shù)學(xué)在生活中的實用性，增強學(xué)生應(yīng)用知識的能力，滲透學(xué)以致用的思想。通過讓學(xué)生到黑板上做題的方式檢測學(xué)生對知識的掌握程度，這樣也可以使學(xué)生始終處于思維緊張的狀態(tài)下，增強課堂教學(xué)效果。7．組織學(xué)生進行課堂小結(jié)：（45’）各小組派代表進行總結(jié)，其他組員可以補充，讓學(xué)生根據(jù)自己上課的學(xué)習(xí)情況進行課堂小結(jié)，可以使其更好的掌握所學(xué)內(nèi)容，同時培養(yǎng)學(xué)生進行總結(jié)的能力。8．分層布置作業(yè)：必做題：練習(xí)冊A組3題。選做題：一個劇場設(shè)置了20排座位，第一排有38個座位，往后每一排都比前一排多2個座位。這個劇場一共設(shè)置了多少個座位？某人從2006年1月起，每月第1天存入100元，到2006年12月最后一天取出全部本金及其利息。%，那么實際取出多少錢？（零存整取問題）八、教學(xué)設(shè)計說明通過兩個引例來突破公式的推導(dǎo)這一難點，并通過公式推導(dǎo)滲透“從特殊到一般，再由一般到特殊”的哲學(xué)思想；根據(jù)“記憶效果與感受類型的關(guān)系”理論，學(xué)生的親身實踐可以使記憶效果保持90%，因此例題及練習(xí)題我都采取了分組教學(xué)的方法，通過學(xué)生的親身實踐來實現(xiàn)良好的記憶效果，使每一個學(xué)生充分參與、樂于參與，真正的實現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的課堂；多媒體輔助教學(xué)可以有效的提高課堂密度，另外，“聽＋看＋做”也可以使記憶效果保持90%，所以生動的動畫展示有助于學(xué)生對知識的理解和掌握，同時也使學(xué)生有興趣學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容。在例題、練習(xí)題與作業(yè)題目的選取上，我注意與生活實際相聯(lián)系，以此讓學(xué)生體會到：數(shù)學(xué)來源于生活，生活需要數(shù)學(xué)。6
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1